留学生病理学理论与实验教学探索

留学生教育成为高等医学教育的重要组成部分,成为反映学校教育水平的重要标志之一。病理学是连接基础与临床的桥梁学科,针对印度留学生病理学教学特点及存在的问题,本文从教师遴选和培训、教材编写、教学方法改革、运用多媒体互动教学设备等方面,将教学内容和方法进行有益的探索和实践,从而提高教师自身素质、进行教材建设和教学方法改革,提高留学生病理学的学习效果。     

初诊运动神经元病18例临床和影像学分析

初诊运动神经元病１８例临床和影像学分析上海医科大学中山医院神内科谢瑞满，董俭，姚景莉，朱文炳现将１９９０年～１９９３年作者收治和会诊的１８例初诊为运动神经元病分析报告如下。临床资料一般资料男１４例，女４例，年龄２３岁～５４岁，平均３８．４岁。病程为２...     

免疫组化常用抗体在病理诊断中的特点

二十世纪七十年代,免疫组织化学技术应用于病理诊断工作,为病因学诊断(如病毒)、免疫性疾病诊断及肿瘤病理诊断提供了新思路。在宁夏回族自治区,免疫组化技术在为数不多的几家医院及科研院所得以应用,免疫组化的相关知识及内容对于广大的病理工作者及相关科研技术人员还比较欠缺。现简单介绍免疫组化技术在病理诊断中的一些特点及我们应用中的一些体会。1免疫组化的概念及在病理诊断中应用的一般特点免疫组织化学是利用免疫学原理,将抗原、抗体反应应用于组织细胞化学,而进一步通过级联放大,增加敏感性,最后用辣根过氧化物酶显色,从而定位组…     

88例软组织肿瘤临床病理及免疫组化检测

目的：探讨软组织肿瘤的病理组织学和免疫组化特点。方法：分析88例软组织肿瘤的临床病理特征及免疫组化特点。结果：88例软组织肿瘤中，男性36例，女性52例。肿瘤的发病平均年龄为44岁；良性病变42例，恶性病变46例。主要包括九大类30种不同的软组织肿瘤，肿瘤的细胞形态可呈梭形、圆形或卵圆形、多形性等。共应用31种不同的抗体行免疫组化检查，主要包括间叶组织标记物波形蛋白（Vimtin），其使用率为93％（82／88）；肌性标记物结蛋白（desmin），其使用率为81％（71／88）；外周神经标记物S-100蛋白（S-100）．其使用率为73％（64／88）。88例软组织肿瘤的诊断率为100％（88／88）。结论：在病理组织学基础上适当的应用免疫组化检查，可以有效地解决软组织肿瘤起源和分类判定中遇到的问题。