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21.
目的:探讨原发性小肠肿瘤的诊治方法。方法对本院11年来16例原发性小肠肿瘤的临床资料及随访结果进行回顾性分析。结果小肠肿瘤常见临床表现为:腹痛、消化道出血、肠梗阻等,以恶性多见。结论原发性小肠肿瘤临床表现不典型.早期诊断较困难,误诊率高,手术是其主要治疗手段,改善病人预后的关键是加强对本病的重视和认识。  相似文献   
22.
闭合性十二指肠损伤术前不易确诊。为提高对本病的诊治水平,现将我院1982年~1995年间其收  相似文献   
23.
目的:探讨十二指肠损伤的诊断要点和术式选择。方法:对我院1981年1月-1998年12月收治的19例十二指肠损伤作回顾性总结。结果:十二指肠损伤术前确诊6例,剖腹探查后确诊13例;单纯缝合修补加十二指肠减压11例,转流术6例,带蒂游离空肠肠片修补1例,胰十二指肠切除1例;治愈17例,死亡2例。结论:十二指肠损伤容易延误诊断或漏诊,早期剖腹探查甚为重要,而不必过分强调术前确诊;术式选择应根据损伤部位、程度、时间长短、复合伤及全身情况而定,其原则是缝合修补肠壁裂口、十二指肠腔造瘘减压或转流术和充分引流。  相似文献   
24.
用NaI(T1)γ谱仪对全省79个土壤样品作了238U、226Ra、232Th、40K和137Cs含量分析.根据测得数据估算了室外空气吸收剂量率,6.98×10-8Gy·h-1,与全省用FD-71型闪烁辐射仪的调查结果相一致.计算了各核素对室外陆地γ辐射空气吸收剂量率的相对贡献,其中232Th的贡献占47%.  相似文献   
25.
[目的]实现防病信息网上查询检索。[方法]利用因特网,基于ASP技术的Web方案,应用SQL Server数据库,在浏览/服务器中解决。[结果]用户只要登陆到相关网站,输入账号与密码,点击江苏地图上的地区,即可查阅。[结论]网上开发防病信息的查询检索,用户操作方便,切实可行。  相似文献   
26.
目的 :进行国家疾病报告管理 (网络版 )信息系统升级前 ,有必要将升级工作中将要遇到的技术问题提出来 ,经过论证 ,找出解决办法之后 ,再开始做下一步的系统需求分析工作 ,将有利于整个项目的进行。现将我们提出、发现的问题 ,及可能在今后的进程中逐步发现新的问题 ,做详细的分析 ,并提出解决办法。新的国家疾病报告管理 (网络版 )信息系统将采用B S或C S方式运作 ,较上一期的单机版有根本性的改变 ,无论采用B S或C S方式 ,对原有的疾病报告体制将起到革命性的变化 ,是真正意义上的实时报告。但难度和问题也有 ,应做一些前瞻性的研究和…  相似文献   
27.
中国传染病监测信息网络直报管理模式探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的探讨传染病监测信息网络报告管理的新模式。方法对中国现行传染病监测信息报告系统与管理模式的现状分析。结果根据本文提出的监测报告新模式的建立与应用,实现了对全国传染病监测信息的报告与管理。结论通过新旧监测信息网络报告管理模式的分析比较,建立基于互联网络VPN系统“纵向到底、横向到边、监测垂直、管理分级”的监测信息报告模式,是目前解决中国传染病监测信息网络报告与管理的最佳方式。  相似文献   
28.
不同类型学校高中生应付方式的比较研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
目的探讨重点高中、普通高中、职业高中三类学校高中生应付方式差异。方法采用应付方式问卷对唐山市重点、普通、职业三类学校高中生进行调查分析。结果三类学校高中生第一心理应付方式均为解决问题,三类学校高中生的解决问题分值分别为(7.81±2.64)分、(7.88±2.52)分、(8.12±2.21)分(P>0.05)。在其余应付因子均分上,重点学校高中生均显著低于普通、职业学校高中生。普通学校高中生有较高的幻想得分[(5.76±2.04)分],职业学校高中生有较高的求助得分[(5.87±2.20)分],其他因子差异无显著性。结论重点学校高中生多采取积极的应付方式,普通高中学生、职业高中学生较多地采取退避、自责、幻想等消极方式。  相似文献   
29.
本研究表明 ,大鼠去势能够增加海马CA3区锥体细胞对应激刺激的敏感性 ,脑室内注射利多卡因和呋喃苯胺酸 ,对去势应激大鼠海马CA3区锥体神经细胞具有保护作用。DarkNeuron染色发现 ,应激还能引起除海马CA3区以外的CA4 区、小脑、隔区等神经细胞变性 ,提示Na 通道阻断剂能预防应激大鼠海马CA3区锥体细胞的损伤 ,这可能是通过抑制细胞膜的Na Ca2 逆向交换及Na K 2Cl 同向转运而引起的。  相似文献   
30.
不同时期产前应激对子代大鼠学习和记忆能力的影响   总被引:4,自引:1,他引:4  
目的 观察产前应激对子代大鼠空间学习记忆能力的影响。方法 实验采取产前束缚应激模型。中、晚期应激组分别给予束缚应激。雌、雄动物各 8只 ,进行Morris水迷宫定位航行试验和空间搜索试验。结果 ①中、晚期产前应激组子代与正常组相比到达平台的潜伏期延长 (P <0 .0 5 ) ;晚期产前应激组雌性子代到达平台的潜伏期较对照组长 ,同时较晚期应激组雄性也有所延长 (P <0 .0 5 )。②空间探索试验 ,中、晚期产前应激组子代在原平台所在象限停留时间较对照组短 ,但无统计学意义。结论 产前应激可引起子代学习能力的改变 ,尤其是对晚期产前应激组雌性后代更为显著。  相似文献   
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