多媒体计算机辅助教学在儿科教学中存在的问题

探讨多媒体计算机辅助教学在儿科教学应用过程存在的问题．存在需要改善的硬件环境，课件制作技术水平有待进一步提高，一方面多媒体课件制约了教师的即兴发挥，另一方面教师易于过分依赖多媒体课件，多媒体教学节奏不利于学生独立思考，在一定程度上减少了示教和实习机会，减少了教师与学生的近距离交流．     

改变孕妇体位矫正枕后位分析

目的改变孕妇体位矫正枕后位分娩的临床效果。方法选择潜伏期或活跃期经查体结合B超检查证实为枕后位的产妇120例。选择60例为实验组,产程中指导产妇体位待产,利用胎背重力向下的作用使胎背转至产妇腹壁侧,从而带动胎头转至枕前位而娩出,并与对照组比较。结果胎儿从枕后位转至枕前位者,实验组42例(占70%),对照组15例(占25%),实验组在矫正胎方位方面明显优于对照组(P<0.005);经阴道分娩者实验组48例(占80%),对照组24例(占40%),两组比较差异有显著性(P<0.005)。结论在产程中应用改变体位是将枕后位转至枕前位的有效方法,可降低剖宫产率。     

悬雍垂腭咽成形术联合射频治疗阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征

目的探讨提高阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的疗效、减少术后并发症的方法。方法对32例Ⅱ型狭窄OSAHS行UPPP手术时，结合等离子消融治疗。术前后予多导睡眠监测（PSG）评价疗效。结果术后AHI、呼吸暂停低通气时间较术前明显下降，而最低血氧饱和度明显提高，有显著性差异（P〈0．01）。患者打鼾、憋气、头痛及嗜睡等症状均于6个月内明显减轻或消失，按照杭州会议（2002年）标准评定疗效，治愈12例，显效13例，有效7例。结论悬雍垂腭咽成形术结合等离子消融术治疗Ⅱ型狭窄OSAHS患者，疗效满意，术后并发症少。     

HIF-1α在宫颈癌细胞不同缺氧时间的表达情况及其与血管生成和细胞凋亡的关系

氧是机体新陈代谢和维持生存的必要因素,在某些生理或病理生理条件下,整体或局部缺氧能引起机体出现一系列适应性反应,如红细胞生成素(erythropoietin,EPO)、血管内皮细胞生长因子(vascular endothelium growth factor, VEGF)合成分泌增加,糖酵解途径酶的合成等。这些反应同缺氧诱导细胞产生的一种蛋白质—缺氧诱导因子-1 (hypoxia2inducible actor-1,HIF-1)有关,它可调节一系列基因的转录和表达,以维持机体的正常代谢和功能。     

548例产前血清学筛查高风险孕妇羊水产前诊断分析

目的对产前血清学筛查高风险孕妇在B超引导下的羊膜腔穿刺术行产前诊断的安全性及有效性进行评估,分析孕妇的妊娠结局。方法回顾性分析我院产前诊断中心2012年1月至2012年12月产前血清学筛查高风险孕妇在B超引导下的羊膜腔穿刺病例548例,对羊水细胞染色体产前诊断结果、流产率及妊娠结局进行分析。结果发现异常核型21例,异常核型检出率3.83%,其中数目异常6例,结构异常9例,嵌合6例,术后1个月内流产1例,无其它羊膜腔穿刺并发症发生。羊水诊断结果正常的孕妇在以后的孕检中,超声发现胎儿畸形5例,引产终止妊娠。结论产前筛查高风险孕妇在B超引导下行羊膜腔穿刺技术是安全可靠的产前诊断取材技术,可及时发现胎儿染色体病,结合超声影像学检查,可以有效的降低出生缺陷人数,提高人口素质。     

儿童及青少年预防接种

处于生长期的儿童及青少年对传染病的抵抗力很弱，因此，许多传染病严重威胁着孩子们的生命和健康。据世界卫生组织统计，如果不进行预防接种，平均每100名儿童中将会有3人死于麻疹、2人死于百日咳、1人死于破伤风；每100名儿童将有1人由于脊髓灰质炎而终生跛行。为了有效地防止相应传染病的发生和流行，达到最终消灭疾病的目的，我国给孩子进行有计划、有步骤地预防接种，以提高和增强儿童及青少年抵抗疾病的能力，防止传染病的发生。     

针吸细胞学对诊断神经母细胞瘤的重要性探讨

本文探讨研究了针吸细胞学（FNAC）对诊断神经母细胞瘤的重要性,对针吸涂片进行全面观察和分析,根据瘤细胞的分化程度及瘤细胞浆内颗粒的多少及神经纤维丝的有无等,将瘤细胞分为4个阶段：原始未分化神经瘤细胞、低分化神经母细胞、中分化神经母细胞、高分化神经母细胞,并对各期形态进行分析研究。     

“健康中国”大背景下民众对五官科健康科普知识需求的调查分析

目的：了解上海社区居民对五官科专科健康科普知识的需求和接受意愿,为有针对性地在社区开展健康科普讲座,促进“健康中国”大目标的实现提供科学依据。方法：采用自制调查问卷对上海徐汇区、黄浦区、闵行区的10个社区的300位居民进行问卷调查。结果：43.33％的居民非常愿意参加科普活动,50.67％的居民愿意参加科普活动;居民感兴趣的保健知识主题为眼科74.67%,耳科56.67%,五官科急救49.33%,口腔科和咽喉科均为48.00%,鼻科为39.67%;78.00％的居民希望以讲座形式接受健康科普知识;98.67%的居民认为帮助很大或有帮助。结论：社区居民对五官科健康科普保健知识的需求巨大,接受意愿极高。在“健康中国2030”计划的大背景下,五官科专科护士应抓住这一契机,将科普讲座作为普及五官领域健康科普知识的主要模式推向社区,以满足广大社区居民的需求,提高其整体健康素养,推进大目标的实现。