僵蚕抗凝成分仿生提取液的氨基酸序列分析

目的利用高效液相色谱-质谱法（LC-MS/MS）对僵蚕胃蛋白酶提取液的有效抗凝成分进行结构分析。方法采用Hola C₁₈ (2.1mm×100 mm,2.7 μm)色谱柱, 以0.05%甲酸水溶液-0.05%甲酸乙腈溶液为流动相,梯度洗脱, LC-MS/MS正离子模式分析,初步探究抗凝活性成分的相对分子量和氨基酸组成。结果僵蚕经胃蛋白酶解得到相对分子量500~1000的活性肽,且多肽为低于10个氨基酸组成的低聚肽。结论僵蚕蛋白类组分通过酶解为活性低聚肽发挥抗凝作用,胃蛋白酶提取法更具科学性。     

小学生学校动态绘画与学业成绩

目的:初步了解国内小学生学校动态绘画指标的特点,探讨小学生学校动态绘画与学业成绩的关系.方法:选取广州市某小学五年级学生82名施测学校动态绘画.以人物尺寸、人物距离、朋友数量、人物顺序等为绘画指标,以学生绘画前最近一次语文、数学、英语三科考试成绩的平均值作为学业成绩标准.将学业成绩排在82名同学中前27％的被试作为高学业成绩组(n=22),排名后27％的作为低学业成绩组(n=22).结果:样本学生绘画的教师像尺寸大于西方小学生[(65.7±28.3) mm vs.(54.3±25.3) mm,P＜0.05],师生距离小于西方小学生[(56.1 ±41.2) mm vs.(90.0±79.5) mm,P＜0.01];师生距离[(56.1±41.2) mm vs.(98.8±55.9) mm]、同伴距离[(34.9±33.2) mm vs.(53.2 ±30.8)mm]和朋友数量[(1.4±0.7)vs.(2.4±1.2)]小于日本小学生(均P＜0.01).高学业成绩组学生的自画像尺寸大于低学业成绩组[(59.2±20.9) mm vs.(44.0±23.5) mm; P＜0.05],同伴距离小于低学业成绩组[(22.6± 14.0) mmvs.(42.7±40.3) mm; P＜0.05].自画像尺寸(r=0.22,P＜0.05)、教师像尺寸(r=0.24,P＜0.05)与学业成绩呈正相关;朋友顺序与学业成绩呈负相关(r=-0.23,P＜0.05).结论:国内小学生的学校动态绘画指标可能与西方、日本小学生存在差异,动态绘画的某些指标与学业成绩存在相关性.     

碘治疗工作场所空气中131I的监测结果与分析

目的 了解碘治疗工作场所空气中¹³¹I气溶胶的活度浓度,估算核医学科医务人员吸入¹³¹I所致内照射剂量。方法 使用CF-1001BRL型便携式大容量空气采样器,采用碘盒收集山东省6家医院核医学科碘治疗工作场所空气中的¹³¹I气溶胶,利用HPGe-γ能谱仪对样品进行测量,得到6家医院碘治疗工作场所中¹³¹I的活度浓度值,并估算医务人员的内照射剂量。结果 6家医院碘治疗工作场所空气中¹³¹I的活度浓度范围为3.64~2.94×10³Bq/m³,控制区（病房、患者通道、分装间、远程操作给药室）¹³¹I的浓度水平明显高于监督区,监督区¹³¹I的浓度最高的是医护通道,为2.62×10²Bq/m³。核医学科医务人员两种职业待积有效剂量估算值为0.07~5.68 mSv,均未超过国家规定限值。结论 医院核医学科碘治疗工作场所仍存在不可忽视的¹³¹I气溶胶污染现象,应面向全国各地区核医学科开展内照射监测,探索更加合理的防护标准和方法。     

如果不放弃,他们可以过得更好

晓芸出生于知识分子家庭,自幼聪明伶俐,学习成绩良好,是个让父母省心的孩子。大学毕业后到外企工作,收入颇丰。晓芸长相甜美,追求者众多。对于晓芸来说,一切都好似顺风顺水。但是,晓芸的初恋失败了,此后,她变得孤僻,多疑,认为同事们都     

尿、乳汁HCMV定量检测在婴幼儿HCMV感染诊治中的意义

巨细胞病毒(cytomegalovirus,CMV)感染是由人巨细胞病毒(human cytomegalovirus,HCMV)引起的感染性疾病,尤其是孕妇、婴幼儿以及器官移植者[1]。其感染能引起多系统病变,而且临床表现多样化、缺乏特异性,确诊须依赖于病原学诊断。本文对疑为HCMV感染895例婴幼儿的尿和其检测尿HCMV阳性患儿母亲的乳汁采用荧光定量PCR法检测HCMV-DNA,现将结果报道如下。     

2011—2014年《中华放射医学与防护杂志》不同领域的高被引作者分布

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45d-6°头低位卧床对尿Ca和P含量及其昼夜节律的影响

目的研究45 d-6°头低位卧床对尿液中Ca和P元素昼夜节律的影响,探讨卧床实验中骨丢失的可能规律与机制。方法收集卧床实验8名受试者尿样,每个时间段连续收集3 d。采用电感耦合等离子体发射光谱仪(ICP-OES)对尿样中的Ca,P和K三种元素的含量进行检测,并对Ca和P等元素的昼夜节律特征进行分析。结果尿Ca总含量在卧床前、中、后3个时间段无显著差异,但Ca元素的日间含量在卧床中的早期和晚期阶段都显著降低,在卧床后又恢复至接近卧床前水平。尿中P元素总含量在卧床中的早期显著升高,随后不断下降,到卧床晚期则显著低于卧床前水平,P元素在日间和夜间的变化趋势差异不大。反映骨质变化的Ca/P参数在卧床中和卧床后也有显著变化。此外,卧床实验也对尿液中Ca和P含量变化的昼夜节律具有影响。结论卧床实验对于尿中Ca和P含量及Ca/P参数产生显著影响,同时也影响了Ca和P含量的节律性,这些变化可能与卧床过程中骨代谢失衡有关。     

监测紫外线照射强度引起的电光性眼炎1例

1病例介绍患者女性,38岁,系医院感染管理办公室工作人员。患者在集中对全院紫外线灯管进行监测时未佩戴防护眼镜,只穿着长袖工作衣和戴一次性口罩、帽子。(每天14:30~17:30),3小时内连续监测36只紫外线灯管。监测仪器为UV-B型紫外辐照仪。其监测波长254nm,响应时间1秒,距离1米,环境温度(20±10)℃,湿度<80%。监测结束3小时后,开始出现双眼肿胀、剧烈疼痛、有异物感、畏光、流泪且布满血     

肺癌手术患者健康教育提前至候床期实施效果探讨

目的利用入院前候床期实施健康教育,以缩短住院时间和提高健康教育效果。方法将120例肺癌手术患者按时间段分为对照组和实验组60例。对照组按常规待患者入院后实施责任制整体护理,实验组于门诊确定住院手术后即建立档案实施健康教育,包括疾病知识、呼吸功能锻炼、手术相关事项告知等,并与入院后的教育相衡接至患者出院。结果实验组术后肺部并发症发生率显著低于对照组、健康知识掌握程度及满意度显著优于对照组、住院时间显著短于对照组(均P0.01)。结论对肺癌手术患者将健康教育提前至候床期间实施,可提高患者健康知识掌握度、有助于降低手术并发症、缩短住院时间及提高患者满意度。