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11.
12.
不同病因腹泻病儿肠道主要菌群变化的研究和比较 总被引:1,自引:0,他引:1
对88例不同病因腹泻儿肠道双歧杆菌、乳酸杆菌、大肠杆菌的变化进行研究。对照组25例。结果:研究组较对照组双歧杆菌、乳酸杆菌有显著下降(P<0.01和P<0.05),大肠杆菌下降不明显(P<0.05)。非感染性腹泻组较感染性腹泻组双歧杆菌、乳酸杆菌下降更显著(P<0.01和P<0.05),大肠杆菌下降不显著(P<0.05)。感染性腹泻组中,双歧杆菌在轮状病毒肠炎组中较急性菌痢下降更显著(P<0.05),而其它两种菌下降程度相差不明显(两者P<0.05) 相似文献
13.
补阳还五汤 ,出自清·王清任《医林改错》 ,其具有益气活血、化瘀通络的功效。笔者应用此方治疗多种疑难杂症疗效显著。现将临床治验举例如下 :1 短暂性脑缺血发作〔例一〕李某 ,女 ,58岁。头晕半年 ,加重伴发作性半身麻木 10天 ,于 2 0 0 2年 2月 16日就诊。自述 10天前午睡起床后突然发作眩晕、恶心欲吐 ,伴右半身麻木不适 ,约半小时后自行缓解 ,此后间断发作。查体 :BP14 0 / 95mmHg ,心肺未见明显异常 ,舌质暗淡 ,苔薄白 ,脉沉细缓。作脑彩超示 :两侧椎动脉、基底动脉、两侧大脑前动脉供血不足。本病属中医学“中风先兆”之范畴 ,证… 相似文献
14.
诊断学临床见习是医学生接触临床的第一门课程,是医学生踏上临床的第一步。第一步踏出的好坏,对今后的医学生涯起着很重要的作用。历来,诊断学临床见习都是一个难点。笔者从事诊断学临床见习教学六年多来,发现在临床教学中,医患关系处理对见习效果影响较大,且存在不少问题。为更好地了解这些问题,笔者设计了一种简易调查表,在见习同学及住院病人中进行调查,拟从中找出存在的问题,并提出相应的对策,以使临床见习收效更大。 相似文献
15.
复方制剂中氨基比林与溴甲酚绿形成稳定的离于对,用氯仿萃取后在416.8nm处测定吸收度.回收率为99.80%,相对标准偏差为0.92%(n=5)。方法简便快速,结果准确可靠。 相似文献
16.
目的 探讨亚低温治疗高温高湿环境下重型颅脑损伤的护理方法。方法 高温高湿环境下的重型颅脑损伤患者60例,随机分为亚低温治疗组和对照组。规范护理程序,严密观察病人生命体征变化,采取积极护理措施,减少并发症。结果 亚低温治疗24h后颅内压逐渐下降,脑组织PO2逐渐上升,伤后3个月亚低温治疗组的良好率明显高于对照组(P〈0.05),而死亡率明显低于对照组(P〈0.01)。结论 精心护理有助于改善亚低温治疗的高温高湿环境下重型颅脑损伤病人的预后。 相似文献
18.
我院近五年收治小儿菌痢2031例,培养分离出痢杆菌985珠,其中福氏904株,占91.78%,全部为福氏2a型,宋内氏81株,占8.22%。常见抗菌药物如氨苄青霉素、氯霉素、痢特灵的耐药性均达95%以上,庆大霉素、吡哌酸、氟哌酸、丁胺卡那霉素、卡那霉素的耐药性逐年升高;头孢噻肟、环丙沙星耐药率也迅速增加。目前重庆地区治疗小儿菌痢宜推荐先锋霉累V、环丙沙星、头孢噻肟、卡那霉素,待有药敏试验结果后结合临床效果进行调整。 相似文献
19.
乳腺癌的高频超声及彩色多普勒诊断分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨高频超声在检查乳腺癌的临床应用。方法:对69例经手术和病理证实的乳腺癌进行回顾性分析。结果:肿块形态规则,边界尚清晰24例,占35%;形态不规则,边界不清晰45例,占65%;肿块内最大峰值流速(PSV)15.8~46.5cm/s,平均(24.3±12.0)cm/s,阻力指数(RI)0.63~0.95,平均(0.71±0.34)。结论:高频探头、彩色及频谱多普勒技术的使用,可使诊断乳腺癌的准确性得以提高。 相似文献
20.
现代教学媒体辅助中医诊断学教学软件的评价研究,是一个跨学科的探究性的研究课题。依据教育学、教育心理学、中医诊断学、传播学(Communica-tion)及视听教育学等为重要理论基础,采用信息论、系统论、控制论、教育测量与统计学,以及模糊数学(FuzzyMathmatias)提供的理论方法,探讨现代教学媒休辅助中医诊断学教学软件(MBS)评价的理论基础,建立 MBS 评价指标体系模式。研究确定相应的量化处理方法,以普通矩阵乘法规则来计算综合评价矩阵,为进一步开展各种 MBS 的评价研究工作奠定基础。 相似文献