经阴道结合后穹隆镜手术治疗卵巢囊肿疗效观察

目的:探讨经阴道结合后穹隆镜手术治疗卵巢囊肿的临床治疗效果。方法:选取息县人民医院收治的60例卵巢囊肿患者,均有保留子宫意愿。将其随机分为两组,对照组采用腹腔镜手术,治疗组采用经阴道结合后穹隆镜手术,观察两组患者的治疗效果。结果:治疗组的手术时间、排气时间、住院时间均短于对照组,且术后出血量少于对照组,术后疼痛程度痛0~I级患者更多,术后病率明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:采用经阴道结合后穹隆镜手术治疗卵巢囊肿可缩短手术时间、排气时间和住院时间,减少出血量,降低疼痛程度,值得临床推广应用。     

乳腺癌术后皮下积液治疗的研究

目的:探讨乳腺癌术后皮下积液的治疗方法。方法:回顾性分析256例乳腺癌患者,其中有85例有皮下积液的治疗方法,并对其进行了总结。结果:皮下积液可通过自然引流方法得到治疗。结论:通过自然引流是治疗乳腺癌皮下积液的有效方法。     

生理学教学模式改革初探

传统的生理学教学模式不利于培养学生的学习能力和提高学生的学习兴趣.本文探讨了生理学教学模式的改革,以及教师和学生在教学模式改革中的作用.     

经皮肾镜取石术后并发症的观察及护理对策

目的：探讨经皮肾镜取石术（PCNL）后并发症的观察及护理对策。方法：回顾性总结2007年1月至2008年12月行PCNL患者153例,分析术后出现并发症的原因,探讨护理处理对策。结果：153例手术患者中术后出现出血8例,胸腔积液1例,腹腔积液3例,术后感染6例,患者经积极治疗和完善的护理,均痊愈出院。结论：经皮肾镜取石术后严密观察并发症并及时给予相应的处理,是保证此项手术成功的关键。     

pCMV-Myc-PIASxβ重组质粒的构建与蛋白表达

目的:通过基因重组方法构建pCMV-Myc-PIASxβ质粒,在真核细胞中高效表达重组蛋白并进行检测。方法:用SalⅠ和NotⅠ将PIASxβ片段从pGADT7载体中酶切后,利用DNA重组技术将其定向插入pCMV-Myc载体中。获得正确重组质粒后,瞬转CHO细胞系,用Western blotting检测Myc-PIASxβ重组融合蛋白表达。结果:经过酶切,片段回收,连接转化,获得重组质粒。重组pCMV-Myc-PIASxβ克隆通过酶切和测序鉴定其正确性。EcoRⅠ酶切鉴定,pCMV-Myc-PIASxβ为一条大小5 641 bp的条带;XbaⅠ酶切鉴定,pCMV-Myc-PIASXβ为2条大小分别为3 291和2 349 bp 的条带,符合预计大小。Western blotting检测证实,在相对分子质量68 000处（PIASxβ融合蛋白）有特异的蛋白表达条带,与重组质粒相符。结论：成功构建了pCMV-Myc-PIASxβ重组质粒,为深入研究PIAS家族的功能奠定良好的基础。     

替罗非班在冠脉支架植入术后急性血栓形成中的应用

目的:观察替罗非班在支架植入术后冠脉内非支架植入部位急性血栓形成中的应用。方法:27例成功行冠脉内支架植入术术后非支架植入部位血栓形成的患者给予替罗非班应用(G1,n=27),18例成功行冠脉内支架植入术术后非支架植入部位血栓形成后给予血栓形成部位支架植入患者作为对照组(G2,n=18)。术后所有患者在给予常规低分子肝素抗凝、拜阿司匹林、波立维抗血小板治疗基础上监测CK-MB及cTn-I及有无出血并发症,所有患者于术后1周内复查冠脉造影(CAG)。结果:①除G1组1例因靶血管内反复弥漫性血栓形成死亡外,G1组和G2组复查CAG均未见有血栓形成。②G1组1例患者出现上消化道出血并发症经对症处理后出血停止,余患者无并发症出现,G1组和G2组各有1例患者术后CK-MB及cTn-I升高。结论:替罗非班在PC I术后冠脉内非支架植入部位急性血栓形成中的应用同血栓形成部位支架植入一样安全有效,且更为经济。     

复方丹参注射液治疗脑出血临床体会

脑出血是神经系统常见病,随着外科微创手术的广泛应用,使得脑出血的病死率及致残率有所下降,但仍给家庭及社会带来了沉重的负担。因此,如何减少脑出血患者的病死率和致残率、提高患者的生存质量成为摆在神经科医师面前的首要任务。     

低温下ZF4细胞miR-183-5p的作用研究

目的 探讨miR-183-5p在斑马鱼(Danio rerio)胚胎成纤维(ZF4)细胞低温适应中的表达情况与作用机制.方法 RT-qPCR检测ZF4细胞中miR-183-5p的表达,使用靶基因预测数据库Targetscan Fish预测miR-183-5p的靶基因,Turbofect转染试剂对miR-183-5p模拟...     

生理学教学模式改革初探

医学院校管理由外部管理和内部管理构成。外部管理由政府和社会实施，在我国现阶段政府与院校关系中，政府处于主导地位；医学的社会性、实践性决定了医学院校管理离不开社会评价。院校内部管理通过党委决策、校长行政、教授治学来实施，从而既树立医学教育的学术权威，又维护行政组织的行政权威。