藤茶冲剂治疗小儿急性上呼吸道感染118例临床疗效

传统藤茶饼对儿童咽喉肿痛治疗有效率达83％[1]。为观察藤茶改革制剂──藤条冲剂的疗效，我们于1995年8月至1996年8月应用藤茶冲剂治疗小儿上呼吸道感染。取得了较好疗效。现报告如下。1．资料与方法：藤茶冲剂为我所研制。颗粒型，每袋109含生药ZOg。板益根冲剂为三明市真菌研究所生产，每袋12g。市管复方阿斯匹林为南京第二制药厂生产。2．病例选择及分组；选择我所门诊及市一院儿科门诊病例，临床诊断根据上感诊断标准D’确诊的病儿；临床表现具备耳塞、流涕、喷嚏、咳嗽、流泪、头痛、发热、咽喉疼痛、扁桃腺肿大、咽部充血、咽后壁…     

小儿氨苄西林迟发性过敏反应24例

1994年1月～1995年12月，我院共发生小儿氨于西林迟发性过敏反应24例，我们对其处理措施和转归情况进行了临床观察和分析，现报告如下。1临床资料1．1一般情况我院对136例小儿使用氨等西林过程中，发生迟发性过敏反应24例，发生率为176％，其中男8例，女16例；年龄2～11岁，平均7岁。用药前常规青霉素皮试均为阴性。给药途径：静脉滴注22例，肌肉注射2例。1．2皮疹出现时间和症状及部位用药后2～7d4例，8～10d20例；皮疹均为充血性，与正常皮肤界限不清，部分融合成片状，局部病痒。伴有头晕、发热7例，恶心、呕吐、腹泻、腹痛等消化道症状1…     

雌激素受体在肺腺癌和鳞状细胞癌中的表达研究

目的 研究雌激素受体(ER)a和β在良性肺组织和肺癌组织中的表达及其与临床和病理学特征的关系。方法 采用免疫组织化学方法检测ERa和β在18例肺腺癌和29例肺鳞状细胞癌(共有35例含癌旁肺组织)及12例良性肺病变组织中的表达。切片内阳性细胞数≥20％为ER阳性。结果 ERβ在肺癌组织中的表达主要定位于细胞核，其在肺癌组织中的表达率为44．7％(21／47)，而在癌旁肺组织和肺良性病变组织中无明显表达。ERβ在鳞状细胞癌、腺癌中阳性表达率分别为27．6％(8／29)、72．2％(13／18)，腺癌组织中ERβ表达率显著高于鳞癌(P＜0．05)。ERβ在肺癌、癌旁肺组织和肺良性病变组织中均未见表达。结论 结果提示雌激素受体ERβ与肺癌尤其是肺腺癌的发生可能有关联。     

台湾肝臟病系列——六十四、肝臟类淀粉蛋白沉积症

病案摘要 蔡女士是一位48歲家庭主妇,過去健康情形良好,無肝病病史,無長期服藥記錄,無輸血經歷,不喝酒,無特殊的家族病史。主訴有二个月之久的厭食及體重減輕7公斤,曾在當地的醫院住院檢查,但是並未被告知有何異常,近半個月來開始有茶色尿及皮膚泛黃但無白黏土样便。故經門诊住院檢查。     

用Fura-2测定周围血单个核细胞内游离钙浓度

本文用Fura-2测定了周围血单个核细胞内游离钙浓度，并对有关实验条件进行了探讨。对比研究表明，血标本在4℃保存4小时对测定结果无显著影响，测定标本中单个核细胞数以10~5～10~6/ml为宜。认为测定单个核细胞内游离钙浓度对判断单个核细胞的功能状况有一定帮助。     

舌咽、迷走、副神经和舌下神经的解剖及影像学表现

CT和MRI是研究舌咽、迷走、副神经和舌下神经解剖和神经病变的重要方式，软组织肿块在MRI图像上有特征表现，CT则对骨质的改变十分敏感．就舌咽、迷走、副神经和舌下神经的正常解剖、影像学检查技术和部分神经病变作一综述．     

B超在教职工体检中的应用价值

B超由于其具备无创性、安全性并能够早期发现疾病,因此在教职工体检中起到了很重要的作用。现将我校区2002年6月份教职工体检B超普查肝胆结果作如下报告。1对象和方法1.1对象以全校区教职工(包括离退休)为检查对象,共526人,占校区总人数92.28%。其中男性341人,女性185人,年龄22～84岁。其中≤40岁256人,41～59岁135人,≥60岁135人。1.2使用仪器为ALOKA-370B型实时超声诊断仪,电子凸阵探头,频率为3.5MHz。1.3方法受检者当日空腹,取仰卧位,暴露腹部,涂适量医用超声耦合剂。探头在右上腹部及剑突下作纵、横、斜多方位扫查,主要观察肝脏、胆…     

手术室护生无菌技术操作考核常见错误分析及改进措施

目的:了解护生无菌技术操作中的常见错误,提出整改措施,提高教学质量。方法:对2006～2007年度到手术室实习的110名护生在入科时和出科时进行无菌技术操作考核,并对考核结果进行比较分析。结果:经过3周的实习,合格率由49.08%上升至95.45%。持钳(镊)方法不正确率由36.36%下降到7.27%;包布内角污染率由13.63%下降到2.73%;跨越无菌区率由27.27%下降到5.45%;瓶口污染率由22.73%下降到4.54%;倒液方法不正确率由32.72%下降到2.73%;戴手套污染率由50.91%下降到9.09%;操作时间也缩短了。结论:护生在进行无菌操作时难免会出现一些错误,应引起带教老师的重视并积极改进,以防院内感染的发生,提高教学质量。