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31.
选择氯乙烯病患者氯乙烯作业工人共36例服用赐尔康(含硒和氨基酸)两个月进行临床观察。将36例分为两组,氯乙烯病组20例,其余16例为治疗组。均服用赐尔康两个月,每天1次,1次10ml。结果神衰综合征、消化系症状均有明显改善,但肝肿大无改善。服药后两组血硒较服药前明显升高(P<0.001);  相似文献   
32.
炎炎夏日,对于糖尿病患者来说安全度季并不容易。除了原来的改善生活方式(控制饮食及适当运动)、药物治疗及监测血糖等外,还应注意以下几点:  相似文献   
33.
痰结核菌涂片检验是肺结核患者诊断与鉴别诊断的主要方法,也是制定化疗方案、考核和评价防治效果的主要依据.为了加强痰菌涂片检验的质量控制,保证痰涂片检验质量,提高涂片阳性检出率,现将2002~2004年痰结核菌涂片检验结果分析报告如下.  相似文献   
34.
敷贴疗法是指选用适当的药物制成粉末膏状、药饼等,利用皮肤结构或局部穴位的吸收和刺激作用,以达到治病之目的.本法除能使药力直达病所发挥作用外,还可使药性通过皮毛腠理由表入里,循经络传至脏腑,以调节气血阴阳,扶正祛邪,从而治愈疾病.现将近年来本法在儿科的应用情况综述如下.  相似文献   
35.
目的 探讨人性化护理在胃镜检查中的作用.方法 对863例胃镜检查患者进行人性化护理.结果 所有患者均进行胃镜检查,通过实施人性化护理,胃镜检查过程中的痛苦及术后出血、术后感染及恐惧心理均明显减轻,无严重并发症发生,提高了患者的满意度.结论 人性化护理是创造性的、个性化的、整体的、有效的护理模式,人性化护理可以明显降低胃镜检查时不适的程度.  相似文献   
36.
目的 探讨大鼠中脑导水管周围灰质内内源性的脑啡肽对神经降压素镇痛作用的影响。方法 采用钾离子透入法以引起大鼠甩尾反应的电流强度为痛反应指标,观察中脑导水管周围灰质内注射神经降压 、抗甲-脑啡肽血甭对大鼠痛阈的影响。结果 中脑导水管周围灰质内注射神经降压素后,大鼠闯阈明显增加;注射抗离啡肽知清后再注射神经降压素,大鼠痛阈较注射正常兔血清后再注射神经降压明显降低,但仍高于注射抗甲-脑啡肽血清组。结论  相似文献   
37.
目的:探讨重型颅脑损伤患者的临床监护。方法:对153例重型颅脑损伤患者行系统护理,认真仔细地观察意识、瞳孔及生命体征变化,若有病情变化及时处理。结果:按GCS预后评分法评定,治愈109例,中残11例,重残2例,植物生存1例,死亡30例,无护理并发症发生。结论:伤后严密观察病情变化,加强基础护理,能有效的预防并发症发生,降低死亡率,提高治愈率。  相似文献   
38.
CA15-3与骨扫描联合检测诊断乳腺癌骨转移的应用价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
乳腺癌病人全身骨扫描显像诊断骨转移瘤的灵敏度高于CT、MRI及X线检查 ,但特异性相对较低 ,而肿瘤标志物CA1 5 3在诊断乳腺癌病人骨转移时有其独特的价值。本研究对 5 2例乳腺癌病人进行骨扫描及CA1 5 3测定对比分析 ,旨在探讨CA1 5 3对提高骨扫描诊断乳腺癌骨转移的特异性的价值。1 资料和方法1 1 临床资料  5 2例乳腺癌病人全部为女性 ,年龄 30~ 5 6岁 ,平均 4 3岁 ,均经手术和病理证实 ,其中术前 2 0例 ,术后32例。全部病人在做骨扫描前抽血检测CA1 5 3血清水平。其中经X线、CT、MRI等多种方法证实为骨转移 2 5例 ,骨无…  相似文献   
39.
目的:探讨及时徒手旋转性持续枕横位、枕后位在防治头位难产中的重要性。方法:对2004-03/2006—03在我院妇产科住院分娩1700例孕妇中,随机抽取80例持续性枕横位、枕后位的待产妇,采用徒手旋转胎头,使持续性枕横位、枕后位转成枕前位。观察分娩方式及母儿结局。结果:通过对80例持续性枕横位、枕后位施行徒手旋转成功者72例,成功率达90%。结论:及时正确施行徒手旋转持续性枕横位、枕后位增加了阴道分娩机会,降低剖宫产率,是减少了母婴并发症有效方法。  相似文献   
40.
针对学生主动学习性较差、对所学知识不感兴趣、课堂不听讲现象频现等问题,我校各级领导和教师努力发现和创造能够有效改变当前这种状态的教学方法。笔者尝试把问题教学法引入生理学的教学过程中,发现它给我们的课堂能带来可喜的改变。1问题教学法的教育宗旨问题教学法是19世纪美国教育学家杜威提出的,是以发展学生思维品质和创造能力为己任的教学方法。其目的是在教  相似文献   
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