健康教育对即刻负重种植义齿修复上颌无牙颌效果的影响

目的：分析健康教育对即刻负重种植义齿修复上颌无牙颌的效果。方法：选择在本院接受即刻负重种植义齿修复上颌无牙颌的患者36例作为研究对象,分别给予常规护理及针对性健康教育护理,比较两组患者牙槽骨吸收量、义齿种植相关知识了解程度、义齿种植满意度等。结果：观察组第1、2、3年的牙槽骨吸收量[（0.43±0.07）、（0.57±0.12）、（0.78±0.15）mm]明显低于对照组（P〈0.05）;义齿种植知识完全掌握率（77.78%）,美观、语音、咀嚼、牢固、舒适性的满意度（88.89%、94.44%、83.33%、94.44%、94.44%）明显高于对照组。结论：健康教育辅助即刻种植能够减少牙槽骨骨质吸收程度,提高义齿质量。     

氯胺酮硬膜外注入用于剖宫后镇痛

将４０例剖腹产患者随机分为４组，在手术结束时将生理盐水和不同剂量的氯胺酮注入硬膜外腔。观察结果表明：氯胺酮注入硬膜外腔有镇痛作用，时间随剂量加大而延长，一次注药量以２０ｍｇ为佳，无副作用。     

胰岛素治疗糖尿病酮症酸中毒合并高脂血症急性胰腺炎1例

患者男性，49岁，因上腹痛伴呕吐1天于2005年12月6日入院。1年前查体发现空腹血糖升高，行口服葡萄糖耐量试验诊断为2型糖尿病，未系统治疗。1天前因饮酒后出现上腹部持续性疼痛阵发性加剧，恶心呕吐2次，吐出胃内物。无发热、腹泻，既往健康。     

护生竞争与合作策略取向的研究与分析

目的 了解护生的竞争／合作策略取向及其相关因素，为护理教学改革提供参考。方法 采用问卷调查法，以“竞争／合作策略标度”量表作为测量工具，采用张智研制的相关性量表进行分析。结果 护生的竞争策略均分值高于合作策略均分值。护理本科生合作和竞争策略均分值的差异有显著性（P〈0．01）。结论 护理教学应注重加强素质教育，从改革教学方法和考评方式的角度，减轻竞争压力，培养护生合作意识，增强合作能力。     

ER、PR、Ki-67和p53在子宫内膜癌的表达及其临床意义

[目的]探讨ER、PR、Ki-67和p53在子宫内膜癌组织中的表达及其临床意义.[方法]应用免疫组织化学技术检测在20例正常子宫内膜(A组)、20例子宫内膜非典型增生(B组)及102例子宫内膜癌(C组)的ER、PR、Ki-67 及p53表达,分析其表达及与临床分期、组织学分级、肿瘤肌层浸润及淋巴结转移的相关性.[结果]...     

岩藻多糖对2型糖尿病的预防作用

目的研究岩藻多糖对链脲佐菌素诱导实验性2型糖尿病大鼠的预防作用。方法建立2型糖尿病大鼠动物模型,预防给药岩藻多糖（600mg/kg、400mg/kg、200mg/kg）5周后,测定大鼠、空腹血糖、血脂和血清胰岛素水平。结果高脂高糖饮食联合腹腔注射小剂量链脲佐菌素（30 mg/kg）可诱导大鼠2型糖尿病模型。岩藻多糖可降低大鼠空腹血糖,提高基础胰岛素水平,升高胰岛素敏感指数,改善胰岛素抵抗。并能降低血清胆固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白胆固醇含量,升高高密度脂蛋白胆固醇水平。结论岩藻多糖对实验性2型糖尿病的发生有预防作用。     

昆明小鼠对伯氏疟原虫的易感性和组织病理研究

目的探讨昆明小鼠对伯氏疟原虫(Plasmodium berghei)的易感性及其感染后的组织病理变化。方法 6周龄昆明小鼠腹腔接种1×106个感染伯氏疟原虫的红细胞,观察小鼠的生存时间及临床症状。感染后第2天开始每天采尾静脉血制作薄血膜片,Giemsa染色,计数血虫率。感染后第4天开始经肛门测小鼠体温。小鼠临死时取脑、肺、肝和脾组织,经10%中性福尔马林固定24h以上,脱水、包埋后制成4μm厚石蜡切片,苏木素-伊红染色,显微镜下观察各组织的病理变化。结果昆明小鼠腹腔接种感染伯氏疟原虫后的生存时间为8～21d;小鼠感染后第2天外周血可检出疟原虫,小鼠临死前血虫率达高峰;肉眼观察肝、脾体积增大,颜色变深,显微镜下见大量疟色素沉着,肝实质组织可见少量灶性炎性细胞聚集;脑和肺组织见感染疟原虫红细胞沉积在微血管壁,引起脑血管堵塞、大脑皮层出血灶和肺水肿、肺泡腔内炎性细胞渗出。结论昆明小鼠对伯氏疟原虫易感性较高,脑、肺、肝和脾组织均呈现出典型的疟疾病理特征,可作为研究疟原虫致病机制的动物模型。     

吲哚-2,3-二酮抗痴呆作用的实验研究

目的研究吲哚-2,3-二酮的抗痴呆作用。方法采用经典的东莨菪碱所致小鼠快速痴呆模型,利用Morris水迷宫设备,通过与经典的抗痴呆药物司来吉兰、脑复康作用对比,观察不同剂量的吲哚-2,3-二酮对痴呆小鼠学习记忆能力的改善作用。结果司来吉兰、脑复康和吲哚-2,3-二酮均可缩短痴呆小鼠找到平台的潜伏期(F=4.59～7.45,q=3.82～6.27,P<0.05)和上台前游泳路程(F=3.71～11.37,q=3.76～8.40,P<0.05),学习能力改善。平台撤掉后,司来吉兰、脑复康和吲哚-2,3-二酮各剂量组小鼠站台穿梭次数、站台所在象限游泳路程和站台所在象限游泳时间较模型组明显增加(F=4.30～6.62,q=3.77～6.46,P<0.05),记忆力改善明显。结论吲哚-2,3-二酮对东莨菪碱所致小鼠痴呆模型的学习记忆能力有改善作用。     

纳米抗菌复合膜的结构及作为引导骨组织再生膜的生物相容性研究

目的 观察载银纳米羟磷灰石/二氧化钛/聚酰胺66（Ag-nHA-nTiO2/PA66）纳米抗菌复合膜的物理结构及对成骨样细胞生物相容性的影响。方法 扫描电镜（SEM）和光学显微镜下观察Ag-nHA-nTiO2/PA66膜和膨体聚四氟乙烯（e-PTFE）膜的结构,在两组膜材料上接种成骨样细胞MG63,另设空白对照组。甲基噻唑基四唑（MTT）法检测MG63细 胞的增殖曲线,酶联免疫法检测细胞内碱性磷酸酶（ALP）的表达,SEM下观察细胞在生物膜表面的增殖和黏附情况。结果 Ag-nHA-nTiO2/PA66膜正面疏松多孔,反面光滑致密。e-PTFE膜正反面结构相同,由成行排列的长椭圆形裂隙组成。与空白对照组相比,MTT检测显示,两种膜对MG63细胞增殖活力差异无统计学意义（P>0.05）;ALP活性间差异也无统计学意义（P>0.05）。SEM下观察细胞在两种膜上生长良好,在Ag-nHA-nTiO2/PA66膜上细胞伸展更充分。 结论 Ag-nHA-nTiO2/PA66膜对MG63细胞生长无抑制作用。与e-PTFE相比,其具有更优良的结构和生物学性能, 适于用作引导骨再生膜材料。     

大剂量法和预注法对顺式阿曲库铵起效时间的影响

目的观察大剂量法（4倍ED95）和预注法对顺式阿曲库铵起效时间的影响。方法选择ASAⅠ～Ⅱ级全麻妇科择期手术30～55岁患者60例,随机分3组（n=20）。A组（标准组）：单次静脉注射顺式阿曲库铵0.15mg/kg（3倍ED95）;B组（大剂量组）：单次静脉注射顺式阿曲库铵0.20mg/kg（4倍ED95）;C组（预注组）：诱导前静脉注射顺式阿曲库铵0.03mg/kg,4min后再注射顺式阿曲库铵0.12mg/kg。采用TOF WATCH SX型肌松监测仪进行肌松监测,观察各组肌松药起效时间。结果 A组起效时间（285.1±41.6）s明显长于B组（143.4±28.1）s及C组（189.2±36.2）s,差异有统计学意义（P〈0.05）。B组与C组比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。结论大剂量法与预注法均可明显缩短顺式阿曲库铵起效的时间,但4倍ED95与预注法（总量3倍ED95）两者之间差异无统计学意义。