参白注射液对病毒性心肌炎模型大鼠α-MHC基因表达的影响

目的:探讨参白注射液调节病毒性心肌炎心肌肌凝蛋白重链α-MHC基因表达的作用机制.方法:无菌分离、切取新生1～3天Wistar大鼠的心室肌,制备和培养心肌细胞,建立病毒性心肌炎(VMC)感染模型--体外培养大鼠心肌细胞感染柯萨奇B3(CVB3)病毒,通过免疫组化实验,检测参白注射液对α-MHC基因表达的影响.结果:正常组α-MHC基因表达可见明显阳性信号,病毒感染组蛋白阳性信号表达减少,病毒感染加参白注射液组能明显上调α-MHC基因的表达含量.结论:参白注射液通过减轻自身免疫损伤,使具有ATP酶活性的MHC表型发生变化的几率减少,从而上调α-MHC的表达,进而增强心肌收缩力.     

实时RT-PCR与半定量RT-PCR检测胃腺癌中ING4表达的比较研究

目的探讨Real-time RT-PCR和半定量RT-PCR在检测胃腺癌中ING4 mRNA表达的特异性、敏感性和灵敏度的差别。方法本实验采用半定量RT-PCR法和Real-time RT-PCR法分别检测13例胃腺癌及癌旁组织ING4 mRNA的表达。结果两种PCR法均可验证胃腺癌组织ING4 mRNA表达量低于癌旁组织,有统计学意义。结论Real-time RT-PCR检测ING4 mRNA在胃腺癌中表达的结果更为可靠、更为灵敏。     

类风湿性关节炎相关基因PTPN22 C1858T在中国6个民族中的遗传多态性研究

目的 研究与类风湿性关节炎相关的PTPN22 C1858T在中国蒙古族、满族、达斡尔族、哈萨克族、回族和四川汉族6 个人群中的遗传多态性。方法 应用PCR-RFLP方法检测6 个人群共539个个体中PTPN22 1858T等位基因频率。结果 6个人群中PTPN22 1858T等位基因频率是0.0195（n=539）分布符合Hardy-Weinberg平衡;在蒙古族、满族、达斡尔族、哈萨克族、回族和四川汉族人群中PTPN22 1858T等位基因频率分别是0.0114、0.0143、0、0.0698、0.0216和0且6个人群间差异有统计学意义（P<0.05）。结论 获得了中国6 个人群PTPN22 1858T等位基因频率数据,为评估中国不同人群对类风湿性关节炎的遗传易感性及流行病学研究提供了基本的数据。     

小鼠H2B-GFP真核表达载体的构建与鉴定

目的 构建小鼠H2B-绿色荧光蛋白（GFP）真核表达载体,为动态观察小鼠细胞中染色体的形态变化,进一步研究小鼠耐药细胞中双微体（DMs）的形成机制提供有效的分子工具。方法 利用RT-PCR的方法获得小鼠H2B cDNA,以羧基端插入pcDNA3.1/CT-GFP-TOPO载体上,构建H2B-GFP真核表达载体,经菌液PCR、酶切及DNA测序鉴定插入片段大小、方向及序列的正确性,提取质粒转染小鼠胚胎成纤维细胞系NIH3T3进行鉴定。结果 经菌液PCR、酶切和测序,证明小鼠H2B-GFP真核表达载体含有大小、方向及序列正确的H2B cDNA片段,转染NIH3T3后在细胞核中表达。结论 作者成功构建了同时携带有G418筛选位点及多酶切位点的小鼠H2B-GFP真核表达载体,为其在小鼠体外培养细胞中的表达奠定了基础。     

Y染色体STR位点及其在人类学研究中的应用

人类Y染色体STR位点由于其独特的遗传学特点在重构父系进化历史等方面有着重要的应用价值。本文就Y染色体STR位点的特性以及它们在人类学研究中的应用作一综述。     

与正常成纤维细胞共同培养降低Bloom综合征的成纤维细胞的姊妹染色单体交换率

本文研究了在不同Bloom综合征(Bl-S)中得到的六个不同的细胞株共同培养的效应。作者将六株BlS的成纤维细胞和正常成纤维细胞以1:2的比例共同培养,并用六个对照,以便互相比较,获得一致的结果。在实验中,将4个培养物在BrdU中暴露7天     

Lumican基因在结直肠癌中表达的相关研究

目的探讨Lumican基因的表达与结直肠癌发生、发展之间的关系。方法应用RT- PCR方法检测49例结直肠癌组织及其癌旁正常黏膜上皮组织内Lumican mRNA的表达水平,并进行统计学分析。结果RT-PCR结果表明结直肠癌组织中Lumican mRNA均呈阳性表达,癌旁正常黏膜上皮组织内Lumican mRNA的表达显著低于癌组织(P<0.01)。Lumican mRNA的表达水平与患者的性别、年龄、组织病理分型、淋巴结转移及Dukes分期无关。结论结直肠癌组织中Lumican mRNA的表达增强提示Lumican mRNA在结直肠癌组织中的高表达对结直肠癌的发生发展可能起重要作用。     

昆明小鼠angiostatin基因的克隆与真核表达载体的构建

目的:从昆明小鼠肝组织中克隆血管抑素(angiostatin)基因,并构建真核表达载体pcDNA3.1( )-angiostatin.方法:从昆明小鼠肝组织中提取总RNA,经RT-PCR扩增出angiostatin基因,连入pGEMT载体后测序,并采用定向克隆构建出真核表达载体pcDNA3.1( )-angiostatin.结果:测序表明angiostatin基因与Gene Bank上的基因序列相比有2个碱基变异,其中之一编码氨基酸由组氨酸变成精氨酸.该基因序列已被Gene Bank收录(Accession Number:AY424276).结论:成功构建了昆明小鼠真核表达载体pcDNA3.1( )-angiostatin,在肿瘤抗血管生成治疗中有潜在应用价值.     

生物技术实验教学的实践和思考

现代生物技术的发展如火如荼,精通生物技术的优秀医学人才供不应求。因此,加大生物技术教学的力度刻不容缓,在生物技术实验教学过程中采取如下举措:提高教师自身的综合素质;因时因地因材施教;愉快教学;注重能力培养;课程整合及课堂上合理规划时间,以更好地激发学生的求知欲,提高教学质量。     

教研室的教学管理模式的研究与实践

为了适应21世纪医学院校教学改革的需要，改良教学管理模式，完善教学过程和教学方法，应把教研室教学管理模式的研究和应用作为教学改革的重点之一。在教学管理实践的过程中，通过完善教学管理的手段来提高教学质量。在教学管理方面，教研室应主动地与基础医学院相互协调、合作。本对教学任务、课表、学时、教室、教学评价、考试管理、实验室管理、师资培养等各个教学环节进行了探讨和研究。