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51.
我喜欢的老师,没有英俊的外表,也没有和蔼的笑容,更没有柔和的声音,甚至对我们有点凶,但是我们依然喜欢他,那就是我的数学老师.首先,他长的高大威猛,看起来很凶.我的数学老师30多岁,个子很高,身材魁梧,总是喜欢穿一身休闲装.  相似文献   
52.
脑血管病后心理行为研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
目的 运用神经心理学的研究方法研究脑血管病后相关的神经心理学变化的特点。方法 对 60例脑血管病后患者进行症状自评量表 (SCL 90 ) ,汉密顿抑郁量表 (HAMD) ,抑郁自评量表 (SDS) ,焦虑自评量表 (SAS)评定。同时用年龄、性别等相匹配的 60例健康人为对照 ,并且在脑血管病的不同病变性质之间、病灶部位之间以及病灶大小之间进行神经心理学的对照研究。结果 脑血管病后病人常有抑郁、焦虑、紧张、恐怖、强迫、躯体化症状、人际关系敏感等神经心理学改变。 4种量表总分均明显高于对照组 (P均小于 0 0 5 )。在病例组内 ,左半球病变神经心理学改变较右半球病变神经心理学改变明显 (P <0 0 5 ) ;皮层病变神经心理学改变较皮层下病变神经心理学改变程度重 (P <0 0 5 ) ;多发病灶较单发病灶引起的神经心理学改变程度重 ;大病灶 (≥ 15mm)较小病灶 ( 5~14mm)引起的神经心理学改变程度重 ;而脑血管病病变性质与神经心理学改变程度关系不密切。另外有明显神经心理学改变的 2 1例患者给予抗抑郁剂 (氟西汀 )、抗焦虑药 (丁螺环酮 )、抗精神病药 (奋乃静 )及安定类药物治疗 ,治疗后SCL 90各项因子分明显下降(P <0 0 5 ,P <0 0 1)。结论 脑血管病后的神经心理学改变比较明显 ,这种神经心理学改变与脑血管  相似文献   
53.
夜间护理是整个护理工作中的一个重要组成部分。同白班比较,其持续在班时间长,工作范目广,在班的一名护士要负责全科的护理工作,还要接纳急诊入院患儿和做好危重患儿的抢救工作,而且一切工作要在不影响患儿睡眠的情况下独立进行。由此可见,夜间护理有许多特点和困难。本就做好夜间护理工作的体会总结如下。  相似文献   
54.
日常的美容护肤,离不开多彩多姿的各类化妆品。但在使用方面,常流传着一些似是而非的误解,应引起朋友们的注意。 1.专用一种洗发水许多少男少女有一头浓密、乌黑而光亮的秀发,但他们总以为应当使用一种洗发剂。其实,长此下去,反而会使头发失去光泽和柔媚,给人一种没洗干净的感觉。这是因  相似文献   
55.
内蒙古地区中蒙药药材生态种植现状分析及建议   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
内蒙古自治区幅员辽阔,地形复杂多变,孕育了独特的药用植物资源;畜牧业发达,人口密度低,以热爱生态、亲近自然的蒙古民族为主体的多民族融合等人文地理因素,造就了内蒙古地区中蒙药种植有着独特的地域人文特征:注重资源的节约、循环利用和生态保护,有着广泛的中蒙药药材生态种植基础和应用历史。本文在阐明中蒙药药材生态种植内涵的基础上,就内蒙古地区目前中蒙药药材生态种植的现状进行总结分析,并提出展望和建议,旨在为内蒙古地区中蒙药生态种植事业快速发展提高一点参考与借鉴。  相似文献   
56.
利培酮与氯氮平对精神分裂症患者的生活质量影响研究   总被引:6,自引:3,他引:6  
目的 比较利培酮、氯氮平对精神分裂症患者生活质量的影响。方法 对符合《中国精神障碍分类与诊断标准》第三版(CCMD-3)精神分裂症诊断标准的69例患者随机分为利培酮组(35例)和氯氮平组(34例),应用阳性与阴性症状评定量表(PANSS)、生活质量量表(QOL)对两组疗前、疗后6mo末进行评定分析。结果 利培酮与氯氮平均能明显改善患者的精神症状和生活质量。在生理、心理领域,社会关系、独立性、环境领域,利培酮明显优于氯氮平。结论 利培酮更能改善精神分裂症患者生活质量,有利于患者重归社会。  相似文献   
57.
于文晓    晏斌  王浩  杜冠潮  任凯  郭军 《陕西中医》2022,(10):1427-1431
现从脏腑辨证角度以“脑-心-肾-精室”轴辨治早泄,从“脑心之神为精室之主”“早泄病位责之于肾”“早泄的本质是脑心肾精室轴的失调”等探讨“脑-心-肾-精室”轴在辨治早泄中的指导意义,并在此基础上归纳出“整体与局部结合”“心身同治”等诊疗思路,同时遵本理论提出治疗早泄的常见组合药物,以期基于“脑-心-肾-精室”轴理论指导临床用药。  相似文献   
58.
研究生临床带教对《内科护理学》实践教学效果的影响   总被引:3,自引:1,他引:2  
目的 探讨研究生临床带教对《内科护理学》实践教学效果的影响.方法 选拔本校5名全日制二年级护理研究生参与2010~2011学年第一学期《内科护理学》的临床带教,带教内容为呼吸系统、血液系统和循环系统疾病护理.带教前给予两轮集体备课.结果 研究生带教基本达到教学效果;研究生自评结果显示,3名对教学效果表示满意,2人不太满...  相似文献   
59.
注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是一种常见于学龄期儿童的精神障碍,指儿童表现出与年龄不相称的注意力涣散、活动过度和行为冲动,核心缺陷是以注意障碍为特征的认知功能缺陷,通常伴有学习障碍、品行障碍、情绪障碍等多种综合症.已有研究表明,注意缺陷多动障碍儿童会随着年龄发展出现物质滥用、学习困难、情绪紊乱、退学等问题[1].虽然对注意缺陷多动障碍病因的研究不尽相同,Douglas提出注意缺陷多动障碍是由于认知—神经心理缺陷,尤其是注意力和执行功能方面的缺陷是注意缺陷多动障碍的核心缺陷,使得对注意缺陷多动障碍儿童执行功能的研究成为研究热点.  相似文献   
60.
[目的]探讨急性冠脉综合征(ACS)伴便秘病人接受行为干预后的经济效益.[方法]随机将72例病人分成对照组和干预组,对照组实施常规排便护理,干预组在常规护理的基础上实施腹部按摩、穴位按揉和温水泡足.比较两组便秘发生率、治疗便秘所需的费用及并发症发生情况.[结果]干预组便秘的发生率明显低于对照组(P<0.05),干预组平均每人用于治疗便秘的费用比对照组少6.77元,干预组病人因排便用力所致的并发症发生率低于对照组(P<0.05).[结论]常规护理加行为干预能有效降低ACS病人便秘发生率及因便秘所产生的费用,也能降低因便秘所致的并发症发生率.  相似文献   
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