维生素B6氯化钠注射液无菌检查方法验证实验

目的建立维生素B6氯化钠注射液无菌检查方法。方法按《中国药典》2005年版无菌检查法验证实验的有关要求，采用簿膜过滤法，将300ml／筒供试品按薄膜过滤法滤过，无冲洗量，阳性对照菌为金黄色葡萄球菌。结果经方法验证，供试品组、阴性对照组均无菌生长，试验组各滤器中试验菌与阳性对照组比较均生长良好，说明供试品的该检验量和检验条件下无抑菌作用或其抑菌作用可以忽略不计。结论该方法简单、可行，可作为维生素B6氯化钠注射液的常规无菌检查方法。     

幼年性黑素瘤1例

患儿女，４岁。４５天前其家长发现右前臂皮肤长一黄豆大皮色丘疹，无自觉症状。１０天前丘疹变为黑褐色，迅速长大，无自觉症状。就诊前１天丘疹顶部曾碰破流血少许。查体：发育正常，营养良好。系统检查未发现异常。皮肤科情况：右前臂中段屈侧皮肤可见一黑褐色圆锥形丘...     

氩离子激光视网膜光凝效应的定量研究 3、人眼光凝效应临床观察

本文观察了Ar~+激光封闭黄斑破孔的光 凝反应及其病程变化,并严格选择6例病人进行照射能量与视网膜反应程度的定量研究。结果表明:照射时间为0.024秒时,出现可见视网膜光凝斑的角膜入射能量多在2—20mJ范围。平均光凝斑直径74um。经统计学计算,求出视网膜出现光凝斑几率为50％的角膜入射能量(ED_(50))是4.0mJ。文中还对影响光凝反应的因素做了分析,并比较了Ar~+激光引起人眼与灰兔眼相似光凝斑的照射剂量差别。     

儿童传染性单核细胞增多症误诊12例分析

现将我院2000-2005年收治的传染性单核细胞增多症误诊12例分析如下。 1临床资料 1．1一般资料本组男9例，女3例，年龄3～14岁。入院前病程2～7d，均有发热，体温波动在38．5～40℃之间，全身浅表淋巴结肿大12例（100％），皮疹10例（83％），肝大5例（42％），脾大3例（25％）。均以发热原因待查收入院。本组均符合诸福棠《实用儿科学》的诊断标准。     

注射用头孢曲松钠无菌检查方法研究

目的 完善注射用头孢曲松钠无菌检查方法标准.方法 根据《中国药典》2010年版无菌检查法验证实验的要求,采用薄膜过滤法.将10支供试品,每瓶加8ml的0.9％无菌氯化钠溶液溶解,将其转移至约400 ml的0.9％无菌氯化钠溶液中混匀作为供试品液,供试品按薄膜过滤法,用3只滤筒过滤,400 ml/筒的0.1％蛋白胨水溶液冲洗,每筒加青霉素酶1 ml.阳性对照菌为大肠埃希菌.结果 供试品、空白对照(主要为冲洗液或者青霉素酶)均无菌生长,供试品阳性菌与阳性对照菌比较均生长良好.结论 该方法简单、可行,可作为注射用头孢曲松钠常规无菌检查方法.     

对神经生物学实验教学的几点体会（摘要）

神经生物学是生命科学中发展最迅速的一门前沿学科,研究神经系统特别是脑的形态结构和活动规律,具有无限的生命力和发展潜力.神经生物学是一门以实验为主的自然学科,掌握好神经生物学实验课对学生的将来发展具有重要的意义.但是神经生物学是一门新兴的学科,在高校教学中远远没有那些经典的学科如解剖学、药理学等那样成熟,现将我对这门实验课教学的几点体会介绍如下.     

立足本学科特色加强神经生物学基础知识与临床的联系（摘要）

我校神经生物学教研室暨神经生物学研究中心成立于1996年,同年成为江苏省第一个神经生物学专业硕士学位授予点,现神经生物学实验室已建设成为我院重点实验室.神经生物学学科在我校除开设有本科生的专业选修课程外,还开设有研究生专业或专业基础课程,近年来,每年选修本课程的研究生人数已达200多名.20余年的教学和科研使我们认识到研究生的教学内容应考虑到不同层次学生的专业背景和研究方向.     

二氯甲烷与苯的急性联合毒性作用

铁道部某车辆工厂采用的脱漆剂,有的以苯为主要原料,有的以二氯甲烷为主要原料。因此,车间同时遭受二氯甲烷与苯的污染。有关二氯甲烷与苯的联合毒性作用国内外尚未见报道。为了保护工人健康,我们根据该厂生产实际情况,对二氯甲烷与苯的急性联合毒性作用进行了初步探讨。实验材料和方法一、材料 1.试剂:二氯甲烷(A·R)江苏无锡查桥