某医科院校大学生身体活动现状及影响因素分析

了解医学生身体活动现状及影响因素,为促进医学生良好生活方式提供依据.方法 采用分层随机抽样的方法,应用“国际身体活动量表长卷”及自编影响因素问卷,对广州某医科大学1 427名在校学生进行调查.结果 1周内男、女生家务性身体活动、闲暇时间身体活动、重度身体活动量所消耗的代谢当量差异有统计学意义(P值均<0.0i),不同年级医学生最近1周内从事各项非工作性身体活动所消耗的代谢当量差异均有统计学意义(P值均<0.01);30.9%的医学生1周内身体活动水平处于完全静坐低水平,31.8%为中等活跃水平,37.3%为高度活跃水平;运动主动程度是影响医学生身体活动的主要因素(r=0.302,P<0.05).结论 医学生静坐时间过长,医学院校应重视医学生规律活动的健康行为教育.     

肇庆市老年糖尿病病人肌功能减退相关因素分析

[目的]了解肇庆市老年糖尿病病人肌功能减退的现状及相关因素。[方法]选取2015年9月—2017年9月广东省肇庆市第一人民医院内分泌内科住院的老年糖尿病人158例为研究对象,采用生物电阻抗(BIA)方法对人体肌肉成分进行测定、使用握力仪测定握力、使用秒表测定步速,根据亚洲肌少症诊断标准诊断肌功能减退情况,分析老年糖尿病病人肌功能减退情况及相关因素。[结果]男性病人肌力减弱检出率为61.4%,女性病人肌力减弱检出率为62.7%,与体质指数(BMI)相关;男性活动能力低下检出率为47.0%,女性病人身体活动能力低下检出率为66.7%,与下肢骨骼肌量(ASM)显著相关;男性病人肌少症检出率为13.3%,女性病人肌少症检出率为4.0%,与性别、BMI相关(P0.05)。[结论]BMI值、性别等因素是老年糖尿病病人肌功能减退发生的相关因素。     

有关“循证护理”的认识误区分析

随着循证实践 (Evidence BasedPractice ,EBP)和循证医学(Evidence BasedMedicine ,EBM)的发展 ,循证护理 (Evidence BasedNursing ,EBN)自 2 0世纪 90年代初始成为国外护理界的热门话题 ,它能提高护理的科学性和有效性这一优点已经过了实践的检验。虽然我国于 1 997年在华西医科大学附属第一医院成立亚洲唯一的循证医学Cochrane中心 ,但目前国内介绍循证护理的文献还不多 ,本文针对国内外关于“循证护理”的常见认识误区加以分析 ,以帮助广大护理同行对循证护理有清楚的认识 ,更好地推动循证护理在我国的应用和发展。1　EBN的基本…     

虚拟现实技术在临床护理中的应用

介绍了虚拟现实技术在疼痛护理、癌症病人护理、病人健康教育、远程护理以及临床护理教育等领域的应用，并讨论了将此技术用于临床护理的优势和存在的问题。     

助产士围产期哀伤辅导能力现状及其影响因素

目的 了解国内助产士围产期哀伤辅导能力现状,并分析其影响因素.方法 2020年9-11月,采用方便抽样的方法选取116所医院的425名助产士为研究对象,采用一般资料调查表、围产期哀伤辅导能力量表、围产期哀伤辅导组织支持及培训需求问卷对其进行调查.结果 助产士围产期哀伤辅导能力得分的中位数(四分位间距)为88.00(13...     

某校临床医学在校生生命意义感及影响因素研究

目的:了解临床医学在校生生命意义感现状及其影响因素,为提高医学生生命意义感提供参考依据。方法:在广州市某医学院校按年级分层整群便利选取大一至大三3个年级共436名学生,采用中文版个人意义指数量表测量其生命意义感。结果:29.8%的大学生明显缺乏生命意义感。多元分层回归分析显示,对就业前景的判断、同学关系、年级、学习压力对生命意义感有明显影响,并且"对专业前景的判断"标准化系数最高。结论:临床医学在校生的生命意义感总体不够明确,加强专业前景教育,加强心理健康教育,帮助学生重新认识人际关系,有利于提升学生的生命意义感。     

水胶体透明贴治疗竹叶青蛇咬伤致患者肢体肿痛的效果研究

目的比较水胶体透明贴和硫酸镁纱布湿敷治疗竹叶青蛇咬伤致肢体肿痛的效果。方法选择2017年1月至2018年10月湛江中心人民医院收治的竹叶青蛇咬伤患者119例,按照就诊日期单双号分为试验组67例和对照组52例。对照组在常规治疗基础上采用50%硫酸镁纱布持续湿敷,试验组在常规治疗的基础上采用水胶体透明贴敷贴肿胀部位,均连续治疗5 d。比较两组患者患肢肿胀程度、疼痛程度、舒适度、便利度和不良反应发生率。结果在患肢肿胀消退程度中,试验组和对照组干预后1 d [(2.27±0.77) cm vs (1.74±0.61) cm]、3 d [(2.61±0.72) cm vs (1.80±0.57) cm]、5 d [(2.94±0.67) cm vs (1.87±0.56) cm]比较差异均有统计学意义(P<0.05);在患肢疼痛减轻程度中,试验组和对照组干预后1 d [(1.57±0.58)分vs (1.02±0.31)分]、3 d [(1.80±0.57)分vs (2.24±0.58)分]、5 d[(1.87±0.56)分vs (1.38±0.53)分]比较差异均有统计学意义(P<...     

助产士对围产儿死亡产妇进行哀伤辅导体验的质性研究

目的 深入了解助产士对围产儿死亡产妇进行哀伤辅导的内心感受及护理经验.方法 采用目的抽样法,于2019年10月-12月选取广东省11所三级甲等医院的18名助产士进行半结构式深入访谈,运用Colaizzi 7步分析法分析访谈资料,提炼主题.结果 助产士对围产儿死亡产妇进行哀伤辅导的体验可归纳为3个主题:助产士存在多种负性...     

实习护士工作投入与情绪状态的相关性

目的:探讨实习护士工作投入现状与情绪状态的相关性,为提高护生工作投入提供参考依据。方法:在2019年1月至2019年3月,使用中文版工作投入量表(UWES)和简式简明心境量表(POMS-SF)采取方便抽样的方法对广东省7所医院内154名实习护士进行问卷调查。结果:实习护士工作投入总均分为(63.33±17.45)分,情绪状态总均分为(66.68±19.68)分。处于积极情绪状态的实习护士工作投入得分高于处于消极情绪状态的实习护士,差异有统计学意义(P<0.01);工作满意度高的实习护士工作投入得分高于工作满意度低的实习护士,差异有统计学意义(P<0.01);不同性别、专业方向、实习阶段及医院等级的实习护士工作投入得分和情绪状态无统计学差异。结论:护理管理者和护理教育者可通过增加其实习工作满意度、积极情绪体验等来促进实习护士工作投入水平的提高。