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目的发展适合中国文化特征的、针对HIV感染者和AIDS患者的中文版羞辱和歧视量表。方法完善HIV/AIDS相关羞辱和歧视的操作性定义;通过访谈法,结合文献资料发展条目池;经专家评定后,形成预试量表。在307例HIV感染者中测试,对量表的信、效度进行评价。结果探索性因子分析得到34个条目共5个因子,与理论建构基本相符,5个因子可解释变异57.981%,内容效度为0.878;各效标效度均具有统计学意义;总量表内部一致性系数为0.898,重测信度为0.880。结论编制的HIV/AIDS相关羞辱和歧视量表有较理想的信度和效度,适合在中国HIV感染者和AIDS患者中使用。 相似文献
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社区护理行为法律风险的原因分析与防范 总被引:1,自引:0,他引:1
随着医学模式的改变、卫生资源分配的调整,以及群众卫生需求的提高,我国卫生事业正在实现由医疗型为主向保健型为主的历史性跨越。社区护理是社区卫生服务中的重要组成部分,社区护理行为包括健康教育、传染病、慢性病防治与护理、计划免疫、妇幼保健、老年保健、康复、计划生育技术指导等。由于社区护理的特殊性,以及医药卫生体制改革的不断深入,特别是《医疗事故处理条例》的出台,病人维权意识普遍提高,社区护士在进行社区护理行为过程中存在法律风险,加强社区护理行为法律风险的防范管理,是值得我们探讨的问题。现就此探讨如下。1社区护理… 相似文献
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肾穿刺活检术是临床常见的一项操作.本文综述了肾穿刺活检术的术前术后护理措施,尤其在术后卧床时间的问题上做了详细探讨,以期找到适合本国本医院的护理方法. 相似文献
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<正>HIV感染者要经过多年、有些甚至长达10年或10年以上的潜伏期后才会发展成艾滋病,患者后期因机体抵抗力极度下降,免疫力几乎降至为零,容易出现多种并发性感染,甚至全身衰竭而死亡~([1])。由于艾滋病前期并没有明显的临床特征,且艾滋病患者人数近年来一直呈上升趋势,医务人员感染风险大幅提高,因此全面提高青年医务人员对艾滋病传播途径的认识及职业暴露的防护 相似文献
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艾滋病患者高效抗逆转录病毒治疗依从性及生活质量分析 总被引:4,自引:0,他引:4
目的 探讨艾滋病患者高效抗逆转录病毒治疗依从性、生活质量特点及相关因素.方法 在湖南、湖北、安徽3省采用整群抽样方法 ,对308名接受免费高效抗逆转录病毒治疗的患者进行现场调查.采用美国社区艾滋病临床研究抗逆转录病毒用筠自陈式问卷(CPCRA)和SF-36生活质量问卷,通过面对面访谈收集资料.结果 本组患者的抗病毒治疗服药平均依从程度为94.0%,有20.5%的患者属于服药依从性差.SF-36生活质量各领域得分均显著低于常模(p<0.05).服药依从程度好的患者在生理功能、躯体疼痛、一般健康状况、社会功能、情感职能领域得分优于依从程度差的患者(P<0.05).吸毒、治疗时间、药物不良反应、机会性感染影响生活质量.结论 接受抗病毒治疗的艾滋病患者生活质量偏低.为达到治疗目标.需通过综合干预提高患者服药依从性,同时应管理患者吸毒行为、机会性感染及药物不良反应,以改善患者生活质量. 相似文献
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目的:中国男男性行为(men who have sex with men,MSM)人群中的艾滋病流行现状严峻,现已成为感染和传播艾滋病的重点人群。目前MSM人群中预防与控制艾滋病的瓶颈为安全套持续使用率低,不安全性行为发生率高。MSM人群安全套使用率低的最主要原因是与安全套相关的污名化。尽管很多研究提及MSM人群中与安全套相关的污名化问题,但尚未对MSM安全套污名化进行定义,亦无其测评工具。因此本研究构建MSM人群安全套污名化的概念和操作性定义,为该群体艾滋病高危行为干预提供新的视角。方法:利用循证的方法,通过系统综述和Meta整合的方式,基于“PICoS”框架纳入文献,提取纳入文献中的质性研究证据,通过主题分析法进行概念合成,构建MSM人群安全套污名化的概念和操作性定义。结果:根据概念合成的结果,MSM安全套污名化是指:从个体、人际和社会层面,自我表现出的对安全套和安全套使用行为的偏见、排斥和羞耻,以及羞辱或区别对待携带/购买/提出使用安全套的个体。其在操作层面包括4个维度:信任关系符号化、艾滋病/性病符号化、性话题羞耻化、传统性认知符号化。根据社会生态学模型的架构,信任关系符号化是... 相似文献
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目的 了解成都市男男性行为者(MSM)艾滋病相关羞辱和歧视的现状,分析其影响因素,为在该人群中开展艾滋病反歧视活动提供有效的干预策略.方法 采用"滚雪球"的方法招募MSM,用自行设计的问卷以匿名填写的形式进行调查.结果 超过70%的MSM表示愿意接受一般的HIV感染者,而对感染了HIV的同性朋友的歧视得分较高,主要表现在不愿意使用感染者用过的马桶、浴盆或杯子;对感染了HIV的同性性伴的歧视得分更高,主要表现为对其性权益的剥夺.艾滋病相关知识得分和有无接触HIV感染者影响MSM艾滋病相关歧视得分,差异均有统计学意义(P<0.05).MSM知识得分与歧视问卷中歧视行为得分、歧视态度得分及歧视总得分均存在直线相关(r值分别为-0.341、-0.289及-0.353,P<0.01).结论 成都市MSM对HIV感染者仍存在一定程度的歧视;在同志社区开展反歧视干预应加强艾滋病知识的全面教育,在社区支持性环境的建立下,应积极鼓励HIV感染者的参与. 相似文献
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参与式培训降低医学生对HIV感染者的歧视 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨参与式培训在提高医学生艾滋病相关知识、态度、医疗服务意愿中的作用。方法 采用类实验性研究,在知情同意、自愿参与的原则下,招募志愿者80名,采用随机数字表法分为试验组和对照组各40名。试验组采用参与式培训的方法,培训医学生艾滋病相关知识、态度;对照组通过传统方法获得艾滋病相关信息。干预前后采用问卷收集两组艾滋病相关知识、态度及医疗服务意愿得分。结果试验组和对照组均回收有效问卷34份。干预后,试验组艾滋病相关知识及医疗服务意愿得分高于对照组,歧视态度得分低于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.001)。干预前后,试验组在知识、态度、医疗服务意愿得分方面比较,差异均有统计学意义(P均<0.001)。结论参与式培训有利于提高医学生艾滋病相关知识水平,改善其对HIV感染者歧视态度,提高其对HIV感染者的医疗服务意愿。 相似文献