信息-动机-行为技巧模型的健康教育模式在剖宫产术后产妇中的应用

目的：探讨信息-动机-行为技巧模型的健康教育模式在剖宫产术后产妇中的应用效果。方法：将2019年1月1日～2020年4月30日收治的30例剖宫产产妇作为对照组，接受常规母乳喂养指导；将2020年5月1日～2021年5月31日收治的30例剖宫产产妇作为观察组，实施信息-动机-行为技巧模型的健康教育模式。比较两组自我效能[采用母乳喂养自我效能量表短表(BSES-SF)]、喂养能力[采用母乳喂养测量工具(BAT)]、综合素养[采用剖宫产后产妇母乳喂养知识水平调查表、自我护理能力测定量表(ESCA)、母亲角色适应调查问卷(MRAQ)]、生活质量[采用世界卫生组织生存质量测定简表(WHOQOL-BREF)]、母乳喂养状况。结果：干预后，两组BSES评分高于干预前(P<0.01),且观察组高于对照组(P<0.01);干预后，两组BAT各项评分均高于干预前(P<0.01),且观察组高于对照组(P<0.01);观察组剖宫产术后产妇母乳喂养知识水平调查表、MRAQ问卷评分均高于对照组，ESCA量表评分低于对照组(P<0.01);产后7 d、1个月时，两组WHOQOL-BRE...     

幼小衔接课程:我是时间的小主人

<正>新学期开始了，妈妈说这学期结束我就要上小学了，爸爸也说再过几个月我就要毕业了……分别许久的小伙伴一见面就讨论起“上小学”的话题来。调查表“我知道的小学”告诉了我们有关小学的秘密，使得我们都对小学生活充满了憧憬与好奇，同时，又对幼儿园依依不舍，还有好多事情想和小伙伴们一起去完成，剩下的这段时间可要好好珍惜呀！     

宁波市民新冠病毒疫苗认知与接种意愿调查分析

目的 了解宁波市民对新冠病毒疫苗认知情况及接种意愿并分析其影响因素，为人群大规模接种提供依据。方法 采用自行设计的调查问卷通过网络调查新冠病毒疫苗相关知识、态度和行为。结果 调查对象平均年龄（40.54±10.63）岁，86.54%的人表示愿意接种新冠病毒疫苗，对新冠病毒疫苗的安全性、有效性、接种重要性的认可率分别为97.42%、97.52%和98.60%。多因素logistic回归分析结果显示：机关/事业单位/教师（OR=2.901）、医务人员（OR=14.825）、认为自我感染新冠病毒风险较大（OR=8.607）、身边已接种新冠病毒疫苗人数>10人（OR=5.667）、了解新冠病毒疫苗预约接种流程（OR=2.721）、认可新冠病毒疫苗安全性等特征是具备新冠病毒疫苗接种意愿的保护性因素。结论 宁波市民新冠病毒疫苗接种意愿较强，对新冠病毒疫苗的安全性、有效性和接种重要性普遍认可。