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目的研究一对一协同家庭支持护理对初产妇产褥期知识及行为的影响。方法选择2013年1月—2014年5月在该院收治的产褥期初产妇300例,将产妇按随机数表法随机分为观察组和对照组,各150例。对照组产妇出院前进行常规的出院健康教育的宣教;观察组在此基础上实施一对一式协同家庭支持护理,定期对二组患者进行随访,观察二组初产妇的产褥期健康知识及生活行为情况。结果二组护理后健康促进生活方式评分较护理前均显著提高(P<0.05),护理后观察组较对照组的健康促进生活方式评分明显提高(P<0.05);护理1个月后,观察组初产妇产后一般知识、新生儿护理知识及母乳喂养知识评分与对照组相比较明显提高;护理1个月后,与对照组相比较,观察组初产妇遵医自我护理、婴儿护理和母乳喂养及社会角色转变评分明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用一对一协同家庭支持护理可以提高初产妇产褥期的健康生活质量,促进产妇进行遵医自我护理、婴儿护理和母乳喂养及社会角色转变的行为。 相似文献
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目的:观察健康教育路径在HIV阳性产妇中的应用效果。方法选择2014年1月至2015年1月,在我院就诊的64例HIV阳性产妇作为研究对象,随机分为观察组和对照组各32例。对照组按照常规方法给予护理,观察组按照健康教育路径实施护理。比较两组产妇心理状态、下床活动时间、住院总时间、对护理的满意度、乳房肿胀、家庭支持系统的照顾和新生儿阻断时间等。结果观察组产妇在心理状态、下床活动时间、住院时间、对护理的满意度、乳房肿胀、家庭支持系统的照顾和新生儿阻断时间等方面明显优于对照组(P<0.05)。结论在HIV阳性产妇住院期间实施健康教育路径有助于改善产妇心理状态,缩短产妇下床活动时间和住院时间,提高了对护理的满意度,减轻乳房肿胀,增强了家庭支持系统参与照顾。 相似文献
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健康教育的目的是通过向受教育者传授健康知识和技能,促使人们建立和形成有利于健康的行为和生活方式,更好地促进和保护人民群众的健康。近几年,我院不断引进先进医疗设备,采用先进治疗手段,吸引大量的患者来我院就诊。通过广泛开展健康教育,进一步提高服务质量,提高了患者对相关疾病知识及自我保健、自我护理的能力,从而也 相似文献
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目的 研究临床护理路径原发性下肢静脉曲张患者围术期的应用效果及安全性.方法 选择140例原发性下肢静脉曲张患者按照入院顺序分为观察组和对照组各70例,对照组实施常规护理方法,观察组在此基础上实施临床护理路径.对比分析2组患者住院相关情况,通过问卷调查的形式观察分析2组患者对其不同护理方法的满意度,并通过2组患者的不良反应状况判断其护理的安全有效性.结果 观察组患者的住院时间显著短于对照组,健康知识评分显著高于对照组,住院费用也显著少于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).观察组患者总满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者出现不良反应状况的病例显著少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 临床护理路径实施于原发性下肢静脉曲张患者围术期,能够减轻患者的经济负担,缩短患者的住院时间,提高患者对健康知识的掌握程度,并使患者对护理质量的满意度得以提高,减少并发症的出现,安全有效,值得推广使用. 相似文献
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目的 探讨小儿肠套叠的早期诊断和治疗措施.方法 对确诊为急性肠套叠88例患儿,先行空气灌肠复位,当复位失败或在复位过程中出现了严重并发症的情况下再改手术治疗.结果 72例行空气灌肠复位成功,成功率为81.8%,10例患儿采用肠固定术治疗,6例采用肠切除肠吻合,术后复发肠套叠1例,迟发性小肠坏死1例,肠瘘1例.结论 准确诊断,及时治疗是治疗本病的关键,空气灌肠复位确为简便有效的复位方法,无效者及时进行手术去除病因. 相似文献
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胃癌患者调节型双通道间置空肠消化道重建术后的生存质量研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解胃癌患者调节型双通道间置空肠消化道重建术后不同时期的生存质量(QOL)状况,分析影响患者QOL的原因,为护理干预提供依据。方法应用Spitzer生存质量总体评分量表及Chew-wun Wu的特殊症状量表,对65例行调节型双通道间置空肠消化道重建术的胃癌患者分别于术前、术后1、3、6、12个月进行调查,并对不同时期的得分进行比较及分析。结果患者术后QOL得分较术前增加(P〈0.05);术后1、3、6、12个月的QOL总分持续增加,相互比较差异有显著性(P〈0.05);各分项的得分趋势在不同时期各不相同。结论针对不同时期QOL各分项的变化趋势,护理人员应适时给予心理支持、健康教育、舒适护理及康复指导等相对应的干预措施,以进一步提高患者的QOL。 相似文献
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