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目的 了解15年来深圳市南山区HIV/AIDS监测和流行情况的变化趋势,分析流行因素,为今后防控措施的制定提供理论依据.方法 采用描述性流行病学研究方法分析深圳市南山区1998-2012年HIV/AIDS监测资料和调查资料.结果 病例报告数呈快速增长趋势,累计报告750例HIV/AIDS患者,其中20~40岁占多数,以外地流动人口为主;性传播是区内目前最主要的感染途径,占全部病例的74.80%,男男同性传播感染比例为38.27%.HIV/AIDS患者能够得到综合管理及免费抗病毒治疗.免费抗病毒治疗后,患者病死率从18.78%下降到3.35%.结论 近年来性传播途径感染者逐渐增加,疫情已向一般人群发展,新发现即进入发病期的感染者逐渐增多,老年男性感染者和男男同性性行为感染者增加较快.因此,应进一步加大宣传教育和防控力度,增强人群的自我保护意识. 相似文献
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深圳市南山区健康人群麻疹抗体水平监测 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:了解健康人群麻疹的免疫状况。方法:随机抽查部分2—40岁健康人群进行麻疹抗体水平监测。结果:麻疹抗体阳性率95.42%,平均抗体滴度1:1047.60,年龄组间的抗体阳性率有差异。结论:深圳市南山区人群麻疹抗体水平较高.能够形成一定的免疫屏障,还需加大免疫规划工作力度。 相似文献
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目的制备抗2型登革病毒NSl蛋白的单克隆抗体(mAb),并鉴定其特性。方法以重组NS1蛋白免疫Balb/c小鼠,采用杂交瘤技术制备抗M蛋白的mAb,采用间接ELISA方法和Westernblot进行mAb特异性鉴定;同时采用间接ELISA方法鉴定mAb相对亲和力。结果获得9株可分泌特异性mAb的杂交瘤细胞Ⅲ1A6andU13D2;相对亲和力均在10^6以上。Westernblot显示9株mAb能特异识别重组NS1蛋白。结论成功地制备出抗登革病毒2型病毒NS1蛋白的9株mAb,为建立快速特异检测登革病毒的实验方法提供了有力的工具。 相似文献
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目的了解中学生艾滋病相关知识现况,探索在中学生中开展预防艾滋病有效干预模式及效果评价。方法对深圳市南山区15所中学进行基线调查,选择条件居中的4所中学实施艾滋病知识健康教育,对实施干预前后的944名学生情况进行比较。结果实施健康教育前被调查者艾滋病基本知识、传播知识和预防知识知晓率分别为58.76%,74.28%和64.79%,干预后分别上升至81.08%,91.15%和88.34%;艾滋病相关知识总分提高19.88%,差异有统计学意义(P〈0.01)。结论学校预防艾滋病健康教育可以帮助学生增强抵御艾滋病能力,综合性预防措施对于预防艾滋病有积极推动作用。 相似文献
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一起饮用水污染引起急性胃肠炎暴发的调查分析 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 调查深圳市南山区一起群体性胃肠道感染的原因 ,以便有针对性地采取预防控制措施。方法 采用现场卫生学调查、流行病学调查和实验室病原学检测的方法。结果 2 0 0 3年 10月 2 7至 11月 5日 ,南山区大土勘居委会共出现胃肠道症状患者 2 4 0人 ,其中 34人符合急性胃肠炎诊断标准。在检测的 15 0份水样中 ,有 6份检出腊样芽孢杆菌 (4份来自未消毒前的龙华凹水源 ) ,5份检出金黄色葡萄球菌。同时 ,在来自龙华凹水源的水池水、末梢水共 73份样品中 ,有 36份在未消毒前大肠菌群或细菌总数超过国家饮用水卫生标准 ,超标率达 4 9 3%。 2 4份各类食物和蔬菜样品中 1份样品检出金黄色葡萄球菌。 72份病人肛拭子、7份呕吐物和粪便标本中 ,有 5份在用药前的肛拭子和 1名学生的呕吐物中均检出金黄色葡萄球菌。结论 该起群体性胃肠道感染疫情是由饮用水源受生活污水中金黄色葡萄球菌、腊样芽孢杆菌等多种致病菌综合污染而致。消毒饮用水后疫情立即得到控制。 相似文献
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了解深圳市大学生性行为现状及影响因素,为正确开展高校性健康教育提供依据.方法 采用多阶段随机整群抽样方法,对深圳市3所高校的3 577名大学生进行匿名式问卷调查,用SPSS 18.0软件进行统计分析.结果 深圳市大学生性行为发生率为18.54%(663/3 577),第一次性行为安全套使用率为61.84%(410/663),最近1年临时性行为和商业性行为发生率分别为3.75%(134/3 577)和0.92%(33/3 577).仅有25.92%的学生不赞成婚前性行为.多因素Logistic回归分析显示,本科、男性、高年级、非医学专业、月消费水平高的大学生性行为发生率更高(P值均<0.01).结论 深圳市大学生性观念开放、性行为发生率较高,且自我保护意识较差,大学生高危性行为不容忽视. 相似文献
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目的 分析女性性服务工作者艾滋病知识水平与获得途径的关系,以寻求有效的知识传播方式.方法 对3 528名女性性服务工作者进行问卷调查,采用相关分析、多重线性回归分析和方差分析方法,比较各种不同知识获得途径及途径多寡对掌握艾滋病知识的影响.结果 艾滋病知识得分平均为19.93±6.187,通过电视广播途径获得艾滋病知识的人最多为69.5%,其次是卫生宣传栏为53.5%;学校课程、健康书籍与艾滋病知识得分的相关系数分别为0.258和0.156,标准化回归系数也排在前2位;回归分析显示学校课程、健康书籍、亲属教育、报刊杂志、卫生宣传栏是影响艾滋病知识得分的主要因素;艾滋病知识得分与获得途径得分存在正相关,相关系数为0.197.结论 学校课程、健康书籍、报刊杂志、亲属教育、卫生宣传栏是适合在女性性服务工作者中传播艾滋病知识的有效方式,多种方式相结合效果更好. 相似文献
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婴幼儿早期喂养行为对心理发育的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
严燚 《中华医学研究杂志》2006,6(12):1430-1431
婴幼儿饮食行为是其学习、探索、适应生存的重要途径。早期喂养除了给婴幼儿提供足够的体格生长营养外,其过程也满足了婴幼儿心理发育的需要,对儿童的情感、个性和认知能力等形成具有非常重要的意义。 相似文献