首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   251338篇
  免费   61429篇
  国内免费   12417篇
耳鼻咽喉   2783篇
儿科学   6720篇
妇产科学   2609篇
基础医学   32984篇
口腔科学   8353篇
临床医学   36792篇
内科学   45255篇
皮肤病学   9419篇
神经病学   19952篇
特种医学   8287篇
外国民族医学   67篇
外科学   28509篇
综合类   37428篇
现状与发展   55篇
一般理论   34篇
预防医学   19472篇
眼科学   6023篇
药学   25923篇
  267篇
中国医学   14488篇
肿瘤学   19764篇
  2024年   562篇
  2023年   2607篇
  2022年   6353篇
  2021年   9959篇
  2020年   11961篇
  2019年   15898篇
  2018年   15441篇
  2017年   17190篇
  2016年   16942篇
  2015年   20067篇
  2014年   21818篇
  2013年   22258篇
  2012年   19571篇
  2011年   20405篇
  2010年   20740篇
  2009年   15122篇
  2008年   13438篇
  2007年   11926篇
  2006年   10732篇
  2005年   9652篇
  2004年   6722篇
  2003年   6408篇
  2002年   5388篇
  2001年   4513篇
  2000年   4088篇
  1999年   3177篇
  1998年   1703篇
  1997年   1798篇
  1996年   1337篇
  1995年   1184篇
  1994年   1112篇
  1993年   685篇
  1992年   691篇
  1991年   661篇
  1990年   582篇
  1989年   493篇
  1988年   444篇
  1987年   394篇
  1986年   307篇
  1985年   239篇
  1984年   150篇
  1983年   122篇
  1982年   50篇
  1981年   56篇
  1980年   38篇
  1979年   48篇
  1978年   29篇
  1977年   21篇
  1976年   20篇
  1973年   16篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 312 毫秒
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
王盾  龙申 《癌症进展》2021,19(7):718-720
目的探讨舒芬太尼在肾母细胞瘤患儿术后镇痛中的应用效果及对患儿免疫功能的影响。方法采用随机数字表法将42例肾母细胞瘤患儿分为低剂量、中剂量和高剂量组,每组14例,低剂量组、中剂量组、高剂量组患儿术后舒芬太尼镇痛剂量分别为1.0、2.5、4.0μg/kg。术后6、24、48 h,采用中文版儿童疼痛行为量表(FLACC)评估三组患儿的镇痛效果,以及不良反应发生情况;麻醉前和术后1、24、72 h,检测三组患儿免疫功能指标,包括免疫球蛋白(Ig)G、IgA、IgM。结果术后6、24、48 h,中剂量组、高剂量组患儿FLACC评分均低于低剂量组患儿,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。术后1、24、72 h,低剂量组患儿IgG、IgA、IgM水平均低于本组麻醉前,差异均有统计学意义(P﹤0.05);术后1、24 h,中剂量组和高剂量组患儿IgG、IgA、IgM水平均低于本组麻醉前,差异均有统计学意义(P﹤0.05),但术后72 h,中剂量组和高剂量组患儿IgG、IgA、IgM水平与麻醉前比较,差异均无统计学意义(P﹥0.05)。低剂量组患儿未发生不良反应,中剂量组患儿发生恶心1例,高剂量组患儿发生恶心5例、呕吐3例。结论2.5μg/kg的舒芬太尼在肾母细胞瘤患儿术后镇痛中效果明显,且对患儿的免疫系统发挥一定的保护作用,可以减轻患儿术后免疫功能抑制。  相似文献   
50.
The current situation in which the humanities are disparaged affects all university disciplines, including nursing, in whose historical evolution the humanities have always been present in one form or another. Looking beyond this disrepute, this study proposes that nursing renew its attention to classical philosophy. Specifically, it invites a close reading of Xenophon's Anabasis and Plato's Meno, to get three related goals: to show how the use of ancient texts are very valuable tools for the philosophical initiation of nursing students and can help them reflect on their choice of nursing as a practical activity; to reflect on the problem of virtue and the nature of the good life; and to show how the interaction with ancient texts allows students to reflect on questions and issues of life, theirs and others, that are not open to investigation through a purely scientific method. Consequently, both Anabasis and Meno readings strengthen the intellectual relationship between philosophy and nursing, enabling the latter to delve deeper into the key questions of its own thought as a discipline.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号