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51.
52.
目的:血小板衍生生长因子在平滑肌细胞的表型转化过程中起重要作用。观察大鼠移植心脏组织中血小板衍生生长因子AmRNA表达的变化及雷帕霉素的干预效应。方法:实验于2005-10/2006-01在中南大学湘雅二医院胸心外科实验室完成。将60只SD大鼠、24只Wistar大鼠按随机数字表法分为3组:①同系移植组:供、受体各12只,均为SD大鼠。②异系移植组:供体为Wistar大鼠(n=24),受体为SD大鼠(n=24),受体大鼠随机分为雷帕霉素组(n=12)和环孢霉素组(n=12),术后分别给予雷帕霉素1.25mg/(kg·d)灌胃及环孢霉素A10mg/(kg·d)皮下注射,给药60d,给药结束后留取移植心脏待检。③另12只SD大鼠直接取心脏组织作为正常对照组。指标检测:①对移植心脏组织行VanGieson染色后采用Miassystem4.1医学图像分析管理系统分析血管狭窄程度。②应用反转录-聚合酶链反应检测血小板衍生生长因子AmRNA在移植心脏组织中的表达情况。结果:36只受体SD大鼠及12只正常SD大鼠全部进入结果分析,无脱失。①同系移植组、环孢霉素组及雷帕霉素组大鼠的冠状动脉狭窄指数均显著高于正常对照组[(13.12±0.72)%,(62.45±8.12)%,(28.91±3.24)%,(0.09±0.02)%(P<0.01)],环孢霉素组及雷帕霉素组高于同系移植组(P<0.05),环孢霉素组高于雷帕霉素组(P<0.01)。②正常对照组、同系移植组、环孢霉素组及雷帕霉素组大鼠的血小板衍生生长因子AmRNA相对含量分别为0.19±0.06,0.21±0.08,1.12±0.22及0.47±0.11,环孢霉素组、雷帕霉素组显著高于同系移植组(P<0.01),环孢霉素组高于雷帕霉素组(P<0.05)。结论:血小板衍生生长因子AmRNA的高表达与移植心脏的血管硬化有关;雷帕霉素具有预防大鼠心脏移植物血管病变的作用,其作用可能与抑制心脏组织中血小板衍生生长因子AmRNA的表达有关。 相似文献
53.
门诊老年冠心病患者用药知识需求的调查 总被引:1,自引:0,他引:1
冠心病是老年人的常见病、多发病,致残或死亡率已居常见病之首[1]。目前,药物治疗仍是冠心病二级预防的主要措施。近年来研究发现,83·3%的冠心病患者无法正确使用药物,用药依从性差[2]。分析原因,87%的门诊老年慢性病患者包括冠心病患者在内,主观不遵医用药是由于在用药过程中出现诸多用药问题时得不到相关知识信息支持所导致[3]。另外,通过调查证实冠心病患者对用药知识的需求亦居前列,尤其是出院后用药知识是首要需求[2,4-6]。由此表明,对门诊老年冠心病患者进行用药知识教育十分必要。依据健康教育学方法,分析患者的教育需求是制定教育… 相似文献
54.
以多种炎症模型观察了二苯丙酸的抗炎作用。给动物灌服二苯丙酸,能抑制角叉莱胶致足跖肿胀和棉球致内芽组织增生,对大鼠佐剂性关节炎也有明显的抑制作用。该药的抗炎作用强度与阿司匹林相似,但作用时间明显延长。探讨其作用机理表明,二苯丙酸能降低毛细血管通透性,抑制白细胞游走反应,但对血浆皮质醇的含量无明显影响。 相似文献
55.
下体负压作用下心率变异性的线性和非线性动力学分析 总被引:1,自引:1,他引:0
胡志红 《航天医学与医学工程》1998,11(4):235-239
为了评估下体负压作用下心率变异性的变化,本文应用了时域,频域分析和复杂度分析了HRV。受试者为15名健康男性。下体负压作用的强度和时间分别为-2.7kPa,2min;-4.0kPa,3min;-5.3kPa,5min;-6.7kPa,10min。 相似文献
56.
下体负压晕厥前症状下事件相关电位变化特征 总被引:6,自引:2,他引:4
目的探讨下体负压晕厥前症状(PSS)下事件相关电位(ERPs)的P3潜时(P3L)变化特征,为飞行员加速度性晕厥的医学鉴定提供实验方法和依据。方法用下体负压方法(LBNP)诱发PSS,观察ERPs的P3L变化特征。结果出现PSS时,ERPs的P3L由343.35±14.72ms延长至506.87±37.44ms(F(6,48)=14.96,P<0.05,OZ电极),相关任务反应时(RT)由508.65±11.13ms延长至631.25±29.16ms(t=2.97,P<0.05),靶刺激反应错误率由(4.00±1.67)%增加至(43.38±3.54)%(t=3.06,P<0.05)。PSS后第5min,P3L仍明显高于基线值(P<0.05)。而RT、错误率与基线值已无显著差异(P>0.05)。结论ERPs的P3L结合RT、错误率等指标对飞行员加速度性晕厥的研究有潜在应用价值。 相似文献
57.
将15只大鼠左侧第11或12肋间神经从根部向外,自周围组织完全分离出20~35mm,并于此处剪断。再将其近端改向植入脊髓左侧半 L_(1~2) 之间的髓节内。在存活57~413天后解剖观察,发现自移植神经的干上发出1~3条新分支,分布于原去神经的肋间肌。经光、电镜观察证实是成活的再生神经纤维。于移植神经干注射 CB-HRP 后,发现这些神经纤维来源于原肋间神经髓节的前角和移植部髓节内的神经细胞。故认为外周神经缺损,不作神经对接或桥接,不经断离神经的远段,在一定条件下可以由近段发出再生纤维组成新支,分布于去神经的靶组织。 相似文献
58.
目的 探讨翻转微课模式在小儿传染病学教学中的应用效果。方法 以重庆医科大学2019级五年制儿科系199名学生为研究对象,分为14组。每组选择一个靶向课程重难点的微课主题,通过翻转课堂,制作原创微课视频,作品上传至超星平台供师生评价。结课后采用问卷调查教学效果,并对2019级与2018级五年制儿科学本科生的期末考试成绩及实习阶段出科考试成绩进行比较。采用SPSS 22.0统计学软件进行t检验、Wilcoxon秩和检验、卡方检验或Fisher精确检验。结果 学生共完成14个翻转微课作品。98.47%(193/196)的学生认为这一模式有助于掌握教学重难点;93.88%(184/196)的人认为相比既往的读书报告、文献综述等,翻转微课作品原创性和作业质量更好;94.90%(186/196)的学生更愿意接受翻转微课模式。2019级学生期末考试成绩、实习阶段出科考核理论成绩及操作成绩分别为(79.32±7.53)分、(88.68±4.87)分、(84.93±7.56)分,均高于2018级的(76.06±12.01)分、(87.15±4.09)分、(82.08±9.10)分,差异有统计学意义(P<0.001)。结论 翻转微课能有效解决小儿传染病学教学中的重难点问题,激发了学生自主学习的兴趣,有助于提高学习成绩,值得推广。 相似文献
59.
目的 探讨目标教学结合Roy适应式情景教学在急诊科护理教学中的应用效果。方法 将分配到空军军医大学第一附属医院西京医院急诊科实习的护生110人作为研究对象,按进科先后顺序分为对照组和观察组,每组55人。对照组采用传统教学,观察组采用目标教学结合Roy适应式情景教学。评估两组实习护生情景模拟演练考核成绩和急诊急救能力。采用SPSS 22.0进行t检验和卡方检验。结果 观察组实习护生情景模拟演练考核教学目标,理论知识目标、技能目标、态度目标考核平均成绩分别为(9.09±1.21)分、(13.98±1.87)分、(9.32±0.95)分,对照组理论知识目标、技能目标、态度目标考核平均成绩分别为(8.41±1.17)分、(12.43±1.72)分、(8.72±0.83)分,观察组教学目标(理论知识目标、技能目标、态度目标)的掌握程度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组实习护生急诊急救能力优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 目标教学结合Roy适应式情景教学应用于急诊科护理教学,有助于提升实习护生的理论和实践技能,有助于培养实习护生的急诊急救能力。 相似文献
60.
本研究基于信息化管理平台的建设,深入探索了住院医师规范化培训过程管理方法。研究结合管理实践,对过程管理内容进行了梳理和分析,并将过程管理理念与内容融入信息化管理平台的开发建设中。通过信息化平台的建设,实现了科学有效的住培过程化管理,以过程管理为核心的信息化管理平台不仅有助于住培制度的更新与落实,还构建了多角色关联互动的桥梁,保证了信息的准确性,推动了质量保障体系的建设。该研究为保障培训质量提供了有效工具,对培养卓越医学人才具有重大意义。 相似文献