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Probiotic prophylaxis in predicted severe acute pancreatitis: a randomised, double-blind, placebo-controlled trial 总被引:1,自引:0,他引:1
Besselink MG van Santvoort HC Buskens E Boermeester MA van Goor H Timmerman HM Nieuwenhuijs VB Bollen TL van Ramshorst B Witteman BJ Rosman C Ploeg RJ Brink MA Schaapherder AF Dejong CH Wahab PJ van Laarhoven CJ van der Harst E van Eijck CH Cuesta MA Akkermans LM Gooszen HG;Dutch Acute Pancreatitis Study Group 《Lancet》2008,371(9613):651-659
102.
Bergantini L Cameli P d’Alessandro M Vagaggini C Refini RM Landi C Pieroni MG Spalletti M Sestini P Bargagli E 《Clinical and experimental medicine》2019,19(4):487-494
Clinical and Experimental Medicine - Background The pathogenetic and regulatory roles of natural killer (NK) and natural killer T-like cells in interstitial lung diseases (ILDs), fibrotic and... 相似文献
103.
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105.
106.
Normal and diseased isolated lungs: high-resolution CT 总被引:8,自引:0,他引:8
107.
108.
Long‐term consequences of pain,anxiety and agitation for critically ill older patients after an intensive care unit stay 下载免费PDF全文
109.
Marcel F. Dvorak Peter C.Wing Michael G. Fehlings Alexander R. Vaccaro Eyal Itshayek Fin Biering-Sorensen Vanessa K. Noonan 《中国康复理论与实践》2014,20(2):196-200
收集脊柱损伤的信息对于脊髓损伤患者的诊断和治疗非常重要,设立脊髓损伤患者脊柱损伤基础数据集是为了规范脊柱损伤相关信息的收集方式和报告内容,学习并使用国际脊髓损伤脊柱损伤基础数据集,有助于规范和统一我国脊髓损伤患者脊柱损伤信息的收集,为相关治疗提供依据。本文将介绍国际脊髓损伤脊柱损伤基础数据集的研发过程,数据元素的内容以及数据编码的应用实例。 相似文献
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Transition to a new work area is often stressful for both experienced and new graduate nurses. It is essential that the new graduate be supported through this transition period to enable them to adjust to the environment itself, refine knowledge, and develop skills specific to their chosen clinical stream. In past years, several strategies have been designed with varying levels of success.This study evaluates an Australian transition support model, where the fundamental difference is that the management of the program is facilitated by a nurse possessing refined leadership, communication, clinical and organisational skills.The model has been evaluated on its effectiveness in meeting specific outcomes. The findings revealed that this coordinated team approach provided increased support for the new graduate, reduced the stress and workloads on the preceptors, whilst promoting confidence in the new starters and preventing conflict between preceptors and preceptees. The Coordinator’s role was shown to be an effective and crucial component in the Coordinated Team Preceptorship Model (CTPM) and findings illustrated that a team preceptorship model is not sustainable without a Coordinator. 相似文献