医院门诊就诊人群医院感染知晓率的调查

目的 了解门诊就诊人群对医院感染相关知识知晓率的现状,为相关部门对就诊人群开展针对性较强的健康教育提供依据.方法 采用自填式调查问卷,对广州市某大型教学医院2006年10～11月期间的门诊患者医院感染知晓率进行现况调查,获得1 134份有效问卷.结果 满分46分,平均得分为14.13分,总及格率约为3.5%;男女在医院感染知晓率的差异无显著性(P＞0.05);随着年龄的增加,知晓率呈下降趋势(P＜0.05);随着文化程度的增高,知晓率呈上升趋势(P＜0.05);患者之前有无医院感染史、曾经住院时间的长短及最常就诊医院规模的大小对患者知晓率的影响无统计学意义(P＞0.05);而患者是否接受过医护人员的医院感染相关知识的宣教,对其知晓率的影响有统计学意义(P＜0.05).结论 目前医院就诊人群对医院感染的知晓率低;各种规模的医院整体的宣教力度都不够;医护人员在日常工作中对患者的宣教有着非常良好的效果;老年患者及低文化层次就诊人员应作为重点宣教对象.     

抗副溶血弧菌TLH蛋白多克隆抗体的制备及其ELISA双抗体夹心检测法的研究

目的分别制备抗副溶血弧菌及其不耐热溶血毒素(thermolabile hemolysin,TLH)的多克隆抗体,建立检测副溶血弧菌TLH的酶联免疫吸附试验(ELISA)双抗体夹心法。方法以副溶血弧菌及其TLH分别免疫健康雄性新西兰大白兔和雌性BALB/C小鼠,制备兔抗副溶血弧菌多克隆抗体及小鼠抗TLH多克隆抗体,以间接ELISA法检测两种抗体效价,并以棋盘法筛选两种多克隆抗体用于夹心检测TLH的效价。结果兔抗副溶血弧菌多克隆抗体效价达1∶6400,鼠抗TLH多克隆抗体效价为1∶102 400,经筛选确定以1∶800稀释的兔抗副溶血弧菌多克隆抗体包被酶标板,与1∶1600稀释的鼠抗TLH抗体建立了ELISA双抗体夹心法。结论兔抗副溶血弧菌多克隆抗体可与TLH呈特异性反应,以此建立的双抗体夹心法检测副溶血弧菌TLH可获较满意结果,此实验可为进一步建立简便、快速的副溶血弧菌检测方法奠定基础。     

舒络粉针对脑缺血大鼠氨基酸及其受体mRNA表达的影响

目的研究舒络粉针对脑缺血大鼠海马区氨基酸含量和兴奋性氨基酸受体mRNA表达的影响。方法采用线栓法制成脑缺血模型，按其神经行为学进行分组。应用高效液相检测海马区脑匀浆谷氨酸（Glu）、γ-氨基丁酸（GABA）、天冬氨酸（Asp）、甘氨酸（Gly）含量；应用RT—PCR法研究舒络粉针对Glu受体-NMDAR1 mRNA表达的影响。结果舒络粉针能降低Glu含量、升高GABA含量，下调NMDAR mRNA的表达：结论舒络粉针可以抑制兴奋性氨基酸（EAA）的过量堆积、增加抑制性氨基酸（IAA）的含量而发挥抗神经元损伤的作用，其部分机理是与下调NMDAR的mRNA的表达有关。     

pH值及温度对注射用奥美拉唑钠溶液质量的影响

目的考察pH值及温度对注射用奥关拉唑钠溶液质量和颜色的影响。方法采用高效液相色谱法（HPLC法），在不同时间、不同温度、不同pH值备件下测定溶液中奥关拉唑的含量；测定溶液的pH值，观察其外观色泽，用紫外光谱法测定吸收度。结果pH值对注射用奥关拉唑钠溶液的稳定性影响很大，溶液pH值低于7．0时奥关拉唑钠极不稳定，颜色发生变化，有降解产物产生；而溶液在pH值为9左右时比较稳定，没有颜色变化，紫外吸收值极小。温度对奥关拉唑钠的稳定性影响大，温度越高，时间越长，奥关拉唑钠越容易分解。结论DH值对溶液中奥美拉唑钠的稳定性影响较大，温度对稳定性有一定的影响。     

维生素C注射液与注射用奥美拉唑钠配伍的探讨

目的:考察维生素C注射液与注射用奥美拉唑钠配伍后质量的影响。方法:采用HPLC法在不同剂量的维生素C注射液、不同时间、不同pH值条件下,测定溶液中奥美拉唑的含量,以自身对照比较其峰面积计算分解率,观察外观色泽。结果:加入一定量的维生素C注射液,在不同的pH值条件下对注射用奥美拉唑钠溶液含量有着很大的影响,实验证明在加入一定量维生素C注射液的奥美拉唑钠溶液中,pH值为7.0以下时,分解速度快、质量不稳定。结论:维生素C注射液对溶液中奥美拉唑钠的稳定性影响很大,并且当pH值低于8.0时,时间越长颜色变化就越明显。     

烧伤脓毒症患者金黄色葡萄球菌B型肠毒素检测

目的 建立一种敏感、快速的酶联免疫测定方法,用于定量检测烧伤脓毒症患者金黄色葡萄球菌B型肠毒素的含量.方法 采用生物索-链霉素系统放大的双抗体夹心酶联免疫吸附方法,以兔抗葡萄球菌肠毒素B(SEB)多克隆抗体做为包被抗体,以生物素标记的抗SEB单克隆抗体作为第2抗体进行测定.结果 在0.078～10.000μg/L的浓度范围内,SEB标准品浓度与吸光度值线性关系良好,相关系数为r=0.9876;重度烧伤患者血清中SEB水平明显高于对照组及轻度烧伤组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 双抗体夹心ELISA法检测SEB,灵敏性达0.078 μg/L,可用于临床烧伤患者血清中的SEB监测.     

抗动脉粥样硬化疫苗的制备及免疫学研究

为了增强胆固醇酯转移蛋白(CETP)羧基末端的26肽B细胞抗原表位的免疫原性,以大肠杆菌L-门冬酰胺酶II(AnsB)为载体,通过引入2个强的辅助T细胞表位.构建了融合基因AnsB-TTP-PADRE-CETPC,并在大肠杆菌BL-21(DE3)表达,经过硫酸铵沉淀、DEAE 52纤维素阴离子交换层析、分子筛凝胶过滤层析,最终得到单一电泳条带纯度的目的蛋白.纯化的融合多肽疫苗免疫新西兰大白兔可诱导产生高水平持续存在的抗CETP抗体,从而抑制了CETP酶活力,显著抑制了兔主动脉斑粥样硬化斑的形成和发展.该融合蛋白有希望作为抗动脉粥样硬化疫苗进一步研究开发.     

某社区中学生心理健康状况及其影响因素调查

目的了解影响中学生心理状况的因素，为开展心理咨询和治疗提供基础资料。方法采用SCL-90症状自评量表测评和自行设计的问卷调查。结果成绩为上游、中游和下游各组学生在恐怖和精神病性两项因子上的分值，差异有统计学意义（P〈0．05）；有烦恼各项因子的分值均较无烦恼的分值高；对异性有好感组和没有好感组以及对异性无所谓组之间比较，在总分、强迫症状、人际关系敏感、敌对、偏执、精神病性、其他因子以及总均分上，差异均有统计学意义（P〈0．05），而在躯体化、抑郁、恐怖因子上，差异无统计学意义（P〈0．05）；学习有意义组和无意义组以及无所谓组比较，学习有意义组各项因子的分值均低于无意义组和无所谓组；经常上网组和偶尔上网组以及不上网组之间，在敌对和其他因子的分值上，差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论在正视中学生心理问题的同时应加强对中学生青春期心理健康教育，正确处理学习与交友关系，减少青春期的心理冲突。社区卫生服务人员应积极发挥专业指导作用，开展心理咨询，切实减少学生心理问题的发生。     

医学实习教学影响因素的主观问卷调查

通过对南方医科大学2001届医学生实习结束后实施问卷调查，文章旨在根据实习生的亲身体验，明确当前实习教学的影响因素，初步了解这些因素所造成负面效应的严重程度，为科学推进医学实习教学改革、提高实习教学质量提供依据。     

某部队野外驻训期间急性腹泻发生的多因素分析

目的：探讨部队野外驻训期间急性腹泻病的个体和群体危险因素,为制定防治措施提供参考依据。方法：对南方某高炮部队野外驻训期间的急性腹泻病资料进行收集、整理、统计、分析。结果：多因素Ｌｏｇｉｓｔｉｃ回归分析发现个体发生腹泻病的危险因素为发病前７ｄ喝生水、外出就餐、接触腹泻病人、卫生知识缺乏、精神抑郁、不常剪指甲和睡眠时间不足;发生严重病例的危险因素为发病前７ｄ喝生水、外出就餐和饭前不洗手。回归和判别分析