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991.
992.
系统化糖尿病教育的效果分析及评价   总被引:2,自引:1,他引:1  
目的:实施系统化糖尿病教育模式并对其效果进行综合评价.方法:对216例2型糖尿病患者进行系统化教育,制定教育目标,进行课程设置.门诊教育为糖尿病俱乐部教育,住院患者为小组教育和单个辅导,出院患者为电话随访,比较并评价教育效果.结果:系统化教育前后患者的糖尿病知识问卷合格率上升,和教育前比较有极显著差异(P<0.01),空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白指标显著降低.结论:系统化糖尿病教育可帮助患者全面的掌握糖尿病知识,提高患者的遵医行为和生活质量.  相似文献   
993.
目的 观察冰力降温贴对小儿热性惊厥的影响.方法 将287例既往曾有热性惊厥的患儿随机分为两组,A组在使用常规药物降温方法的基础上加用冰力降温贴,B组仅用常规药物降温,观察两组的临床效果.结果 A组151例患儿有6例出现热性惊厥,B组136例患儿有19例出现热性惊厥,治疗组患儿再次出现FS的发生率低于对照组.结论 冰力降温贴可有效预防热性惊厥的发生.  相似文献   
994.
郭刚华  张秀珍 《中外医疗》2012,31(12):154-154
社区卫生服务中心的护士长除做好本职工作外,还要配合做好公共卫生工作,加上生活中的压力,会导致过高的心理压力,针对这一问题,结合心理学知识,通过改变思维和行为方式可有效降低心理压力,从而促进护士长的身心健康,提高医院护理质量.  相似文献   
995.
目的探讨心理护理干预及健康宣教对肺癌患者癌性疼痛及生活质量的影响。方法选取本院74例肺癌化疗患者,对其进行心理护理干预及健康宣教,将干预前后的治疗效果进行对比分析。结果患者在进行心理护理干预及健康宣教后,患者健康状况和功能子量表评分升高,患者临床症状减轻,评分较护理前升高。结论对患者进行心理护理干预及健康宣教可以提高肺癌患者化疗质量,降低患者疼痛程度。  相似文献   
996.
疼痛是很多临床病都会出现的常见症状,病人经常因疼痛难忍而到医院就医.通过对疼痛病因机制的辩证分析,分别论述了腹痛、头痛、关节痛等常见症候的护理方法,旨在提高疗效,尽快解决患者痛苦.  相似文献   
997.
在当今社会快速发展的过程中,医疗卫生改革的发展已成为众人关注的热点问题。群众"看病难、看病贵"的呼声已促使政府逐渐加大对公立医院的制约力度。本人在基层多年,对医改中公立医院的改革发展有下列几点看法。  相似文献   
998.
目的:了解鲍曼不动杆菌医院感染耐药性变化趋势。方法:采用回顾性调查方法,对1999/2008年间,临床分离的鲍曼不动杆菌的耐药率及临床分布情况进行统计分析。结果:10 a间共分离到927株鲍曼不动杆菌,以患者痰标本为主;科室分布是重症监护病房(ICU)最多;鲍曼不动杆菌总体耐药率普遍较高,呈逐年上升趋势。结论:动态监测鲍曼不动杆菌的耐药谱变化,有助于指导临床制定最佳的感染控制措施和经验治疗方案,对减缓细菌耐药性的发展具有重要意义。  相似文献   
999.
顾玉琴 《全科护理》2011,(10):885-886
[目的]了解新生儿呕吐的原因,探讨其护理对策。[方法]回顾性分析86例呕吐新生儿的临床资料。[结果]呕吐原因主要为喂养不当、羊水吞入胃内、颅内压增高、感染因素、生理解剖特点、胃黏膜受刺激、各种消化道畸形;治愈84例,死亡2例。[结论]了解新生儿呕吐的临床症状,及时检查,做到早诊断、早治疗,可降低病死率。  相似文献   
1000.
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