全文获取类型
收费全文 | 3596篇 |
免费 | 289篇 |
国内免费 | 124篇 |
专业分类
耳鼻咽喉 | 18篇 |
儿科学 | 61篇 |
妇产科学 | 48篇 |
基础医学 | 164篇 |
口腔科学 | 77篇 |
临床医学 | 626篇 |
内科学 | 222篇 |
皮肤病学 | 31篇 |
神经病学 | 47篇 |
特种医学 | 77篇 |
外科学 | 201篇 |
综合类 | 929篇 |
预防医学 | 505篇 |
眼科学 | 25篇 |
药学 | 449篇 |
11篇 | |
中国医学 | 455篇 |
肿瘤学 | 63篇 |
出版年
2024年 | 62篇 |
2023年 | 216篇 |
2022年 | 248篇 |
2021年 | 223篇 |
2020年 | 190篇 |
2019年 | 171篇 |
2018年 | 156篇 |
2017年 | 88篇 |
2016年 | 116篇 |
2015年 | 110篇 |
2014年 | 259篇 |
2013年 | 213篇 |
2012年 | 238篇 |
2011年 | 211篇 |
2010年 | 182篇 |
2009年 | 209篇 |
2008年 | 165篇 |
2007年 | 199篇 |
2006年 | 195篇 |
2005年 | 127篇 |
2004年 | 87篇 |
2003年 | 59篇 |
2002年 | 54篇 |
2001年 | 54篇 |
2000年 | 33篇 |
1999年 | 27篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
排序方式: 共有4009条查询结果,搜索用时 156 毫秒
161.
目的研究积极心理学视域下的团体辅导对医学生主观幸福感的影响。方法采用随机对照研究法,将广州某医科大学的34名医学生随机分为实验组和对照组。应用自编基本资料调查表和幸福感指数量表收集干预前的被试信息。对实验组的医学生进行积极心理学取向的团体辅导方案干预,对照组则不加干预。在干预后,两组成员再次填写幸福感指数量表,并使用SPSS 19.0软件进行统计分析。结果实验组医学生在经历团体辅导干预后,其幸福感指数总分显著高于对照组医学生(F=7.572,P0.05)。结论积极心理学取向的团体辅导能显著提升医学生的主观幸福感水平。 相似文献
162.
[目的]探讨社区老年人衰弱综合征与五态情志的关系。[方法]采用爱特蒙特衰弱量表、中医五态情志问卷对120例社区老年人进行问卷调查。[结果]社区老年人衰弱发生率为40%,其中轻度、中度、严重衰弱比率分别为17.5%、7.5%、15.0%,五态情志筛选阳性率26.7%,9.1%社区老年人有中度以上的心理健康问题。社区老年人衰弱得分与五态情志中"喜"维度呈负相关,与"怒""忧""思""恐"维度呈正相关(P<0.01)。[结论]社区老年人衰弱综合征与情志发展关系密切,可通过实施情志发展方面的干预措施改善老年人衰弱情况。 相似文献
163.
164.
166.
目的:分析我国急诊科护士职业倦怠现状及空间分布规律,为全国急诊科护士职业倦怠政策干预提供参考。方法:于2019年7—9月通过多阶段分层抽样,在全国抽取20 136名急诊科护士进行问卷调查。基于地理信息系统(GIS)技术与空间分析方法,采用GeoDa 1.18软件进行分析。结果:我国急诊科护士职业倦怠三个维度平均得分为30.53±15.30、11.89±7.21、32.53±13.32,轻度5 965人(29.6%),中度4 804人(23.9%),重度6 860人(34.1%)。空间自相关分析显示,职业倦怠三维度得分和总分均值的全局莫兰指数分别为0.203(P=0.012)、0.007(P=0.358)、0.338(P=0.006)、0.247(P=0.003)。结论:我国急诊科护士职业倦怠发生率较高,在空间分布上差异明显,亟需受到相关部门的重视,特别是东北、华北地区需重点关注。 相似文献
167.
目的:探讨Mini-CEX评估量表用于临床医学八年制医学生在儿科临床实习阶段培训和考核的评价。方法:根据Mini-CEX评估量表的内容,对在普通儿科病房临床实习的八年制临床医学生进行针对性培训,随机分为实验组和对照组。实验组完成Mini-CEX评估量表的评价和传统考核内容,对照组完成传统考核内容。结果:两组间传统考核成绩差异无统计学意义(P=0.685)。Mini-CEX评估量表的评价中,所有评估项目的平均分>8分。结论:Mini-CEX评估量表在临床医学八年制儿科实习阶段的培训和考核中具有较高的应用价值,是有效的教学指导和临床评估工具。 相似文献
168.
学生成绩多元化评价体系是对医学生知识、能力、素质综合评价的多元系统,反映在评价的内容、过程、方式、方法、手段及其管理等环节的多样性。2017年以来,黑龙江省F大学以能力培养和素质培养为导向,构建评价方式多样化、评价主体和评价标准多元化的多元化医学生成绩评价体系,以外语类课程、社科类课程以及医学专业基础课程为试点,进行了初步探索和实践,在促进学生学习的积极性和主动性、培养学生的实践能力和人文素养、提升教师教学能力和促进学科的发展等方面取得了显著成效。多元化评价体系的构建符合当前国家实施教育评价改革的战略需要,对于同类高校开展医学教育教学改革具有借鉴意义。 相似文献
169.
目的:分析360度评价方法在我国住院医师规范化培训工作中的应用。方法:检索中国知网中文期刊全文数据库、万方数据库、维普期刊全文数据库自建库起至2020年3月31日收录的有关住院医师规范化培训360度评价的文献,阅读分析并总结。结果:入选的38篇文献来自22个地区的32家医院。文献通过采用调查数据分析、对照分析或论述的方式对360度评价体系进行探讨分析,研究一致认为360度评价在住院医师规范化培训中的应用效果显著,可明显提升培训学员的临床职业素养及满意度。结论:360度评价是提高住院医师规范化培训教学质量的重要方法,值得推行。 相似文献
170.
目的 探讨外泌体在鼻咽癌细胞顺铂耐药机制中的作用研究。方法 以鼻咽癌细胞CNE-1为基础,利用浓度梯度递增与大剂量药物冲击相结合的方法建立鼻咽癌耐药细胞系,进行形态学观察,CCK-8法检测其耐药指数,免疫印迹法(Western blot)检测耐药蛋白的表达三种方法以验证耐药细胞系的建立。利用Transwell小室将耐药细胞与敏感细胞共培养,通过CCK8检测共培养后细胞的耐药性,Western blot检测耐药蛋白的变化;利用差速离心法提取细胞外泌体,通过透射电子显微镜观察外泌体形态、纳米颗粒跟踪分析(NTA)法检测外泌体的分子大小,Western blot检测外泌体特征蛋白TSG101、CD9、CD81的表达三种方法相结合对提取的外泌体加以验证。利用PKH67对外泌体进行荧光标记染色,并与敏感细胞共培养,通过共聚焦显微镜观察外泌体被细胞摄取的过程。结果 建立的鼻咽癌耐药细胞系CNE-1/DDP,耐药指数为5.15;显微镜下观察可见敏感细胞呈现规则的圆形,耐药细胞呈不规则的梭形或多边形状态,耐药蛋白MVP、P-gp蛋白高表达。共培养后的敏感细胞耐药指数为1.98,形态学变化尚不明显。透射... 相似文献