乳腺癌的早期诊断

乳腺癌的早期诊断陈佩珍虽然我国乳腺癌的发病率低于西方国家，但近年津、京、沪三大城市的统计资料已显示我国的乳腺癌发病率在逐年递增［１］，同时还出现发病年龄年轻化的倾向。在就诊患者中９０％是自己偶尔发现异常。在绝大部分地区没有开展专业性普查，因此在确诊病...     

急性焦虑障碍患者定量脑电频谱及光驱动反应分析

焦虑障碍（Anxiety Disorder）是一种常见的精神疾病，其中急性焦虑障碍约占41．3％。对焦虑障碍的发病机制至今尚未明了，是近几年研究的焦点。本文通过分析52例急性焦虑障碍患者的定量脑电频谱及对光驱动反应中的各种指标，试图为阐明其发病机制提供些帮助。     

Clinical Observation on Treatment of 78 Patients of B-Thalassemla with Bushen Ylsul (补肾益髓) Method and Study on Its Molecular Mechanism

Objective: To study the treatment of B-Thalas-semia (ThE) with Chinese herbal medicine for Bushen Yisui (BSYS), its theoretical base and molecular mechanism. Methods: Seventy-eight patients with ThE were treated with BSYS recipe (consisted of 11 Chinese herbal drugs as Dogwood fruit, Fleeceflower root, prepared Rehmannia root and turtle shell, etc.) orally taken, 3 times per day, 10 g/time, 3 months as one therapeutic course. Hemoglobin (Hb), red blood cell (RBC), reticulocyte (Ret) and hemoglobin F (HbF) were checked every month. At the same time, PAGE, PVR, PCR-SSCP, RT-PCR, DNA series analysis, mRNA gene expression analysis techniques were used to conduct the systematic gene analysis in patients to study the molecular mechanism of TCM treatment from aspects of gene mutation, gene expression and control-regulation. Results: All the blood criteria in patients after BSYS treatment were improved significantly with clinical symptoms     

疾病的统计分布模型及其应用研究

疾病的统计分布模型及其应用研究①陈峰陈佩珍陆守曾１吴艳乔１杨树勤（南通医学院卫生系，南通２２６００１；１华西医科大学）统计分布是研究随机现象的基本工具，通过对随机现象分布特征的描述，可以发现内在的客观规律。研究疾病的理论分布模型旨在为探索病因提供线索...     

用“基于问题学习”模式改革护理本科生教学的一项行动研究

针对护理本科生教学改革中出现的问题，利用“基于问题学习”模式，对护理本科生护理研究课的教学进行了较大的结构性改革尝试，探讨这种模式对克服以往改革尝试中所存在问题的效果，思考教改工作中值得注意的问题与更有效的改进措拖。这对本科生的教学改革与“基于问题学习”模式的发展具有一定的借鉴意义。     

护理本科生文献检索现状调查与相关对策

目的了解护理本科生（以下简称护生）文献检索现状及其影响因素,探讨提高其文献检索能力的相应对策。方法采用自制问卷对211名护生进行调查,所得资料经Stata专业统计软件处理。结果网络作为搜集文献的途径被排在首位;阅览护理期刊的种数基本随年级的增高呈上升趋势;11．85％的护生会使用外文期刊网及利用外文信息;只有16．59％的护生在刚进校时参加过文献检索的相关培训;70．04％的护生将不能有效利用网络和图书馆作为影响文献检索能力的障碍因素排在首位。结论护生的文献检索意识有待提高,主动学习的积极性需进一步强化;提高护生网络和图书馆的利用能力、改善护生周围的信息环境和调整课程设置等对策有助于提升护生的文献检索水平,从而提高其科研素养。     

市场经济条件下护理利他行为的探讨

[目的]探讨市场经济条件下护理利他行为,为进一步认识护理利他行为的内涵和提高护理利他行为的质量提供理论依据[方法]采用问卷调查法对78名在职护士进行调查。[结果]目前护理利他行为主要是互惠(互利)和高尚利他行为模式;在利他行为中的“利”和“义”的关系方面,护理利他行为更注重“义”。[结论]护理利他行为应当在自觉性、科学性和进取性方面不断提升其品质,促进护理事业的发展。     

超声诊断左室假性室壁瘤1例

患者 ,男 ,82岁。因心前区闷痛一天入院。心电图诊断 :急性后壁、后侧壁心肌梗塞。心肌酶谱 :ＧＯＴ 416Ｕ/Ｌ ,ＣＫ16 90Ｕ/Ｌ ,ＬＤＨ 416Ｕ/Ｌ。心脏超声检查发现 :左房室增大 ;左室后壁心底段收缩活动消失 ,左室后壁二尖瓣水平以下心肌收缩活动减弱。患者住院期间出现心源性休克 ,经对症治疗后缓解。一年后复查心脏超声 ,见左室后壁及后侧壁心内膜回声在体部突然中断 ,并由此向外呈囊状膨出 ,范围约 3 5×2 5ｃｍ2 。开口较小 ,约 2 0ｃｍ ,基底较宽 ,并有附壁血栓 (图1)。彩色多谱勒示收缩期有细束状血流自左室流入该囊腔 ,脉冲多谱…     

护理课堂中人文教育的探讨

目的通过对护理教学中人文教育现状的分析,同时在教学中进行有益的教学改革尝试,以探讨在护理教学中渗透人文教育的有效方法和途径。方法在分析护理教学中人文教育现状的基础上,对护理专业课程教学进行改革,如重新定位教师角色,根据具体授课内容对课堂人文环境进行精心设计和准备,包括教学内容、教学方法及教学评价等方面的改革,同时在课程结束后对学生进行问卷调查,以了解学生对教学改革的态度及建议。结果学生普遍欢迎进行这种教学改革,认为这种方式可使学生在愉悦中学习,真正变被动学习为主动学习。但也认为以后应注意更好地组织课堂气氛,以充分调动每个同学的主观能动性。结论让护理课堂人文起来,应注重塑造理想的人文环境、创建和谐的人际环境、营造良好的课堂环境。这种教学改革既有利于学生的全面发展,也有利于教师综合素质的提高。