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51.
目的比较两种方法矫治乳前牙反的疗效。方法将40例患者随机分为两组,实验组先戴用下颌斜面导板,待前牙反全部解除后改用上颌垫活动矫治器;对照组使用传统的上颌垫活动矫治器。结果两组平均治愈时间有显著差异(P<0.05)。结论分步矫治法可以在较短时间内取得较满意的矫治效果,乳前牙反的矫治对于预防恒牙再度出现反有重要的临床意义。 相似文献
52.
甲状腺癌的漏误诊原因及对策(附123例分析) 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 探讨甲状腺癌的诊断及漏误诊的原因及处理对策。方法 对 12 3例甲状腺癌进行回顾性研究分析。结果 甲状腺癌的同位素扫描“冷”结节率为 62 % ,超声诊断的准确率为 42 %。细胞学诊断符合率为 5 8.5 3 % ,术前误诊率达 3 9.84% ,再手术率为 19.5 1%。术后病理检查显示淋巴结转移率为 3 4.15 % ,结节钙化率为 2 1.14 % ,结节囊性变率为 2 9.2 7%。异位甲状腺 4例 ,隐性甲状腺癌 5例。结论 如果临床医生对甲状腺癌的临床特性、甲状腺结节的生物学行为有充分的认识 ,正确使用辅助检查 ,术者临床经验丰富 ,对术中探查有疑问的病例 ,能够及时进行术中快速冰冻切片检查 ,定能减少甲状腺癌的漏误诊率 相似文献
53.
54.
不同类型学校高中生网络使用情况的调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的调查上海市不同类型学校高中生互联网使用现况和网络成瘾的发生率。方法采用分层整群随机抽样,于2007年9~10月对上海市6个区、12所学校的3220名在读高中学生进行互联网使用情况问卷调查,并采用上海德瑞姆网络成瘾矫治研究中心编制的《DRM青少年因特网使用情况调查52量表》进行评分。量表采用5级评分,从耐受性、戒断反应、计划性、控制性、时间性、社会性和危害性7个层面,分析上海市不同类型学校高中生互联网使用的总体情况和学校间的差异。结果上海市青少年互联网使用率为94.89%,网络成瘾率为9.37%;男生比女生更倾向于网络成瘾(P<0.01);网络成瘾的发生率分别为职业高中>普通高中>重点高中(P<0.01)。结论上海市高中生互联网使用率较高,应重视网络成瘾对青少年的不良影响,尤其在职业学校应加强宣教,及早矫治可能会减少网络成瘾的发生率。 相似文献
55.
56.
目的 调查上海市青少年互联网使用的现况和网络成瘾的发生率.方法 采用分层整群随机抽样,于2007年9-10月对上海市6个区、16所学校的5135名在读的初中和高中阶段的学生进行互联网使用情况的问卷调查,采用.量表采用5级评分,从耐受性、戒断反应、计划性、控制性、时间性、社会性和危害性7个层面,分析上海市青少年互联网使用的总体情况、互联网使用的性别和年级间的差异.结果 上海市青少年互联网使用率94.32%(4673/5123),网络成瘾率8.78%(450/5123).男生比女生、高中生比初中生更倾向于网络成瘾(男生量表分值122.42±43.46,女生分值116.92±38.10;F=23.22,P=0.00.高中生分值125.24±39.02,初中生分值110.30±42.35.F=164.68,P=0.00),网络成瘾的倾向性职业高中学生最严重(初中生分值110.30±42.35,普通高中生分值122.83±40.99,重点高中生分值120.05±37.87,职业高中生分值133.37±36.84;F=34.44,P=0.00).各年级分析显示,高二学生网络成瘾倾向最明显.网络成瘾倾向分别为高一大于初三(高一分值123.98±37.30,初三分值113.16±42.06;F=30.48,P=0.00)和高二大于高三(高二分值127.26±40.27,高三分值122.52±38.60;F=6.40,P=0.01),初三大于初一(初三分值113.16±42.06,初一分值107.59 ±44.59;F=5.61,P=0.02)和高二大于高一(高二分值127.26±40.27,高一分值123.98 ±37.30;F=4.38,P=0.04).结论 上海青少年互联网使用率较高,应重视网络成瘾对青少年的不良影响,尤其在初二、初三阶段集中宣教、及早矫治可能会减少网络成瘾在上海市青少年中的发生. 相似文献
57.
何首乌炮制前后二苯乙烯甙含量比较 总被引:21,自引:0,他引:21
何首乌为蓼科植物何首乌Polygonum mul-tiflorum Thunb的干燥块根。生首乌能润肠、解疮毒;制首乌善补肝肾、益精血、壮筋骨。本文对生首乌、清蒸首乌、酒制首乌、豆制首乌及豆加酒制首乌中具有降胆固酵作用的水溶性成分二苯乙烯甙用薄层扫描法进行了含量比较,为何首乌的质量控制提供参考。 相似文献
58.
所谓发育中语言障碍是指儿童在发育时期无脑损伤或其他疾病,但不能获得语言的现象。 一、定义 发育中语言障碍是一种可辨认的综合征,即小儿原发性语言感受、语言表达、或语言感受和语言表达混合的缺陷。语言感受缺陷表现为小儿对他人所说的词语或短语理解困难。Bates和Marchman的观察中发现语言感受缺陷导致语言产生异常,因此,有严重语言感受缺陷的小儿说话迟 相似文献
59.
本研究尝试在幼儿园大班进行半年的排尿行为训练。实验组儿童48名,对照组53名。经统计分析,实验组儿童在排尿行为训练前后的自身对照及实验组与对照组的比较中均显示1次1尿星和排尿间隔时间有显著的差别,证实在幼儿园中进行排尿行为训练及是切实可行的,为学前儿童入学建立良好的生理和心理准备。 相似文献
60.
自行开发研制了《儿童口腔粘膜病》多媒体教学课件并应用于教学活动中,通过对学生的问卷调查,发现在多媒体教学中存在着过分追求华丽设计及依赖多媒体教学的现象,进而指出多媒体教学应与多种教学方法有机结合,以保证教学质量,提高教学效果。 相似文献