实施健康教育对脑血管疾病患者的护理评价

目的探讨对脑血管疾病患者进行健康教育前后的效果比较。方法回顾分析我科住院病人，皆为神志清醒病人48例进行教育指导的资料及护理措施。结果48倒患者接受健康教育后对疾病的认知程度有明显提高，浅认知人数明显减少，深认知人数明显增加。观察组的住院天数比对照组的住院天数缩短了6d。结论完善合理的健康指导不仅密切了护患关系，加快疾病的康复，而且使病人了解了疾病发展规律，为长期的院外保健和康复打下了坚实的基础。     

海水浸泡伤伤口冲洗研究进展

近年来,海水浸泡伤发生率逐渐增高,海水环境特殊,患者负伤落水后除自身伤势外,还可能发生软组织坏死、感染概率增加、炎症反应加重、低体温、水电酸碱平衡紊乱、微循环障碍等。正确的伤口冲洗可有效降低海水浸泡伤伤口的感染风险,使患者及时脱离海水环境,延缓伤情进一步发展,对改善患者预后具有重要意义。目前,针对海水浸泡伤伤口最佳的冲洗液种类、压力、体积和温度尚无定论,缺乏动物实验和高质量的临床研究来进行相关验证。本文对冲洗压力、冲洗液种类、冲洗水流方向、冲洗时间(液体用量)等影响伤口冲洗效果的因素进行探讨,以期为进一步开展相关研究提供参考。     

糖尿病患者足溃疡的危险因素分析

目的探讨糖尿病（DM）患者足溃疡的危险因素。方法对352例DM患者的一般临床资料、实验室检查结果、足部状况、足郝护理知识等与足溃疡相关的46项内容进行评估，分析筛选足溃疡的危险因素。结果DM患者合并足溃疡发病率为12．78％，年龄〈60岁组发病率为11．05％，≥60岁组为14．44％。经多元回归分析筛选出15项有统计学意义的变量：男悱、合并神经病变和微血管病变、空腹血糖和血压控制小良、足背动脉搏动异常、下肢缺血症状明显、足部皮肤异常、趾甲畸形、足部护理知识缺乏等为足溃疡发生的危险因素。结论加强对DM足病高危人群早期筛查，对预防足溃疡、戡肢的发生有积极意义。     

耳听注气法置胃管46例护理体会

2003年1月~2004年12月,我们对46例患者运用耳听注气法置胃管,缩短了插管时间,减少了反复对黏膜的损害,提高了置管成功率。现报告如下。1资料与方法1.1临床资料本组46例,男27例,女19例,16~86岁,平均45.8±16.9岁。其中昏迷患者16例,假性球麻痹8例,气管插管16例,气管切开6例。1.2方法①准备石蜡油、胃管、纱布、灌注器、听诊器、盛水的小碗、棉棒及治疗巾,向患者及家属耐心做好插管的解释工作,取得配合。患者头部垫枕取仰卧头高体位,颈部前屈30°以尽量避免管端插入呼吸道。②清洁鼻腔,石蜡油润滑胃管。右手持胃管沿鼻腔插至10cm左右时有一种…     

伴有多个并发症的肠造口患者在门诊的护理

肠造口术是外科最常见施行的手术之一,往往是肠癌晚期患者挽救生命、延续生命和改善生活质量的重要手段。虽然肠造口使患者度过难关,但是诸多的肠造口及周围并发症又使患者陷入烦恼之中,甚至生命再次受到威胁[1]。肠造口术后并发症的发生率很高,国外文献[2]报道为47%,国内文     

输液管内出现大段空气的处理

输液时,偶尔发生因更换液体不及时而致输液管内出现大段空气的现象,若按常规分离输液管与头皮针后再排气的方法,会造成污染和药液浪费,有时还有少量的空气进入头皮针。为此,笔者在临床采用缠绕法处理,效果满意。1方法出现大段空气时,迅速夹紧莫非氏滴管(下称滴管)下端输液管,同时挤压莫非氏滴管,迫使液体流入滴管,使液面至1/2处。同时,尽可能从靠近输液管与头皮针连接的一端开始将输液管缠绕在左手的食指上,并保持管内无液体。如病情允许,边缠绕,边嘱病人抬高输液的肢体,直到将管内空气全部驱到滴管内,松开双手,调节滴速。2体会缠绕法操作简…     

上海市三级医院因素型病人分类工具的研制

目的:研制具备上海市护理工作特色的三级医院因素型病人分类工具,为科学合理测算护理人力成本奠定基础。方法:引进我国台湾地区徐南丽教授开发的因素型病人分类工具,采用德尔菲法,经过2轮专家函询,结合临床预实验,构建上海市三级医院因素型病人分类工具。结果:本研究2轮专家函询中,专家积极性系数均为100%,专家权威系数为0.85,共修改了14个条目,增加了2个条目;并经过临床测试,删除了勾选率小于1%的7个条目,最终构建出上海市三级医院因素型病人分类工具,包括11个类别79个条目,涵盖了病人动态、状况评估、呼吸、营养、舒适与清洁、活动、排泄、药物、健康教育、配合医疗和专科护理措施。结论:研发的上海市三级医院因素型病人分类工具科学、可靠,可为进一步测算护理人力成本及合理配置人力资源提供参考。     

老年糖尿病治疗方式对认知功能的影响及相应护理对策

目的 探讨老年男性2型糖尿病患者认知功能损伤与不同治疗方式之间的关系,找出规律,为临床护士制定相应的护理计划提供理论依据.方法 老年糖尿病患者43例,进行总体认知功能、词语学习、词语记忆、词语再认、视觉记忆、思维判断、空间技能、词语流畅、加工速度、空间执行功能等认知测试,调查糖尿病的治疗情况,并对不同治疗组间认知情况进行对比分析.结果 胰岛素治疗组的词语流畅性成绩明显减低(P＜0.05).结论 糖尿病患者存在认知功能减退,其严重程度与治疗方式有关,必须采取针对性的护理措施.