全文获取类型
| 收费全文 | 90篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 临床医学 | 1篇 |
| 内科学 | 5篇 |
| 外科学 | 1篇 |
| 综合类 | 14篇 |
| 预防医学 | 2篇 |
| 药学 | 2篇 |
| 中国医学 | 67篇 |
出版年
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 4篇 |
| 2013年 | 1篇 |
| 2012年 | 4篇 |
| 2009年 | 3篇 |
| 2008年 | 1篇 |
| 2007年 | 2篇 |
| 2006年 | 5篇 |
| 2005年 | 4篇 |
| 2004年 | 8篇 |
| 2003年 | 8篇 |
| 2002年 | 3篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 3篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有92条查询结果，搜索用时 0 毫秒
91.
本文分两部份:一、文章剖析了陈氏注重经典理论,主张学古不泥古、学以致用,主张医学教育应浅易通俗、深入浅出,主张广闻博学、以经典参时学等医学教育思想。二、阐述了陈氏所创用的逐句讲解法,分段讲解法,串解法,歌括法等多种教学形式。文章认为陈氏在中医教育史上,占有重要的地位,影响十分深远;对于今天的医学教育,亦具有一定的现实意义。 相似文献
92.