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盐酸左氧氟沙星是属于第三代的喹诺酮类抗生素,具有抗菌谱广、抗菌活性强、不良反应少、使用剂量小等优点,已广泛应用于临床。其抗菌的机理是通过抑制细菌的DNA促旋酶,阻断细菌DNA的复制,从而产生快速杀菌作用。虽然它的不良反应少,但其在临床应用的过程中仍可出现,下面就我科2007年2~12月应用该药的患者发生不良反应的观察和护理报告如下。 相似文献
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目的减少早产儿并发症的发生率,提高治疗和护理效果。方法将208例早产儿随机分为观察组和对照组,观察组患儿实施预见性护理;对照组患儿给予常规护理。观察两组患儿从接入院通知到各项治疗护理操作开始时间及并发症的发生率。结果观察组患儿从接到入院通知到各种治疗护理操作所需的时间明显少于对照组(t=8.96,P<0.01),并发症发生率也明显减少(P<0.01)。结论对早产儿实施预见性护理,可使患儿在最短时间内接受治疗和护理,为抢救患儿的生命赢得了宝贵的时间,减少并发症的发生,提高了治疗和护理效果。 相似文献
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脑出血多发于中老年人,其发病快,病情危重,死亡率高。有文献报道[1]此种病人发病30天内死亡率为44%~52%,其中重型脑出血死亡率高达89%~94%。可见,做好脑出血患者的抢救及观察和护理极为重要,它直接影响病人的治疗效果和预后情况。现将我科1997年1月至1998年10月收治的26例脑出血的观察和护理总结报告如下。1 临床资料1.1 一般资料 本组26例,男性19例,女性7例。年龄48~72岁,平均年龄54岁。有高血压病史15例,心脏疾病史5例,糖尿病史2例,无明显诱因4例。住院天数1~43天,平均23天。住院治愈后无任何后遗症3例,病情好转而留有不同程度偏瘫… 相似文献
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随着医学模式的改变,医院健康教育在临床已经普遍开展,但由于我国的健康教育工作起步较晚,没有形成有效的教育系统,也没有一个具体的规范和制度作为参照,各地医院的健康教育在实施的过程中仍然存在不少的问题。针对健康教育现状分析存在的问题,提出今后医院健康教育工作发展的思路,从而有效地促进医院健康教育的完善。 相似文献
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目的探讨健康教育对脑性瘫痪(CP)患儿社会适应能力的影响。方法100例CP患儿随机分为观察组、对照组各50例,两组患儿均发放问卷调查表,根据问卷调查结果,对观察组患儿家属长期、有针对性地进行健康教育,对照组只进行随机性指导。1年后应用《婴儿社会适应能力量表》对两组患儿社会适应能力进行评估。结果观察组患儿社会适应能力中的6个项目得分均高于对照组(P<0.001)。结论健康教育可促进CP患儿的生长发育,对提高他们的社会适应能力有良好的促进作用。 相似文献
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目的 探讨脑性瘫痪(CP)患儿家长疾病不确定感、焦虑状况以及疾病不确定感与焦虑关系相关性.方法 随机抽取在右江民族医学院附属医院就诊治疗的CP患儿家长42名,应用中文版Mishel的疾病不确定感量表、焦虑自评量表测量.结果 疾病不确定感总得分(106.57士14.21)分;焦虑得分(30士5.43)分;疾病不确定感的总得分与焦虑得分相关系数差异无统计学意义(P>0.05),不明确、不可预测、复杂性3个维度与焦虑呈正相关,焦虑得分与不一致性呈负相关.结论 脑性瘫痪患儿家长存在较高的疾病不确定感,不确定感各维度与焦虑有相关性,医护人员应积极采取相应干预措施,以降低患者的疾病不确定感,改善焦虑情绪,提高其生活质量. 相似文献
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