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101.
^3H—TdR的单个细胞核内吸收剂量估算 总被引:1,自引:0,他引:1
3H-TdR的单个细胞核内吸收剂量估算申本昌陈冠英(河南省红十字血液中心,郑州450053)氚标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(3H-TdR)是一种极为重要的有机氚结合形式,它是DNA合成的前体物,在基础医学研究中得到了广泛的应用。3H-TdR发出的粒子是已... 相似文献
102.
<正> 外阴瘙痒症为妇科常见病,治疗上除采用西医、西药外,中药疗法也常被采用。一些中草药的单方或复方煎液外用熏洗,常有意料不到的好效果。但使用中药煎液,病人很不方便。患者煎汤频洗需花费很多时间,且煎液不 相似文献
103.
临床护士焦虑情绪及相关因素分析 总被引:22,自引:1,他引:21
目的 探讨临床护士的焦虑状况及相关因素。方法 采用焦虑自评量表和个案调查表对247名临床护士进行评估分析。结果 临床护士肯定焦虑发生率为10.53%,可能焦虑发生率为32.79%,年龄分布趋于大龄化。以人际关系、社会安全保障、社会地位等因素影响为主。结论 临床护士存在明显的焦虑情绪,应根据相关因素分析并从社会和个体两方面给予心理干预。 相似文献
104.
“问”、“答”挑战赛在生理学课时形成性评价中的尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
目前 ,目标教学中课时形成性评价大多是由教师出检测题对学生进行检测评价 ,方式单一 ,学生被动。为了丰富教学活动 ,充分发挥学生在课堂学习中的主体作用 ,笔者在生理学教学课时形成性评价中尝试由学生自出检测题 ,在学生间以相互“问”、“答”挑战赛的方式进行。1 对象和方法1 .1 实验对象 笔者任教的入学时随机分班的 99级药剂专业两个班 :药 994班和药 997班各 5 2位学生。1 .2 实验方法 两个班用统一的教学大纲、教学目标、教材 [1]、教学进度、教学方法。区别在于课时形成性评价方式不同。实验班课时形成性评价用学生间相互“问… 相似文献
105.
肖国士 《贵阳中医学院学报》1983,(4)
活血法为眼科临床所常用,内容颇为丰富,值得很好研究,现从以下几个方面来探讨它的运用规律。 一、适用范围 1.各种机械性外伤;2.视网膜血管病变;3.玻璃体混浊;4.急慢性充血性青光眼;5.慢性结膜炎、角膜血管翳,角膜炎恢复期的配方;6.浅层巩膜炎,急慢性虹膜睫状体炎的配方;7.中央性视网膜脉络膜炎的配方;8.肿瘤的配方。 相似文献
106.
547例12岁以下患病儿童血铅水平分析 总被引:1,自引:1,他引:0
目的:检测我院门诊患各种疾病12岁以下儿童末稍血铅水平,探讨影响因素及与原发疾病的关系。方法:对在我院门诊就诊的12岁以下儿童进行血铅测定和问卷调查。结果:在547例患各种疾病的儿童中,血铅水平高于目前国际公认的儿童铅中毒标准(0.483μmol/L)的儿童172例,占总数的31.44%。儿童居住环境、父母职业、生活和饮食习惯等是婴幼儿铅中毒的主要危险因素。反复呼吸道感染、佝偻病、纳差、营养不良、注意缺陷多动障碍、腹泻及手足口病等患儿铅中毒发生率有显著性差异(P<0.01)。结论:我区患病儿童铅中毒流行率高,反复呼吸道感染、佝偻病、注意缺陷多动障碍儿童与铅中毒密切相关。 相似文献
107.
108.
临床输血中,实验室发生ABO系统配血不合的现象并不少见,原因也是多方面的,但属于P亚型引起的配血不合还很少见。我们曾对一例A型配血不合的患者及献血员进行了一些实验分析,(盐水配血时主侧±,次侧 ,后放37℃30分钟,主侧不凝,次侧 )。基本证实是P亚型不合引起的,现将实验结果报道如下: 相似文献
109.
脊椎管狭窄症以发生在腰椎为最多,脊柱退行性变足引起椎管狭窄症最常见的原因,根据腰椎管狭窄的部位可分为中央部狭窄和周围部狭窄。中央部及周围部同时狭窄者则称为混合性狭窄。本院从1994年1月至1997年9月共收治混合性腰椎管狭窄 相似文献
110.
本文分析单纯性放射治疗晚期胃底贲门癌48例。认为,这些已失去手术切除机会者,给予8MVX线外照射可获得一定姑息效果。疗法本身无明显并发症。放疗后吞咽困难缓解率为97.9%。疼痛消失率为58.3%,疼痛明显缓解率为41.7%。钡餐造影复查显示病变明显缩小占79.2%,病变消失1例。在随诊的43例中。1年和2年生存率分别为31.2%和12.5%,存活3~4年各有2例。 相似文献