以岗位需求为目标 构建病理学综合教学模式的探索与实践

病理学是基础医学和临床医学之间的桥梁学科,是临床医学各门课程的基础。医学高等职业院校以培养临床一线应用型技术人才、高技能人才为特征,十分注重学生所学知识是否用于临床。这就要求我们改革传统教学模式,对学生的培养要以岗位需求为目标。     

护理临床教学中潜在的护理安全问题及防范措施

临床实习是护理教育的一个重要环节,是护理知识转化为能力的关键时期,也是护生向护理工作岗位过渡的必经阶段。随着社会的进步,我国法律制度的不断完善,病人自我保护意识和法律意识的不断增强,对医院的医疗技术、护理技术等提出了更高的要求,在临床教学中,潜在的护理安全问题也相应增加。