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51.
[目的]观察大黄、芒硝在缺血性肠病(IBD)应用中的效果.[方法]收治2011年1~12月IBD患者14例(治疗组),在内科综合疗法基础上加用生大黄灌肠,芒硝腹部外敷治疗,并与2010年1~12月单纯采用内科综合治疗的10例IBD患者疗效进行对照.[结果]治疗组腹痛缓解时间、血浆D-二聚体恢复时间、禁食时间、住院时间及并发症发生率均低于对照组(P<0.05),[结论]中西医结合、内外兼治IBD取得较好疗效,且安全. 相似文献
52.
目的观察美托洛尔治疗慢性心力衰竭的疗效。方法66例心功能均在II-IV级的慢性心力衰竭患者随机分为治疗组和对照组,对照组采用强心剂、利尿剂、血管紧张素转换酶抑制剂等常规治疗,治疗组在以上常规治疗基础上加用美托洛尔(商品名:倍他乐克)。比较两组的疗效,LVEF,LVESVI,LVEDVI。结果治疗组心功能改善显效达61%,有效达18%,总有效率达79%。住院时间缩短,再次住院率减少36%,病死率减少达60%。患者左室射血分数提高与对照组比较有显著性差异。结论用美托洛尔不仅明显改善了心脏功能,提高了生活质量,而且降低了再住院率和病死率。 相似文献
53.
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55.
56.
急性假性肠梗阻(ACPO)是指有典型的结肠机械性肠梗阻的症状、体征,但找不到肠道机械性梗阻原因或影像学证据的临床综合征[1].严重的腹腔内炎症、创伤、脏器功能衰竭、水电解质失平衡和急性药物中毒均可引起急性假性肠梗阻.肝硬化失代偿患者由于存在以上种种原因,易发生假性肠梗阻,治疗较为棘手.我们在常规治疗基础上,加用大黄、芒硝、丹参,取得较好的效果,现报告如下. 相似文献
57.
生化实验教学中应注重学生能力的培养 总被引:2,自引:2,他引:2
实验教学在临床医学本科生物化学教学中占有很大比重。目前的生化实验教学中存在的问题较多,学生课前不预习,实验过程中不善于动脑思考,只是进行机械性操作,基本实验技能差、学习积极性不高等现象非常普遍。另外,在整个实验教学过程中也未能充分体现出对学生主动性、创造性的培养。针对这些问题,我们从几个方面入手,对实验教学进行改革,主要是为了解决学生对实验课不重视、学习积极性不高的问题,同时培养他们的思维能力、创造能力以及从事科学研究的能力,使化们将理解知识和运用知识结合起来,为以后的工作打下扎实基础。 相似文献
58.
目的探讨慢性肾衰竭(CRF)患者贫血相关指标的意义。方法选取自2020年3月至2021年3月北京市垂杨柳医院肾内科收治的186例CRF伴贫血患者为观察组。另选取同期于本院进行体检的健康人员150例为健康组。检测并比较两组研究对象的血清转铁蛋白(TRF)、血清铁、血清铁蛋白(SF)、总铁结合力(TIBC)、血红蛋白(HGB)、叶酸(FA)及维生素B12(VitB12)水平,并进行分析。结果观察组血清TRF、血清铁、TIBC、HGB、FA及VitB12水平显著低于健康组,但SF水平高于健康组,组间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。CRF伴贫血与TRF、血清铁、TIBC、HGB、FA及VitB12水平呈显著正相关(r=0.736、0.718、0.801、0.757、0.663、0.834,P均<0.05),与SF呈负相关(r=-0.681,P<0.05)CRF患者的TRF、血清铁、TIBC、HGB、FA、VitB12水平均随CRF分期加重而降低,SF随CRF分期加重而升高,差异均有统计学意义(P>0.05)。结论 CRF患者贫血与TRF、铁、SF、TIBC、HG... 相似文献
59.
目的探究在糖尿病患者血糖控制中运用综合护理干预的临床价值。方法选取于2016年10月—2018年10月该院收治的糖尿病患者98例,根据随机分组原则分为观察组(综合护理干预)和对照组(常规护理),各49例。比较两组患者治疗效果、血糖水平及并发症发生情况。结果与对照组相比,观察组治疗总有效率(91.84%)较高(P0.05),血糖水平改善更明显(P0.05),且并发症发生率(10.20%)较低(P0.05)。结论在糖尿病患者血糖控制中运用综合护理干预后,在提高治疗效果的同时,还能够有效控制患者血糖水平,同时使得患者并发症发生率明显降低。 相似文献
60.
世界卫生组织(WHO)网站2007年关于全球患者安全的十个事实中指出:某些国家每年的医疗事故额外住院、诉讼成本、医院获得性感染、残疾人医疗支出等成本高达60亿-290亿美元,发展中国家医源性感染的风险是发达国家的20倍。探索护理风险的发生规律及深层次原因十分必要,现就护理风险的成因及对策综述如下。 相似文献