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71.
升血汤促进辐射后骨髓移植小鼠造血与免疫重建的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文用多项血液学及免疫学指标研究了中药升血汤对骨髓移植小鼠造血与免疫重建的影响,结果证明,升血汤有明显促进骨髓移植小鼠造血与免疫功能恢复的功效,表现在小鼠骨髓造血干细胞数量的恢复,小鼠外周血象的改善,脾及骨髓中有核细胞数的增加,明显促进小鼠细胞免疫和体液免疫功能的恢复,研究结果为升血汤的临床应用提供了实验依据。  相似文献   
72.
 本文从信息系统,包括药用植物文献检索、信息资料的储存;资料整理;协助天然产物的 成分鉴定和结构测定,生药鉴定以及逻辑判断等几个方面介绍电子计算机在药用植物研究方面的应 用。目前电子计算机在药用植物研究的应用上已经取得了较大的进展。由于我国在这方面的工作开展 较晚,今后更需加快步伐,迎头赶上。  相似文献   
73.
枇杷叶中三萜酸类成分及其抗炎、镇咳活性研究   总被引:48,自引:1,他引:48       下载免费PDF全文
 目的 对常用中药枇杷叶[Eriobotrya japonica(Thunb.) Lindl.] 的化学和药效学进行研究,寻找与其功能主治相吻合的有效成分。方法 利用溶剂提取、萃取、柱色谱和化学衍生化方法进行分离,根据化合物的光谱数据(IR,MS,1H-NMR,13C-NMR)和理化性质鉴定其结构;根据其功能主治设计抗炎、镇咳药效学模型,对其萃取部位和所得单体成分进行抗炎、镇咳活性研究。结果枇杷叶乙醇提取物的醋酸乙酯和正丁醇萃取物对二甲苯引起的小鼠耳肿胀有明显抑制作用,对枸橼酸喷雾引起的豚鼠咳嗽有明显的止咳作用。从正丁醇萃取物中分离得到6个三萜酸类化合物,分别鉴定为齐墩果酸(oleanolic acid,Ⅰ),2α-羟基齐墩果酸(maslinic acid,Ⅱ),乌苏酸(ursolic acid,Ⅲ),2α-羟基乌苏酸(2α-hydroxyursolic acid,Ⅳ),坡模酸(pomolic acid,Ⅴ)和蔷薇酸(euscaphic acid,Ⅵ),其中坡模酸系首次从该植物中分离得到。乌苏酸、2α-羟基齐墩果酸和总三萜酸对二甲苯引起的小鼠耳肿胀显示很强的抗炎活性;乌苏酸和总三萜酸还对枸橼酸喷雾引起的豚鼠咳嗽有止咳作用。结论枇杷叶中的三萜酸类成分是与其功能主治相吻合的活性成分,其中含量较高的乌苏酸可作为评价枇杷叶药材质量的指标性成分。  相似文献   
74.
灵芝为多孔菌科灵芝属真菌,中医临床用药主要为赤芝(Ganoderma Lucidum)和紫芝(Ganodermasinense),国内栽培品以赤芝为主。历代医药学家将其列为上品,具“益心气,补中,增智慧,不忘”之功效,是滋补强壮、扶正固本的珍贵药物。主要含有三萜、多糖、生物碱和氨基酸多肽等,具有增强免疫、抗疲劳和促进学习记忆等作用,临床用于治疗神经系统和心血管疾病及抗肿瘤。本实验通过对野生灵芝和栽培灵芝药理作用的比较,为栽培灵芝的临床应用提供科学数据。  相似文献   
75.
综述了近年来对中药远志药理活性方面的研究进展,并对其应用前景进行了展望,为进一步开发提供了依据。  相似文献   
76.
尖萼耧斗菜中黄酮类成分的研究   总被引:18,自引:5,他引:13  
目的:对尖萼耧菜斗菜进行化学成分研究。方法:利用各种色谱技术进行分离纯化,根据理化性质和光谱分析进行结构鉴定。结果:从该植物中分离得到5个黄酮类化合物,分别鉴定为芫花素,芹菜素,木樨草素,当药甙,日本椴甙。结论:所有化合物均为首次从该植物中分离得到。  相似文献   
77.
鞭柱唐松草化学成分研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
自鞭柱唐松草根Thalictrum smithii分离鉴定了4个化合物,24S-环菠萝蜜烷-3β,16β,24,25,30-五醇-3-O-(2-O-β-D-木糖基)-β-D-木糖苷(I)、β-胡萝卜苷(Ⅱ)、小檗碱(Ⅲ)和5-羟基-4'-甲氧基黄酮7-O(6-α-L-鼠李糖基)-β-D-葡萄糖苷(Ⅳ),其中I为一新的天然产物,并应用光谱和化学方法鉴定了其结构。  相似文献   
78.
自鞭柱唐松草根Thalictrum smithii分离鉴定了4个化合物,24S-环菠萝蜜烷-3β,16β,24,25,30-五醇-3-O-(2-O-β-D-木糖基)-β-D-木糖苷(I)、β-胡萝卜苷(Ⅱ)、小檗碱(Ⅲ)和5-羟基-4'-甲氧基黄酮7-O(6-α-L-鼠李糖基)-β-D-葡萄糖苷(Ⅳ),其中I为一新的天然产物,并应用光谱和化学方法鉴定了其结构。  相似文献   
79.
80.
国内外检测学习记忆的行为学方法主要有:跳台、水迷宫、穿梭、避暗、明暗箱等,跳台是常见的测试小型动物对空间辨知学习记忆能力的仪器。跳台实验装置通常由电网和中央绝缘跳台组成,其原理是将动物置于电网上,给予一定程度的电刺激,动物为避免伤害而寻找安全区(绝缘跳台),经过几次反复后,最终记住安全区域。跳台实验可反映动物学习记忆的获得、巩固、再现等过程。  相似文献   
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