股静脉带戒术治疗原发性下肢深静脉瓣膜功能不全临床分析

目的探讨股静脉带戒术治疗原发性下肢深静脉瓣膜功能不全(PDVI)的疗效。方法经顺行静脉造影证实的105例(109条肢体)PDVI患者,在行大隐静脉高位结扎剥脱+交通支结扎术同时行股静脉带戒术;以CEAP临床分级变化评价疗效。结果术后临床分级多下降2~3级。结论股静脉带戒术有助于PDVI患者临床症状的缓解,值得推广。     

经导管一次性治疗小儿房间隔缺损并发肺动脉瓣狭窄的护理

目的探讨经导管一次性治疗小儿房间隔缺损(ASD)并发肺动脉瓣狭窄(PS)的护理方法。方法总结自1998年11月～2003年8月一次性应用Amplatzer封闭器治疗小儿ASD及经皮球囊肺动脉瓣成形术(PBPV)11例的护理经过。结果11例患儿均手术成功,无1例出现严重的并发症。结论术前做好心理护理、皮肤准备,术后做好健康教育、病情观察、下肢制动是预防和早期发现并发症促进康复的关键。     

普外科高级责任护士业务查房实施与效果

目的:探讨高级责任护士业务查房的方法和效果。方法:建立高级责任护士业务查房流程,对普外科患者实施了436例次高级责任护士业务查房;观察实施高级责任护士查房前后护理不良事件的发生率,调查护士对于实施高级责任护士查房后的评价。结果:实施高级责任护士查房后护理不良事件发生率明显减少(P<0.01)。96%的人认为能指导临床护理工作;93%的人认为能提高专科理论和专科技能水平;83%的人认为能提高工作积极性和主动性;75%的人认为能促进医护关系和谐;82%的人认为能体现层级护理。结论:高级责任护士查房是一项有效的提高护士素质和临床护理工作质量的途径。     

持续泵入鼻饲与间歇鼻饲两种方法并发症的观察

目的 观察持续泵入鼻饲与间歇鼻饲两种鼻饲方法的并发症情况,为临床正确选择鼻饲方法提供依据.方法 将80例住院鼻饲患者分为对照组和观察组各40例.对照组采用间歇鼻饲的方法,观察组采用持续泵入鼻饲的方法,观察15 d,记录两组患者胃潴留、误吸、吸入性肺炎和腹泻的发生率.结果 观察组胃潴留、误吸、吸入性肺炎和腹泻的发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 持续泵入鼻饲优于间歇鼻饲,可减少胃潴留、误吸、吸入性肺炎和腹泻的发生率,建议采取持续泵入进行鼻饲.     

不同牵引速率的牙周膜牵引成骨快速牙移动动物模型的建立

目的建立固定牵引频率与不同牵引速率组合的牙周膜牵引成骨快速牙移动的动物实验模型,探讨在牵引频率一定情况下的最适牵引速率。方法将6只犬的下颌左右两侧随机分组,按每天牵引速率分为0.2、0.6、1.0 mm/d三组。拔除下颌第一前磨牙后行凿骨减阻,用自制牵引装置进行牵引,固定牵引频率1次/天,每组分别以不同的牵引速率(0.2、0.6、1.0mm/d)进行牵引,牵引1周后维持3 d。测量每组支抗牙、移动牙移动距离;取材行光镜观察。结果在固定牵引频率为1次/天的条件下,1.0 mm/d组移动牙移动距离最大,0.6 mm/d组次之,0.2 mm/d组最小。组织学结果显示:0.6 mm/d组、0.2mm/d组牙周膜改建活跃,1.0 mm/d组牙周纤维断裂,牙周组织水肿。结论牙周膜牵引成骨可以加快牙齿移动速度,且随着牵引速率的增大,牙齿移动速度也相应加快,但存在一定限度。     

人工肝治疗肝衰竭病人导管相关性血栓的危险因素及预防策略进展

综述人工肝治疗肝衰竭病人导管相关性血栓的危险因素及预防策略,旨在为人工肝治疗肝衰竭病人临床实践提供参考,提出肝衰竭人工肝治疗病人静脉血栓的评估工具以及肝素钠封管液的浓度与用量有待进一步研究。     

36例下切牙先天缺失正畸治疗的临床体会

目的探讨下切牙先天缺失的矫治设计。方法以伴有下切牙先天缺失的36例错畸形患者为研究对象,对下切牙缺失的部位、数目、错类型、矫治方法进行分析,并对缺失1颗下中切牙、拔除上颌2颗第一前磨牙和下颌1颗非缺牙侧第一前磨牙的病例及缺失2颗下中切牙、拔除上颌2颗第一前磨牙的病例的Bolton指数分析进行统计学检验。结果36例患者正畸治疗后均取得了较好的疗效。两组拔牙病例之间的Bolton指数全牙比无统计学差异（P>0.05）,而前牙比和前牙不调量有统计学差异（P<0.01）。结论先天缺1颗下中切牙上下颌均需拔牙者,在下颌非缺牙侧选择拔1颗前磨牙比拔1颗中切牙对Bolton指数影响要小     

团体心理干预对改善男性乳房发育症手术患者病耻感的临床价值

目的 探讨团体心理干预对改善男性乳房发育症手术患者病耻感的临床应用价值.方法 回顾性分析2017-10—2020-10郑州市某三甲医院乳腺外科行手术治疗的60例男性乳房发育症患者的临床资料.按护理方法分为2组,各30例.对照组采取常规护理干预,观察组在对照组基础上联合团体心理干预.出院时应用中文版社会影响量表与满意度调...     

模拟教学技术在临床护理学教学中的应用

临床护理教学是护理教育的重要组成部分,是培养合格护理人才的关键所在。由于目前临床护理教学资源的相对缺乏以及患者维权意识的增加,使传统的以病人为对象的实习模式越来越行不通,而模拟教学为顺利开展临床护理教学提供了新的思路。本文介绍了模拟教学的概念、发展、特点以及在临床护理教学中的应用,建议通过加强护理模拟实验室建设,鼓励开展护理模拟教学理论与实践的研究,将模拟教学应用到临床护理教学中,以提高临床护理教学质量。     

分析结节性痒疹湿毒瘀结型患者在散结汤联合心理干预治疗效果中的可行性研究

目的分析结节性痒疹湿毒瘀结型患者在散结汤联合心理干预治疗效果中的可行性。方法选取2013年9月15日—2016年9月15日期间医院门诊就诊的200例结节性痒疹湿毒瘀结型患者,将其随机化分组,2组各有100例,观察组和对照组分别采用散结汤联合心理干预治疗和散结汤治疗。结果观察组患者总有效率(88.00%)、P物质浓度(130.25±3.85)、HAMA评分[(13.85±1.69)分]、HAMD评分[(15.36±3.65)分]、躯体功能[(97.63±8.05)分]、物质生活[(96.85±9.41)分]、心理功能[(97.45±7.33)分]、社会功能[(95.36±8.69)分]均优于对照组(P0.05)。结论散结汤联合心理干预治疗结节性痒疹湿毒瘀结型患者效果显著。