分析急性心肌梗死PCI术后患者应用早期心脏康复护理的效果

目的 分析急性心肌梗死 PCI 术后患者应用早期心脏康复护理的临床效果。方法 我院 2021 年 05 月至 2022 年 05 月收治 的 100 例急性心肌梗死 PCI 术后患者随机分为对照组和观察组,每组各 50 例。对照组采取常规护理,观察组采取早期心脏康 复护理。比较两组的不良事件、心理状态和心功能。结果 与对照组相比,观察组不良事件、心理状态和心功能显著优于对照 组（P<0.05）。结论 急性心肌梗死患者 PCI 术后采取早期心脏康复护理,有助于降低患者术后不良反应的发生概率,改善患者 的心脏功能,降低负面情绪。     

儿童与青少年鼻咽癌分析

目的分析儿童与青少年鼻咽癌的流行病学、病理组织学特点、临床症状、诊断及误诊、治疗和预后。方法检索pubmed和万方、知网等相关资料库中有关儿童青少年鼻咽癌的病例报告及临床流行病学研究,并对此作出分析。结果儿童及青少年鼻咽癌患者发病率低,就诊时多为中晚期。常见首发症状为颈部肿块,鼻部症状(鼻塞、鼻出血),耳部症状(听力下降、耳鸣、耳闷),颅神经损害(颅神经麻痹、头痛)等。常被误诊为颈淋巴结炎、颈淋巴结结核、血管神经性头痛、中耳炎、鼻咽纤维血管瘤、腺样体肥大等。儿童青少年鼻咽癌对放疗敏感,其预后优于成人。结论儿童青少年鼻咽癌不易早期发现早期诊断,需要引起临床重视。     

慢性间歇性缺氧引起大鼠舌下神经核超微结构损伤的初步研究

目的：通过大鼠造模,探讨慢性间歇性缺氧（chronic intermittent hypoxia,CIH）状态下,大鼠舌下神经元超微结构损伤的情况。方法：将12只雄性 SD大鼠（8 周龄,体重 180~200 g）随机均分为 CIH 组和常氧对照组,每组各6只。CIH组6只大鼠饲养于氧浓度5%~21%之间循环的低氧舱中,每天8 h,持续35 d;对照组大鼠饲养箱的氧浓度保持在21%,持续35 d。5周后在电镜下观察两组大鼠舌下神经元超微结构损伤的情况。结果：电镜结果显示常氧组大鼠舌下神经元细胞膜完整,核膜平滑,染色质均匀,细胞器丰富。而CIH组细胞膜呈不连续性;细胞核膜内陷,胞核呈不规则形;神经元内出现水肿空泡化;线粒体肿胀,外膜模糊不清,有破损情况;高尔基体和滑面内质网出现肿胀扩张现象;还可见脂褐素。结论：慢性间歇性缺氧可诱导大鼠舌下神经核损伤,可在电镜下观察到舌下神经核一系列超微结构变化。     

全国首届“鼻咽癌放疗后耳鼻咽喉科并发症防治研讨会”在佛山举办

2013年7月6日,由佛山市第一人民医院承办的全国首届“鼻咽癌放疗后耳鼻咽喉科并发症防治研讨会”在佛山举行。来自北京、广西、福建及省内的约300余名专家、代表参加了学习、交流。我院王跃建院长出席做题为“鼻咽癌放疗后耳鼻咽喉并发症的现状和治疗”专题讲座,还向与会专家赠送了他主编的《鼻咽癌的诊断和治疗》一书。     

无锡市1995～2003年卫生总费用分析及对策思考

文章采用筹资来源法收集了无锡市1995年至2003年卫生总费用相关数据,分析了无锡市卫生总费用的筹资规模和变化趋势,卫生总费用的筹资结构中政府、个人与社会的总体构成及变化趋势,其中着重分析了政府投入水平和个人医疗保健支出负担水平的变化趋势,并进行了地区比较.最后针对问题提出了相关的政策建议.     

睡眠过程中副交感神经功能粗视化频谱分析的初步探讨

目的初步探讨和比较粗视化频谱分析(CGSA法和MemCalc法)在评价副交感神经系统(parasympathetic nervous system,PNS)功能中的应用,了解PNS的昼夜变化趋势。方法对10名健康年轻大学生(男性7名,女性3名,年龄19～23岁)使用Holter心电图仪进行连续心电监测,将所获R-R间隔的时间序列资料以10分钟为一个单位进行分隔,采用CGSA法和MemCalc法分别连续对所有分隔序列进行PNS活性分析。结果昼夜R-R间隔资料经过CGSA分析后形成了PNS活性的昼夜曲线,其中睡眠期间(午间和夜间睡眠)可以观察到PNS活动的高峰。MemCalc法分析结果中则观察不到明显的睡眠相关性波峰和波谷。线性回归和相关性分析发现CGSA法和MemCalc法之间无显著相关。结论 CGSA分析法是分析PNS功能的一个有效方法,通过对R-R间隔资料进行连续分段分析,发现PNS活性与睡眠呈良好的相关。     

柳杉花粉症患者的免疫功能研究

目的 研究柳杉花粉症的免疫功能状况。方法 用RIST法测IgE，速率散射比浊法测IgG，IgM，IgA，C3，C4。结果 患者血清总IgE远远高于正常对照组。IgG和IgM较正常对照组高。IgA两组间无显著差别。C3,C4远比正常对照组低。结论 患者血清IgE，IgG，IgM的升高以及C3、C4的下降均可作为诊断的参考，定期测定柳杉花粉症患者的免疫功能可动态观察患者的病情变化。     

我国PBL教学研究现状分析

目的：分析我国学者近10年来在医药卫生领域已发表的以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL) 研究的现状,以期为国内医药卫生领域PBL教学的开展提供借鉴与参考。方法：计算机检索获取PBL教学研究。用VOSviewer 1.6.10软件对纳入文献的年代、发表期刊、作者及其单位和关键词等信息进行提取和分析。对高产作者、高产机构和高频关键词进行聚类分析,并生成可视化知识图谱。结果：纳入国内医药卫生领域PBL教学研究共计5 993篇,年发文量于2012年以后迅速增长。发文量最多的期刊为《中国高等医学教育》(437篇)。15 802位作者参与了研究的发表,发文量大于5篇的作者仅占0.84%。发文量前3位的机构为新疆医科大学第一附属医院(100篇)、西安交通大学第一附属医院(76篇)和中国医科大学(65篇)。主要作者形成了13个合作团体,主要机构形成了4个研究团队,但各作者之间、机构之间合作较少。研究的主题主要有4个,主要的研究热点是医学相关课程教学模式的探索及应用。结论：我国医药卫生领域PBL教学研究的数量呈由递增到递减的趋势,高产作者较少,参与研究的团体较多,机构团队较少,各团体、机构之间的联系不够紧密,仍需进一步增强合作。研究主题较局限,仍需开拓新的研究主题。