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在医学机能实验学中采用PBL(Problem-based learning)教学法有效的提高了学生自主学习能力、语言表达能力及实践能力,有效地推动了基础医学实验教学改革。结合近年来的实践,就PBL教学法在机能学实验的实验内容、组织形式和学生反馈等方面进行了总结和探讨。 相似文献
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肠缺血再灌注大鼠肺及血液白细胞介素6、白细胞介素8和肿瘤坏死因子α变化与辅酶Q10的干预 总被引:3,自引:0,他引:3
目的:观察大鼠肠缺血再灌注时肺及血液白细胞介素6、白细胞介素8和肿瘤坏死因子α的变化以及辅酶Q10的影响。方法:实验于2006-12/2007-02在滨州医学院药理学实验室和免疫学实验室(山东省重点学科三级实验室)完成。①实验分组:清洁级健康Wistar大鼠30只,体质量290~390g,随机数字表法分为假手术组、肠缺血再灌注组,辅酶Q10处理组(缺血再灌注 辅酶Q10),每组10只。②实验方法:建立肠缺血再灌注模型,钝性分离肠系膜上动脉的根部,假手术组不作其他处理;肠缺血再灌注组再灌前30min时经股静脉注入生理盐水10mL/kg;辅酶Q10处理组再灌前30min时经股静脉注入辅酶Q1010mg/kg。③实验评估:酶联免疫吸附法(ELISA)检测各组动物血液、肺组织匀浆及肺泡灌洗液中的白细胞介素6、白细胞介素8和肿瘤坏死因子α含量;光镜下观察肺组织形态学变化。肺泡灌洗液沉渣进行白细胞计数和分类。结果:纳入大鼠30只,均进入结果分析。①肺组织形态学变化:假手术组肺组织无病理改变;肠缺血再灌注组肺间质明显水肿,中性粒细胞浸润,有少量的出血和纤维蛋白渗出;辅酶Q10处理组肺间质轻度水肿,少量的中性粒细胞。②肺泡灌洗液白细胞计数组间无显著性差异,多形核细胞分类肠缺血再灌注组明显高于假手术组(P<0.05),而辅酶Q10处理组与其他两组间差异无显著性意义(P>0.05)。③各组动物血液、肺组织匀浆及肺泡灌洗液中的白细胞介素6、白细胞介素8和肿瘤坏死因子α含量:与假手术组比较,肠缺血再灌注组血液、肺组织匀浆及肺泡灌洗液中白细胞介素6、白细胞介素8和肿瘤坏死因子α显著升高(P<0.05或P<0.01)。与肠缺血再灌注组比较,辅酶Q10处理组血液、肺组织匀浆和肺泡灌洗液中白细胞介素6含量显著降低(P<0.05);白细胞介素8和肿瘤坏死因子α含量在血液中显著降低(P<0.05);而在肺组织匀浆中含量未见显著降低(P>0.05);在肺泡灌洗液中含量亦未见显著降低(P>0.05)。结论:辅酶Q10可能通过抑制白细胞介素6、白细胞介素8和肿瘤坏死因子α炎性因子的释放,对大鼠肠缺血再灌后肺损伤有一定的保护作用。 相似文献
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目的 优化土茯苓中黄杞苷的提取方法,比较不同产地土茯苓中黄杞苷含量。方法 以黄杞苷含量作为考察指标,采用HPLC法测定其含量;以70%、80%、95%乙醇作为溶剂,采用回流提取、常温超声波辅助提取和常温渗漉提取三种方法进行提取。结果 越南产土茯苓的黄杞苷含量最高为0.0575%。以越南产的土茯苓为原料,最佳提取方法为70%乙醇作为提取溶剂,常温超声波辅助提取,黄杞苷含量为0.0684%。结论 越南产土茯苓的黄杞苷含量相对较高,所确定提取方法提取效率高、能耗低。 相似文献
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目的:研究左卡尼汀(L-carnitine,LC)对老龄小鼠抗氧化能力的影响,探讨其对小鼠血浆和脑组织中SOD,GSH-PX,CAT和MDA活力的影响。方法:小鼠随机分成青年组、老年组、LC处理的衰老小鼠组,分为低、中、高(0.25,0.5,1.0 g.kg-1.d-1)3个剂量组,LC药物组连续灌服药物4周后处死,通过试剂盒测定血浆和脑组织SOD,GSH-Px,CAT活性和MDA含量。结果:与老年组比较,左卡尼汀可显著提高小鼠血浆和脑组织中的SOD,GSH-Px,CAT活性,降低MDA含量,且呈剂量依赖性。结论:左卡尼汀具有抗氧化作用。 相似文献
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PBL与多种方式相结合的教学模式的探索——PBL教学法在“麻醉药理学”中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
PBL教学是一种以学生为中心、以问题为基础、以能力培养为重点的教学方式。我校在麻醉药理学课程教学中进行了试用,取得了比较好的效果。文章就PBL教学法在麻醉药理学教学中的组织实施、效果评价及注意问题进行了探讨。 相似文献
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目的:制备聚维酮碘涂膜剂,并建立其质量控制方法。方法:以聚维酮碘、乙醇和聚乙烯醇为处方,采用直接滴定法检测制剂中碘的含量,同时考察其稳定性。结果:该工艺制备的制剂色泽均匀,对皮肤无刺激性,稳定性考察结果应避光保存。结论:制剂制备工艺简单,含量测定方法简便、可行,适用于聚维酮碘的含量测定。 相似文献