基于受试者工作特征曲线研究高校教师亚健康状况问卷筛检的标准

目的 探讨采用问卷进行高校教师亚健康状态筛检的标准.方法 采用问卷调查结合健康体检了解157名高校教师亚健康的发生情况,借助受试者工作特征(receiver operating characteristic curve,ROC)曲线拟定亚健康问卷筛检的标准.结果 亚健康发生率为32.5％(51/157),亚健康者的问卷得分明显高于健康者(z=-9.920,P＜0.001).ROC曲线分析显示:问卷得分为18.5时曲线下的面积达0.98,筛检的灵敏度为96.1％,特异度为95.2％,正确指数为0.913;符合率为0.955,Kappa值为0.899(P＜0.001);阳性预测值为90.7％,阴性预测值为98.0％.结论 基于该问卷对高校教师亚健康进行筛检的判断标准可能为18.5分.     

基于受试者工作特征曲线建立亚健康状态判定标准的探讨

亚健康是介于健康与疾病之间的一种状态,对人们的工作能力和牛存质量均产牛了较为严重的影响.标准足基石,而目前尚无统一、公认的亚健康判定标准,使得亚健康研究水平难以提高.该文从编制亚健康测量问卷、实施问卷调查与健康榆查、构建受试者工作特征曲线等方面探讨了建立亚健康判定标准的思路,为探索科学、合理、易操作的亚健康判定方法与标准提供了依据.     

合肥市初一学生吸烟状况调查

目的 了解安徽省合肥市初一学生的吸烟状况及其相关因素，以便为进一步开展干预研究提供依据。方法 在合肥市采用整群随机抽样的方法抽取4500名初一学生，并对其进行问卷调查。结果 尝试吸烟率为12．7％，吸第一支烟学生的年龄平均为9．5a，多因好奇而吸烟，占40．2％，其次为受他人影响。在尝试吸烟中发展为现在吸烟占10．0％。促使学生放弃吸烟的主要原因是知道吸烟危害健康，异性朋友反对和家人反对。结论 及早开展积极的健康教育是预防学生吸烟和放弃吸烟的关键，学校应将控烟重点放在小学高年级的初中阶段。     

我国医学统计学课程研究热点及趋势的知识图谱分析

医学统计学是研究医药卫生领域中数据收集、整理、分析和解释的一门应用型学科,是科研与实践的重要工具,也是我国大多数高等医学院校本科生和研究生的一门必修课程[1-2]。掌握医学统计学知识,有助于培养学生的科学思维能力、提高分析和解决问题能力。     

基于受试者工作特征曲线建立亚健康状态判定标准的探讨

亚健康是介于健康与疾病之间的一种状态,对人们的工作能力和牛存质量均产牛了较为严重的影响.标准足基石,而目前尚无统一、公认的亚健康判定标准,使得亚健康研究水平难以提高.该文从编制亚健康测量问卷、实施问卷调查与健康榆查、构建受试者工作特征曲线等方面探讨了建立亚健康判定标准的思路,为探索科学、合理、易操作的亚健康判定方法与标准提供了依据.     

医学统计学试卷的信度与效度分析

目的 分析医学统计学试卷的信度与效度,为评价试卷质量提供科学依据.方法 以某高校2005级骨伤班学生为研究对象,收集2008-2009学年第1学期医学统计学等7门课程的成绩,以邓小平理论等6门课的成绩为参考,运用SPSS11.0软件对医学统计学考试成绩进行分析.结果医学统计学试卷的难度为0.76,区分度为0.32,克朗巴赫α系数为0.62,标化α系数为0.65,效标效度为0.50,区分效度佳(P<0.001).结论 该试卷具有良好的信度和效度,是一份设计合理的医学统计学试卷,但仍有改进的空间.     

高校师生亚健康状态表现特征文献分析

目的了解高校师生亚健康状态的表现特征,为高校亚健康的识别与防治工作提供参考。方法借助中国知网(CNK I)平台,检索1998-2009年公开发表、标题中含有"亚健康"、研究对象为"教师或学生"的原著论文;提取文中亚健康的表现特征,运用SPSS11.0进行统计分析。结果共检索相关论文183篇,亚健康的常见表现为"失眠"、"疲劳感"、"烦躁不安",在文献中的出现率均在30%以上;"四肢麻木僵硬"(2χ=5.939,P=0.015)、"手脚发冷"(2χ=4.608,P=0.032)、"三观问题"(2χ校正=5.89,P=0.015)、"自杀倾向"(χ2校正=4.824,P=0.028)4个表现特征在教师和学生之间的出现率差异均有统计学意义。结论高校师生亚健康的常见表现相似,教师在躯体方面的表现高于学生,而学生在心理方面的表现高于教师。     

基于受试者工作特征曲线建立亚健康状态判定标准的探讨

亚健康是介于健康与疾病之间的一种状态,对人们的工作能力和牛存质量均产牛了较为严重的影响.标准足基石,而目前尚无统一、公认的亚健康判定标准,使得亚健康研究水平难以提高.该文从编制亚健康测量问卷、实施问卷调查与健康榆查、构建受试者工作特征曲线等方面探讨了建立亚健康判定标准的思路,为探索科学、合理、易操作的亚健康判定方法与标准提供了依据.     

我国中医药高校学生抑郁状态与同伴支持的关联研究

目的 了解中医药高校学生抑郁状态的流行特征,探讨抑郁状态与同伴支持的关联.方法 采用分阶段分层整群抽样法对全国10所中医药高校学生的抑郁状态及同伴支持情况进行调查,运用SPSS 21.0软件进行统计分析.结果 共调查9389人,收回有效问卷9185份(97.83％).学生的抑郁状态平均得分为(47.72±9.60)分,...     

皖北中华按蚊传播疟疾密度阈值的研究

目的研究皖北中华按蚊传播疟疾密度阈值,为当地疟疾监测、预警与防制提供合理的评价指标。方法选取安徽北部中华按蚊分布区疟疾发病率较高的亳州市蒙城县立仓镇路楼村为调查点,于2005年8～9月现场调查媒介按蚊的叮人率、经产蚊比例、人血指数,调查人群疟疾发病率、原虫率以及疟疾患者发病至接受治疗的平均间隔期,收集观察期间的平均气温数据。根据基本繁殖率概念计算以媒介按蚊临界叮人率为指标的传播疟疾密度阈值。结果中华按蚊的人血指数为0.1771,平均经产蚊比例为0.51,当地中华按蚊的实际叮人率为11.1877、临界叮人率为7.6340,实际叮人率是临界叮人率的1.47倍。结论安徽北部试点中华按蚊的实际叮人率需要降低47%以上,才能阻断当地中华按蚊引起的疟疾传播。