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目的 观察认知知觉功能训练对脑损伤综合征患儿智能发育的临床疗效。方法 将96例脑损伤综合征患儿分为对照组和观察组各48例,对照组患儿进行常规综合康复训练,观察组患儿在常规综合康复治疗的基础上加上早期认知知觉功能训练,治疗3个月后两组患儿分别进行Gesell心理行为测试评估。结果 训练后两组社会适应、大动作、语言、个人社交发育商均有改善（P＜0.05）,精细动作发育商差异无统计学意义(P>0.05);训练后观察组患儿智力各能区改善优于对照组(P＜0.05);智力边缘组较智力发育迟缓组社会适应发育商差值有统计学意义（P＜0.05）,观察组较对照组各智力等级社会适应发育商差值有统计学意义（P＜0.05）。结论 早期认知知觉功能训练能提高脑损伤综合征患儿智力发育,并能促进其他能区的发育,不同智力水平患儿提升幅度有差异。 相似文献
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目的研究室内工作者亚健康态颈部疲劳现状及并进行相关因素分析。方法纳入2016年6月～2017年6月我市各行业长期室内工作者,涉及行政机关、文化、管理等10个行业,在各企业入院体检的员工中采用随机数字表各抽取50名,调查亚健康态颈部疲劳情况并设为观察组,其余患者设为对照组,发放调查问卷,调查年龄、每日睡眠时间、工作年限等,经单因素分析、Logistic回归分析调查室内工作者亚健康态颈部疲劳的独立危险因素。结果 500份调查问卷剔除无效问卷33分,问卷有效回收率93.40%,467名室内工作者出现亚健康态颈部疲劳180名,比例38.54%;观察组与对照组性别、工作年限、日均睡眠时间、日均工作时间、日均使用电脑时间、月均休息时间、年龄、日均锻炼时间差异具有统计学意义(P0.05);多因素Logistic回归分析显示,女性(OR=2.546)、工作年限10年(OR=3.543)、日均睡眠时间6 h(OR=2.765)、日均电脑使用时间6 h(OR=3.034)、日均工作时间10 h(OR=3.125)是室内工作者亚健康态颈部疲劳的独立危险因素。结论室内工作者亚健康态颈部疲劳情况较为普遍,女性、工作年限10年、日均睡眠时间6 h、日均电脑使用时间6 h、日均工作时间10 h均可增加其发生风险。 相似文献