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81.
目的探讨将PBL教学法有机融入诊断学实践教学中的教学效果。方法同等条件下对部分教学内容在试验组和对照组分别采用PBL教学法和传统教学法,对两组学生卷面考试成绩、技能成绩、病历书写及分析成绩进行比较,同时对PBL组进行问卷调查。结果两组的卷面考试、技能、病历成绩等相比无显著差异;问卷调查评价显示PBL教学法在提高学生学习兴趣、分析和解决问题的能力、以及培养学生思维能力、自主学习能力、表达能力和团队协作能力等方面较之传统教学方法均有明显优势,但在知识传授系统性上存在不足。结论将PBL教学法有机融入诊断学实践教学中能够发挥其优势,有助于提高教学质量。 相似文献
82.
目的肺隔离症(pulmonarysequestration)是一种先天发育异常性疾病,临床较少见。本文旨在总结该病特征,以降低误诊误治率。方法回顾性分析我院2009年1月至2010年12月手术病理活检确诊的19例肺隔离症患者临床资料。结果患者以咳嗽(n=10,52.63%)、咳痰(n=8,42.11%)为主要症状;病灶多位于左肺下叶(n=14,73.68%),胸部影像学检查以多发囊状影或软组织影多见(n=13,68.42%),增强CT扫描或血管造影可显示异常的体循环供血血管;手术证实17例为叶内型(89.47%),2例为叶外型(10.53%);组织病理学检查以肺组织发育不全及慢性炎症性改变为主;术后患者恢复较好。结论肺隔离症临床表现无特异性,影像学检查,尤其是增强CT和血管造影是主要的诊断手段,手术疗效可靠。 相似文献
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84.
85.
目的探讨门诊患者采用不同护理干预方法对血液标本分析前质量控制的影响。方法选择门诊患者400例,随机分为2组。对照组200例,采用常规护理方法;观察组200例,采取综合护理干预措施。比较2组血液标本分析前对质量控制的影响。结果观察组穿刺成功率达99.0%,标本凝固率为0.5%,标本溶血率为1.5%,均明显优于对照组的93.0%、4.5%和5.0%,差异有统计学意义(P〈0.01或P〈0.05)。结论向患者讲解、指导采血前的正确准备,做好护理人员操作技术的管理,是血液标本分析前的重要质量保证。 相似文献
86.
先证者女,18岁。躯干、四肢反复水疱、丘疹、结节伴痒6年。皮肤科情况:双下肢胫前多发密集米粒至花生米大小扁平丘疹、结节,色泽淡红至暗红,部分呈脐样凹陷,上覆白色糠状鳞屑,见点状糜烂、结痂;躯干及双上肢散在粟粒至黄豆大小淡白色、淡红色丘疹及萎缩性疤痕,部分皮损表面糜烂、结痂;指趾甲及黏膜未见受累。皮损组织病理示:角化过度,颗粒层、棘层中度不规则增厚,表皮下见裂隙及大疱,真皮浅层毛细血管扩张,血管内皮细胞及纤维组织明显增生,血管周围少许淋巴细胞浸润。诊断:痒疹样营养不良型大疱性表皮松解症。家系调查4代39人,共有24人患病,每代均有发病,其中男17人、女7人患病,符合常染色体显性遗传。 相似文献
87.
目的了解威海地区儿童在进行乙肝疫苗的计划免疫后,免疫应答的产生情况,从而给予医疗、保健人员及疫苗接种儿童更好地指导。方法对342名来院就诊的患儿及入托查体的幼儿进行乙肝五项定量检测。结果以抗体含量HBsAg〉10IU/L为抗体阳性,342名幼儿抗体阳性率为70.5%。结论出生后的婴儿接种乙肝疫苗后,应于1岁半左右检查抗体产生情况,如无抗体应补种加强针;如反复接种后仍不产生抗体,应更换疫苗或增加疫苗剂量,以增加抗体时效。其他人在接种乙肝疫苗3年后,应定时检查抗体含量,如HbsAg〈10IU/L应复种。 相似文献
88.
对于年龄在45岁以上的女性来说,如果经常感到腹痛、腹胀,而且经过治疗没有改善的话,就应该引起警惕了,这或许是卵巢癌的早期信号. 相似文献
89.
目的:探讨人工血管重建对肢体软组织肉瘤累及大血管的保肢手术的临床意义。方法:收集2012年至2022年间我院所做的5例人工血管重建保肢手术案例资料,并结合文献进行分析。结果:所纳入5例患者均行肉瘤整体切除联合人工血管重建。其中平滑肌肉瘤2例,未分化多形性肉瘤1例,去分化脂肪肉瘤1例,侵袭性纤维瘤病1例;累及股动脉3例,股静脉3例,锁骨下动脉1例;累及臂丛神经1例,股神经1例。随访期间出现局部复发2例,远处转移2例,其中1例因多次复发转移行3次手术治疗;出现血管闭塞1例,行血管内介入手术后开通,余4例通畅;1例患者随访4月后死亡,最长随访时间10年。结论:肉瘤的生物学行为特征是影响血管重建的关键因素,同时对周围神经的保护也需要重视。 相似文献
90.