脑血管病介入治疗临床路径的建立及应用研究

脑血管病(cerebrovascular disease,CVD)已经成为城市居民的常见病和多发病,它与心脏病、恶性肿瘤构成多数国家的三大致死疾病.既往已有在脑血管疾病中应用临床路径的研究~([2-3]),但对脑血管病介入治疗的手术临床路径未有报道.     

高原地区重型颅脑损伤合并肺部感染45例的护理体会

高原地区重型颅脑损伤合并肺部感染４５例的护理体会解放军第２２医院曾凡，陈艳我院地处青藏高原，海拨高度达２８０８ｍ，近４年来共收治重型颅脑外伤病员１５６例，其中并发肺部感染４５例，经住院治疗护理，全部痊愈。现将我们的护理体会报告如下。临床资料１一般资料...     

医院网站建设的探讨

根据中国互联网络发展状况报告,截至2002年12月31日,中国大陆上网用户总数已达5910万人,其中35岁以下占82.1%;就受教育程度分析,本科以下占69.6%;月收入500元以下者占40%,15.5%的月收入2000元以上。预计2003年中国网民数量将达8630万人。可以看出中国网民的数量是在不断的高速增长,而其中年轻人又占极大的比重,因此,在进行网站规划和建设时,这些因素应加以考虑。随着医疗改革的不断深入和外资医疗机构的加入,我国的医疗市场竞争日益激烈。如何在竞争中扩大市场份额是各医疗机构管理者不断思考的难题,而且各家医院的经营者和管理者也开始认识…     

交锁翻修柄在股骨侧假体翻修术的应用

目的 报道采用交锁翻修柄(Bicontact和Kent)进行在全髋关节股骨侧假体翻修手术的疗效。方法 12例股骨侧假体翻修手术(假体松动5例，假体周围骨折7例)均采用现代无骨水泥技术，Bictintact翻修柄8例，Kent翻修假体4例，结合金属网、钢丝线缆握紧系统器械和异体骨移植进行结构重建。结果 平均随访8．40个月，功能优良10例(83．34％)，可1例(8．33％)，差1例(8．33％)，后出现Bicontact假体柄断裂和股骨干骨折。结论 在老年患股骨侧假体翻修术中，运用交锁翻修柄(Bicontact和Kent)能使手术时间和创伤减少，股骨侧固定快且牢固，并允许患早期进行功能锻炼；在股骨近端广泛骨缺失而需要大块异体骨移植进行重建的情况下，交锁翻修柄解决了既往各种假体较难固定于异体植骨块和残留的受体股骨中的问题。     

发展重点学科促进医院建设

我院所是综合性教学医院与专职研究所相结合,集医疗、科研、教学为一体的医疗卫生单位。近年来,坚持以质量建设为中心,以发展学科为根本,不断加大对学科建设的力度,促进全院所学科的发展和医疗水平的提高,实现了一年一个样、四年大变样的发展目标。门诊人次由18～20万人/年增至33～35万人/年,住院人次由7000～8000人次/年增至1.3～1.5万人次/年,校级重点学科由1个增至7个,全军中心、基地增至3个,人才库由18人增至60人,实现了国家自然科学基金重点课题、国家杰出青年基金课题和国家863课题3项零的突破,医疗设备由1993年的     

股骨干骨折术后钢板螺钉断裂病因分析

目的：探讨导致股骨干骨折固定钢板螺钉断裂的常见病因。方法：回顾性分析10例均为股骨干骨折术后钢板螺钉断裂的病例,因动力型加压钢板固定,没有一期植骨。5例钢板断裂,5例螺钉断裂。其中8例发生于术后3个月内。结论：股骨干粉碎骨折用加压钢板固定时,要争取一期植骨。术后3个月内患肢要避免完全负重。     

浅谈网络教学平台在医院教学实践中的作用

随着科技的不断发展,电脑技术的普及,传统面对面以教室为载体的教育模式受到极大的挑战,传统教育模式受空间和时间限制的缺点愈加明显,于是利用教育技术和网络技术手段,结合教育理论的有关思想建构出来的网络教学平台应运而生,网络教学平台有广义和狭义之分[1-4].广义的网络教学平台包括支持网络教学的硬件设施、设备和支持网络教学的软件系统.     

医院网络常见故障原因分析与对策

本院目前运行军卫一号、校园网和军训网3套网络,联网信息点3 000余个,覆盖了院内所有医疗、教学、科研等办公场所及学员队、家属楼,为本院用户办公、学习、娱乐提供了方便和保障.但随着上网用户的不断增加,网络故障发生越来越多,维护工作也越来越重.本文结合近年来本院网络维护巡查工作实际,对其中常见的故障原因进行分析,寻求最佳解决方法.     

关节镜下自体肌腱及同种异体肌腱重建膝关节前后交叉韧带

背景:自体肌腱移植重建膝关节前后交叉韧带已广泛应用,但是供区容易出现并发症,同种异体肌腱移植越来越多应用于重建膝关节前后交叉韧带,是一种重要的替代材料.目的:比较关节镜下自体肌腱及同种异体肌腱移植重建膝关节前后交叉韧带的临床疗效差异.方法:40 例前后交叉韧带损伤患者分为2组:自体肌腱组为自体半腱肌及股薄肌重建膝关节前后交叉韧带,异体肌腱组为应用由山西骨组织库提供的同种异体肌腱重建膝关节前后交叉韧带.结果与结论:全部病例均获得6个月以上随访,最长随访时间36个月.重建前后两组大腿周径患健侧差值、Lachman 试验、中立位前抽屉试验(ADT)和国际膝关节评分委员会(IKDC)、Lysholm 及Tegner 评分差异均有显著性意义(P < 0.01),两组间术后各项指标差异均无显著性意义(P > 0.05).结果表明,自体肌腱与单纯深低温冷冻同种异体肌腱移植在重建膝关节前后交叉韧带疗效无明显差异.     

注重护生临床能力培养的客观结构化临床考试组织管理

随着客观临床能力结构考试（OSCE）在临床能力测试中应用越来越广泛,护理教学领域中也逐渐开始OSCE的应用与探索。OSCE是一种客观的、有序的临床考核框架,并结合我院临床护理教学的实际情况,探索出一套科学的、实用的OSCE方案,其科学性、客观性、可行性均得到了认可。根据我院临床教学OSCE的应用情况,介绍了OSCE考站设计、病例编写、考核标准的制订、招募并培训标准化患者（SP）、考官的要求、考试方式及考试流程、考试结果的处理、主要特色及创新之处、存在问题及今后的改进措施,为临床护理教学OSCE的应用提供了思路。