花椒挥发油在体外对低密度脂蛋白氧化的影响

目的探讨花椒挥发油能否对抗脂蛋白的氧化。方法采用Cu^2＋介导正常人低密度脂蛋白（LDL）的氧化反应,应用硫代巴比妥酸法测定LDL氧化过程中硫代巴比妥酸反应物质（TBARS）的变化,采用琼脂糖凝胶电泳测定氧化型低密度脂蛋白的相对电泳迁移率（REM）的变化。结果40mg／mL的花椒挥发油对Cu^2＋介导LDL氧化修饰时TBARS与REM的差异有统计学意义（P〈0．01）。未加花椒挥发油的对照组LDL氧化反应延滞期为1h,在2～4h后TBARS值进入快速增长期,于24h达到高峰并趋于稳定;而在花椒挥发油组（40mg／mL组）,LDL的氧化反应延滞期延长到4h左右,快速增长期延长到6～8h;但TBARS最大值无明显降低。结论花椒挥发油能够在体外对抗Cu^2＋介导LDL的氧化修饰。     

高脂血症与血栓形成

高脂血症是动脉粥样硬化的一个主要危险因子,血栓形成是动脉粥样硬化发生的重要机制之一。血浆脂质和血浆脂蛋白质和量的异常改变,能影响血小板的功能,改变外源性凝血系统、内源性凝血系统、纤维蛋白原、纤溶系统等的活性,促进血栓形成,加快动脉粥样硬化的形成和发展。     

末端结合蛋白1 (EB1)在宫颈组织中的表达及其对自噬标志蛋白表达的影响

 目的  探讨末端结合蛋白1 (end binding protein 1,EB1)在宫颈组织中的表达及其对自噬标志蛋白LC3和p62/SQSTM1蛋白表达的影响。方法  免疫组织化学检测EB1在宫颈癌、宫颈息肉和慢性宫颈炎组织中的表达;siRNA干扰方法抑制EB1基因表达,并采用实时荧光定量PCR和Western blot方法检测此时宫颈癌Siha细胞自噬标志蛋白LC3和p62/SQSTM1基因的表达。结果  EB1的表达部位主要集中在细胞核外周的胞质中。EB1在宫颈癌和宫颈息肉中的阳性表达率显著低于宫颈慢性炎性组织(P<0.05),但在阳性表达的宫颈癌组织中,绝大多数间质细胞表现为阴性;EB1在中、低分化宫颈鳞癌组织中的阳性表达率显著低于高分化宫颈鳞癌组织(P<0.05)。当EB1基因表达在宫颈癌Siha细胞中的表达被抑制时,无论是在mRNA还是在蛋白水平,自噬标志蛋白p62/SQSTM1和LC3的表达均显著增加(P<0.05)。结论  EB1在自噬发生较低的宫颈癌组织中阳性表达率低于自噬发生较高的宫颈慢性炎性组织;抑制EB1在宫颈癌Siha细胞中的表达,则自噬标志蛋白p62/SQSTM1和LC3表达改变,这一发现充分证明EB1在宫颈癌的自噬过程中发挥着一定的生物学效应。     

聚焦层析法分离人血清载脂蛋白CⅢ亚型

用密度梯度超速离心法,从混合人血清中分离极低密度脂蛋白,经脱脂后再进行聚焦层析分离其中的载脂蛋白。获得的纯品载脂蛋白ＣⅢ１和ＣⅢ２经等电聚焦电泳均呈现一条带。生物活性的细胞学实验鉴定发现,纯化载脂蛋白ＣⅢ能抑制培养ＨｅｐＧ２细胞对标记极低密度脂蛋白的提取。聚焦层析方法简便,一次上样量大,速度快,分离效果好,还可同时获得载脂蛋白ＣⅠ,ＣⅡ和Ｅ,是分离纯化脱脂极低密度脂蛋白中载脂蛋白的较好方法     

β_2肾上腺素受体基因Gln27Glu变异对高糖低脂膳食诱导的健康青年血脂及载脂蛋白比值变化的影响

目的探讨β2肾上腺素受体基因(β2AR)Gln27Glu多态性对健康青年血脂及载脂蛋白比值的影响及在高糖低脂(HC/LF)膳食诱导的血脂及载脂蛋白比值变化中的作用。方法 56例健康志愿者,给予7d平衡膳食和6dHC/LF膳食,于第1d、第8d及第14d取12h空腹静脉血,测定血脂和载脂蛋白(apo)AI、B100水平,计算甘油三酯/高密度脂蛋白胆固醇(TG/HDL-C)、log(TG/HDL-C)、总胆固醇(TC)/HDL-C、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)/HDL-C、apoAI/apoB100值。提取基因组DNA,聚合酶链反应-限制性酶切法分析β2ARGln27Glu位点多态性。结果血脂及载脂蛋白比值的基础值及平衡膳食后,无论是受试人群整体还是将男女分组分析,CC基因型受试者与G等位基因携带者之间均无明显差异。HC/LF膳食后,在整体受试人群中,G等位基因携带者log(TG/HDL-C)高于CC基因型受试者(P=0.038);男女分组分析发现CC基因型受试者与G等位基因携带者之间血脂及载脂蛋白比值无明显差异。与HC/LF膳食前相比,在受试人群整体,HC/LF膳食后apoAI/apoB100在CC基因型受...     

低密度脂蛋白受体基因PvuⅡ多态性对高糖低脂膳食诱导的健康青年人血脂比值变化的影响

目的 探讨低密度脂蛋白受体基因(LDLR)PvuⅡ多态性对健康青年人血脂比值的影响及在高糖低脂(HC/LF)膳食诱导的血脂比值变化中的作用.方法 56名[(22.89±1.80)岁]健康志愿者,给予7 d平衡膳食和6 d HC/LF膳食.分别于第1 d、第8 d及第14 d取空腹静脉血,测定血脂水平,计算甘油三酯/高密度脂蛋白-胆固醇(TG/HDL-C)、log(TG/HDL-C)、总胆固醇(TC)/HDL-C、低密度脂蛋白-胆固醇(LDL-C)/HDL-C值.分离基因组DNA,聚合酶链反应-限制性酶切法分析LDLR PvuⅡ位点多态性.分析不同基因型间血脂比值差异.结果 不同基因型受试者血脂比值的基础值无明显差异.HC/LF膳食前后,无论是在受试人群整体还是男女分组分析,不同基因型之间血脂比值均无明显差异.与HC/LF膳食前相比,在受试人群整体,不同基因型受试者LDL-C/HDL-C和TC/HDL-C均降低(P<0.05).男女分组分析发现,与HC/LF膳食前相比,HC/LF膳食后TC/HDL-C在男性和女性均下降(P<0.05),但不受LDLR PvuⅡ多态性影响;TG/HDL-C和log(TG/HDL-C)仅在女性升高(P<0.05),也不受LDLR PvuⅡ多态性影响;而LDL-C/HDL-C在女性P1P1基因型、P2携带者和男性P1P1基因型下降(P<0.05).结论 LDLR PvuⅡ位点多态性在健康男性青年与HC/LF膳食诱导的LDL-C/HDL-C改变可能相关联.     

高脂血症患者血脂及载脂蛋白含量分析

动脉粥样硬化高低发区年轻人冠状动脉平滑肌细胞结蛋白和前胸腺素免疫组织化学邓卓霖，赵培真，王爱忠（广西医科大学病理学教研室，南宁５３００２７）本文收集北京，南宁和宁波渔区青年人冠状动脉标本各１０例，用免疫组织化学方法研究其内膜平滑肌细胞（ＳＭＣ）中结蛋...     

计算机辅助教学对教师的要求

随着计算机技术在教育领域中的应用，其教学优势越来越明显。但是由于教师的计算机知识水平参差不齐，计算机的强大功能在课堂教学中并没有完全体现出来。因此，教师队伍的整体素质还有待提高。这对于教师来说，既是机遇，也是挑战。     

新世纪医学生物化学实验教学新模式的几点建议

生物化学(简称生化)是一门重要的医学基础课程,而生化实验是培养学生操作能力和分析、解决能力的重要手段.许多医学院校为了避免重理论轻实践的倾向,在生化实验教学中通过增加教学投入,调整内容增加学时,加大考分占总考分比例等方法使生化实验教学的效果大大改善,学生的积极性也极大地调动起来了.在总结这些改革措施的基础上,我们对生化实验教学新模式如构建生命科学实验室、虚拟实验的引入等进行了一些探索.     

基础医学实验课教学现状的调查和浅析

基础医学的实验课教学在医学教育中占有极其重要的地位.针对目前基础医学实验课教学现状进行了问卷调查分析,发现目前实验课整体的教学效果比较令人满意,但是在培养学生解决问题的能力和创新思维这两方面,仍存在一定的不足.