临床医学生社区早接触实践课程的现状调查

目的 了解临床医学生“社区早接触”课程的参与情况、课程效果和改进建议.方法 对2007、2008和2009级临床八年制学生采用问卷调查的方法收集信息(共回收198份问卷);并对2008级同学组织了两轮小组访谈.结果 1)实践课程使学生对社区卫生服务中心的服务对象、工作内容和性质有一定程度的了解;2)该课程设置在四年级下学期和总计18学时的安排较合理,但上午半日去社区中心的安排有待调整;3)学生更期待了解并参与具有社区特色的工作内容,也希望实践前能增加相关的知识培训.结论 实践课程为学生提供了认识和了解社区卫生服务的平台,但如何使参与课程的不同社区中心都能达到课程质量要求、利用有限的课程时间实现课程目标仍存在挑战.     

整体护理对糖尿病治疗效果的影响

目的:总结糖尿病患者的整体护理经验.方法:将100例糖尿病患者随机分为普通护理组和整体护理组,在同样的临床治疗程序下,比较血糖血脂控制情况及出院后随访结果.结果:整体护理能够有效促进血糖、血脂的平稳控制,患者相关健康行为明显改善.结论:整体护理能够有效改善治疗效果,提高生活质量,值得临床推广.     

临床医学专业"七转八"教育项目实践与结果分析

自1995年开始,北京协和医学院在部分七年制医学院校临床医学专业六年级学生中,经过考试并结合高考成绩和平时学习成绩,选拔少数优秀者入校继续学习2年,完成学业后按照八年制临床医学专业学生毕业,简称"七转八"教育项目.项目实施以来,扩大了北京协和医学院的生源范围,促进了国内医学院校的横向交流和高层次、复合型医学人才的培养;同时,也为八年制临床医学专业招生方式、培养模式等方面的改革积累了实践经验.     

通便汤治疗老年性便秘50例

1临床资料 入选病例100例,均为门诊病人,年龄均在60岁以上,且排除直、结肠器质性病变引起的便秘,随机分为两组。治疗组50例,男28例,女22例;年龄最小63岁,最大87岁;病程最短1年,     

一般工科院校教育理念更新的思考与实践

随着社会的发展和高等教育发展步伐的加快,我国高等教育逐步由精英型向大众型转变,这种高教规模的扩大、数量的增加,实际上已在引起质的变化。一般工科院校如何适应精英教育向大众教育的过渡,如何体现大众型高等教育多样化、多规格的教育特征,如何探索适合自己实际情况的大众化教育模式,关键在于教育理念的更新。     

完善学分制教学管理制度 培养高素质创新人才

学分制以一定的学习量(各种教学环节)作为学分计算的基础。—个学生能否毕业，看其是否取得规定的最低限度学分总数，而不以学习年限的长短来衡量。学分制的核心机制是选择，它所强调的核心理念就是“以学生为本”，实际上是“以人为本”的社会理念在教育中的具体化。学分制特征是     

比较中外高等教育以完善我国医学教育评估体系

建立与国际接轨的高等医学教育评估体系,对提高我国高等医学教育的质量具有重要作用.本文对国内外高等教育评估的目的 、评估体系的比较和对各国评估体系的特征进行了分析,对完善我国建立合理、公正的高等教育评估具有重要的参考意义.     

中药内服联合灌肠辅助治疗腹泻型肠易激综合征效果观察

目的：观察中药内服联合灌肠辅助治疗腹泻型肠易激综合征（IBS）的效果。方法100例腹泻型IBS患者,采用随机数表法分为观察组和对照组,各50例。两组均予口服匹维溴铵片和蒙脱石散治疗,观察组加用中药内服及灌肠进行治疗。2周为1疗程,3疗程后比较两组疗效、治愈时间和复发率。结果观察组治愈率（76.0%）和总有效率（98.0%）,明显高于对照组的56.0%和84.0%,差异有统计学意义;复发率低于对照组,差异无统计学意义。结论在常规西药基础上加用中药内服联合灌肠疗法治疗IBS 无论从疗效、治愈时间还是复发率方面均优于单用西药治疗。     

大学生创新训练项目质量管理体系的建立

为提高大学生创新训练项目的管理质量,笔者对大学生创新训练项目的实施成效进行了问卷调查,对项目存在的问题进行了深入探究,并提出了加强项目宣传力度,提高学生参与度;建立信息化管理模式,增强过程管理意识;实施动态化管理,搭建交流平台;完善项目奖惩制度,提高学生成就感等改进措施,以保证大学生创新训练项目的顺利进行。     

基于机器学习算法的压力性损伤风险预测研究热点的可视化分析

目的：应用文献计量学方法分析基于机器学习算法的压力性损伤风险预测的研究热点和发展趋势。方法：检索中国知网、万方、维普和PubMed数据库自建库至2022年10月31日收录的相关文献,运用书目共现分析系统软件提取文献数据,运用CiteSpace和gCLUTO对文献数据进行可视化聚类分析。结果：共检索到1 504篇文献,其中中文文献共1 239篇,英文文献265篇。按照纳入、排除标准筛选后共纳入89篇文献,包括中文文献38篇（42.70%）、英文文献51篇（57.30%）。该领域中英文文献发文量整体呈增长趋势。纳入的文献发表于63种期刊,其中中文期刊25种,英文期刊38种。纳入文献的合著率为91.01%。有基金支持的文献共45篇（50.56%）。研究主要涉及的人群包括ICU患者、手术患者以及老年患者。中文文献共提取98个主题词,英文文献共提取主题词59个。中文文献的研究热点分为4组：Braden评分、预测、压力性损伤、预测模型。英文文献的研究热点分为4组：ICU（重症监护病房）、Pressure ulcers（压力性损伤）、nomogrand（列线图） and machine learni...