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21.
我院自1979年9月~1989年9月应用国产钛合金人工股骨头置换术治疗老年人股骨颈骨折96例,取得了较满意的效果,现将临床资料及随访结果报告如下.临床资料一、一般资料本组96例中男24例,女72例.年龄50~89岁,平均69.1岁,其中65岁以上62例.双侧置换3例.受伤原因:交通事故34例,跌滑伤60例,其它伤2例.受伤至手术时间.3~18天52例,1~3个月 相似文献
22.
病例:男,17岁,学生。因发热、头痛、呕吐、抽搐3天于1992年8月12日入院。体检:体温39.1℃,意识朦胧,颈强,双侧巴彬斯基征阳性,无其它阳性体征。WBC 12.0×10~9/L,N 0.70.L 0.28,M 0.02。脑脊液:WBC 82.0×10~6/L.N 0.60,L 0.30,M 0.10。生化正常,革兰氏与墨汁染色均(-),细菌培养(-)。血清乙脑特异抗体 IgM(-)。颅脑 CT 未见异常。临床诊断“流行性乙型脑炎”。应用青霉素、地塞米松、甘露醇及干扰素等治疗2天体温、意识恢复正常,5天全部临床症状及阳性体征消失而出院。4周后上述症状复出入院,立 相似文献
23.
对我院2005-01~2007-01体外循环下心脏不停跳手术临床应用30例分析如下。1临床资料1.1一般资料本组男25例,女5例,体重12~80 kg,心功能Ⅰ~Ⅲ级,手术种类,ASD 15例,VSD 5例,MVR 3例,MVR DVR 2例,PS 3例,右房黏液瘤1例,PDA 1例。1.2方法(1)全部患者均在气管插管静脉复合全麻下进行。 相似文献
24.
目的:探讨女性抑郁症患者的心理特征,为女性抑郁的治疗和预防奠定心理学基础。方法:将明确诊断的女性抑郁症患者46例与男性抑郁症46例,进行对照研究。心理学量表采用明尼苏达多项人格调查表(MMPI-B),选用10个临床量表2个研究量表进行对照研究,统计学处理采用t检验。结果:女性抑郁症患者与男性比较,抑郁本质是相同的,但女性患者的心理特征有所不同,主要表现在癔症、病态人格、偏执、神经质因素等方面,4项量表分与男性患者比较差异有显著性意义(t=9.74,12.39,7.05,6.93,P均<0.01)。患者常常自我中心,依赖性强,多疑、敏感、应激和适应能力差。结论:女性抑郁症患者具有独特的心理特征,与生物和社会心理因素有关,女性趋向于表现为抑郁和紧张。在进行心理分析、心理治疗过程中要把握心理特征,给予更加有效的治疗。 相似文献
25.
冠心病患者的心理问题及心理干预 总被引:34,自引:5,他引:34
目的 冠心病属心身疾病,其发生发展和转归都受着心理、社会因素的影内。探讨冠心病患者的心理卫生状况以及实施心理干预后的临床效果。方法 将确诊的冠心病患者56例,分为心理干预组(A组)和常规治疗组(B组)进行比较研究,心理学量表采用SCL-90。结果 冠心病患者的心理卫生问题主要是躯体化、人际敏感、抑郁和焦虑。经心理干预后A组的临床效果较B组明显,SCI-90各因子分A组也较B组下降明显,其中躯体化、人际敏感、抑郁和焦虑具有非常显著性意义(P&;lt;0.01)。结论 冠心病属心身疾病,发病与社会、心理因素有关,因此,对其治疗必须加以心理干预措施。 相似文献
26.
学习困难青少年的心理特征及其相关因素分析 总被引:3,自引:0,他引:3
目的:探讨学习困难青少年的心理特征和影响因素,为矫正其学习困难提供相应理论依据。方法:选择2000—01/2004-10唐都医院心理门诊接诊的学习困难青少年98名为学习困难组,男生79名,女生19名。同期选择西安市某小学和中学相应年龄组的80名学生为对照组,男生62名,女生18名。采用自编学习困难相关因素问卷和艾森克个性问卷对两组学生进行检测。结果:学习困难组学生艾森克个性问卷的神经质维度和精神质维度分数(64.7&;#177;16.2,59.5&;#177;13.6)均高于对照组(53.8&;#177;14.7,47.8&;#177;12.4,t=6.36,5.83,P〈0.01)。艾森克个性问卷结果表明,学习困难学生引起学习困难的因素是多方面的,如人际关系障碍,主要表现在与老师和同学的交流上,88%学生不能很好地与老师交流,76%学生不能很好地与同学相处。结论:引起青少年学习困难的因素是多方面的,既有学生本身性格的因素,又有家庭、学校和社会的因素,因此解决青少年学习困难应从多方面入手。 相似文献
27.
应用国产基因工程α 1b干扰素 10 0万U治疗儿童流行性乙型脑炎 (乙脑 ) 46例 ,与对照组相比 ,在止惊、意识恢复及缩短病程及后遗症方面均有显著性差异 ,现报告如下。1 临床资料1.1 一般资料 所有病例均系住院患者 ,按王季午主编的《实用传染病学》分型诊断 ,脑脊液 (CSF)常规及生化标准符合急性病毒性脑炎改变 ,CSF及血清乙脑特异性抗体IgM (ELASA法 )均为阳性。患者按入院顺序编号 (随机数表 ) ,单数为治疗组 (对干扰素过敏者不列入 ) ,双数为对照组。两组各 46例 ,所有病例年龄均选择 3~ 14岁 ,平均年龄 7.6岁。两组… 相似文献
28.
例1,女,10岁。右股骨中下1/3骨折;在门诊行右股骨干超膝关节夹板固定,致小腿部分肌肉挛缩。经理疗、锻炼部分功能恢复。 例2,男,23岁。右孟氏骨折;住院行右前臂夹板固定,肘关节屈曲位。致尺侧腕屈肌挛缩、尺神经损伤、爪形手。经尺神经松解术功能部分恢复。 相似文献
29.
目的 研究5M1E分析法下的多学科诊疗管理预防耐碳青霉烯肠杆菌科细菌感染的价值。方法 本研究采取前瞻性研究,以2020年12月至2021年11月在太和县人民医院重症监护室进行治疗的84例患者作为研究对象,按照患者入住时间先后和登记顺序随机分组(登记序号为奇数纳入观察组,登记序号为偶数纳入对照组),将以上患者随机分为观察组和对照组,每组42例,观察组患者入住在重症监护室一病区,对照组患者入住在重症监护室二病区。观察组患者采取5M1E分析法下的多学科诊疗管理措施,对照组患者采取常规管理模式。两组患者均干预2周。比较两组患者的感染指标、医院管理措施、住院时间住院费用以及治疗满意度之间的差异。结果 观察组患者的CRE感染检出率、发现率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的住院合理用药率、专组化诊疗率、物表清洁消毒合格率、医疗用品专用率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的住院时间以及住院费用低于对照组,观察组患者的满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的生存率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两... 相似文献
30.
对三叉神经痛患者采用液氮冷冻治疗术,并通过脑干听性诱发电位对冷冻治疗前后进行了临床记录观察.结果:治疗前患侧波V潜伏期、波Ⅰ-V间期传导时间延长;双侧波V潜伏期差、双侧波Ⅰ-V间期差患侧传导时间延长.治疗后患侧波V潜伏期、波Ⅰ—V波间期、双侧波V潜伏期差、双侧波Ⅰ-V问期差均恢复正常范围.该法简单、准确,对探讨三叉神经痛的发病机理及疗效评定有一定的价值. 相似文献