选择性心理干预对乳腺癌患者血清细胞因子和不良情绪评分的影响

目的:观察选择性心理干预对乳腺癌术后化疗期患者外周血中细胞因子白细胞介素2、4、肿瘤坏死因子γ(IL-2、IL-4、TNF-γ)及不良情绪评分的变化.方法:80例乳腺癌术后化疗患者,随机分为对照组和干预组,两组同时按常规给予化疗及健康教育,干预组同时进行选择性心理干预.采用Zung焦虑量表(Self-rating anxiety scale,SAS)、Zung抑郁量表(Self-rating depression scale,SDS)、症状自评量表(SCL-90)心理行为评定量表,观察选择性心理干预对乳腺癌化疗患者不良情绪的影响;放免法测定选择性心理干预对患者外周血中IL-2、IL-4及TNF-γ的变化情况.结果:化疗后,对照组和干预组乳腺癌患者不良心理评分均明显降低(P＜0.05);与对照组相比较,选择性心理干预组乳腺癌患者不良心理的评分明显降低(P＜0.05);选择性心理干预对乳腺癌化疗患者外周血中IL-2、IL-4有明显的增强作用(P＜0.05),TNF-γ虽有增高,但没有差异性(P＞0.05).结论:选择性心理干预可改善化疗期乳腺癌患者的不良情绪,也可提高患者外周血中部分细胞因子的含量,可能与提高免疫力有关.     

重庆市社区护理工作现状调查研究

目的:了解重庆市2006年社区护理工作现状.方法:选取重庆市主城区的9个社区卫生中心、18个社区卫生站,通过实地观察与数据收集,掌握社区护理基本情况;对选取的各社区卫生中心(站)的104名社区护士及62名病人进行问卷调查.结果:社区护理人员平均年龄为34岁,大于综合性医院;大专及以下社区护理人员占总人数的98%;我市社区服务项目在家庭护理、重点人群保健、康复护理及临终关怀上完成得较差;不同学历、不同职称护理人员从事的社区护理工作存在显著差异(P<0.05).结论:建议在综合医院与社区卫生中心(站)之间实行护理人员轮转制度;加强对社区医疗机构的财政支持及护理人员的在职培训;扩展社区护理服务内容.     

选择性心理干预对乳腺癌患者T细胞亚群和情绪的影响

目的:观察选择性心理干预对化疗期乳腺癌患者外周血T细胞亚群和焦虑抑郁情绪的影响.方法:采用随机对照研究方法,将60例乳腺癌住院病人分为心理十预组和对照组,2组病人给予常规化疗及健康教育,干预组同时进行选择性心理干预,患者每天自主选择和完成心理干预方法并在治疗作业表格上记录完成情况.观察治疗前后2组病人的外周T细胞亚群和焦虑抑郁情绪的变化情况.结果:外周T细胞亚群,干预组干预后CD3 、CD 4、CD4 /CD8 较干预前上升,CD8 较干预前下降,与对照组相比差异显著(P相似文献   

美国急诊护士概况[英]

美国的急诊室起源于20世纪初，是主要的诊断和抢救场所，70年代医生加入急诊室以前，护士一直是急诊室的骨干力量。急诊室的职责和工作程序大部分是由护士最先制定的。护士是急诊室里实际的领导和管理(虽然没有得到正式的承认)，尤其在教学医院，因为医生大部分是实习和轮转的。     

重庆市社区护士角色功能现状调查

目的 调查重庆市主城区社区护士的角色功能现状.方法 采用问卷调查法,于2010年3-5月抽取重庆市主城区10个社区卫生服务中心的社区护士进行问卷调查.结果 重庆市主城区社区护士目前的主要工作仍然是临床基础护理(76.15%),社区护士主要承担了管理者和组织者、教育者的角色,其次是照顾者、观察者和研究者、合作者和协调者的角色,很少承担领导者和倡导者的角色.最主要的5项社区护理服务功能为:慢性病预防知识健康教育(89.23%)、组织老年人健康体检(86.15%)、社区门诊出诊基础护理(83.08%)、院感控制(71.54%)、观察药物反应(66.92%).结论 社区护士的角色功能正在发生改变,疾病预防和健康促进功能逐步发展,社区护理日益完善,更好地完成社区卫生服务"六位一体"的功能.     

改善输液平衡的监测与评估

此文是一篇由波恩茅思大学三年级护生的实习报告, 在英国国民健康保险基金萨墨塞特郡管理委员会管辖的临床服务机构内, 学生们探讨了某些需要改善的临床服务的课题。这种尝试比较有创意,在教育机构和英国国民健康保险基金萨墨塞特郡管理委员会之间, 建立了一种联系。学生们既为未来的注册护士生涯进行了实践, 又向基金管委会提供了实际临床服务中重要的信息, 使管委会能够对发现的问题进行研究和讨论, 从而在护理方面进行重要的改进。研究课题的确定　基金管委会要求我们的研究与临床实践紧密结合, 从而能够改进护理和服务。基金管委会对因…     

术前心理护理对胃镜检查的影响

为了解术前心理护理对胃镜检查的影响。本文对１２０例胃镜检查患者进行了观察。记录每例胃镜达到食管上口、幽门的时间以此作为检查顺利与否的指标。全部病例共分为２组。Ａ组６０例，术前心理护理内容包括讲述胃镜检查程序及检查中可能发生的不适。Ｂ组６０例，术前与受检者随意交谈及讲述需配合事项而不对检查程序及可能发生的不适作任何介绍。研究发现，Ａ组胃镜抵达食管上口及幽门的时间均显著长于Ｂ组。本文结果显示，恰当的术前心理护理，包括转移患者注意力；淡化受检感受是有效的术前心理护理。