糖尿病肾病的中西医结合治疗与护理体会

目的探讨中西医结合治疗糖尿病肾病及护理经验。方法采用西医一般治疗并结合益肾活血泻浊中药煎服及灌肠治疗糖尿病肾病患者32例,不同的病例采取相应的护理措施。结果32例患者经过合理的中西医结合治疗、护理,总有效率65.6%。结论在糖尿病肾病的治疗中,中西医结合并结合合理的护理措施,疗效明显。     

葛根素对糖尿病大鼠胰腺线粒体氧化应激及ATP酶的影响

目的探讨葛根素对糖尿病大鼠胰腺线粒体氧化应激及ATP酶的影响。方法将30只Wistar大鼠分为正常对照组、糖尿病组（DM组）和糖尿病治疗组（Pue组,采用葛根素注射液治疗）,前两组注射等体积的0.9%氯化钠溶液。8周后,测3组大鼠血清葡萄糖、胰岛素、胰腺线粒体丙二醛（MDA）水平及超氧化物歧化酶（SOD）、Na^＋-K^＋-ATP酶（Na^＋-K^＋-ATPase）和Ca^2＋-ATP酶（Ca^2＋-ATPase）的活性。结果（1）DM组大鼠血糖和MDA含量明显高于对照组（P〈0.001）,而血清胰岛素水平、SOD、Na^＋-K^＋-ATPase和Ca^2＋-ATPase活性显著降低（P〈0.05）。（2）Pue组大鼠血糖及MDA含量较DM组显著降低（P〈0.05）,血清胰岛素水平、SOD、Na^＋-K^＋-ATPase和Ca^2＋-ATPase活性显著升高（P〈0.05）,差别有统计学意义。结论葛根素可减轻糖尿病大鼠胰腺线粒体氧化应激水平。     

100例偏头痛患者经颅多普勒超声检测分析

偏头痛是一种发作性的颅内外血管舒缩功能异常性疾病。其确切病因及发病机理仍处于讨论之中。近年来经颅多普勒超声技术(TCD)的问世,为观察偏头痛患者颅内动脉血流动力学改变提供了客观依据,我们自2002年1月至2005年12月对100例偏头痛患者在发作的间歇期,进行了TCD检测,现将结果报告如下:1临床资料本文偏头痛的诊断采用1988年国际头痛学会提出的分类和诊断标准[1]。本组偏头痛患者100例,男52例,女48例。年龄22～45岁,平均35岁,病程1个月至12年。普通型偏头痛92例,典型偏头痛8例。TCD检查均在偏头痛患者发作的间歇期进行,检测的结果分别…     

α-干扰素联合高温对 HL-60细胞体外杀伤作用的研究

目的：观察42℃高温联合α-干扰素（α-interferon,α-IFN)体外杀伤HL－60细胞的效果。方法：HL－60细胞经42℃高温处理后加入不同浓度α-IFN体外培养,计算清除率。结果：42℃高温或100u/mlα-IFN单独应用60min,体外净化骨髓时分别能清除大约89％或62％的白血病细胞。42℃高温联合α-IFN能协同灭活HL－60细胞,可清除98％以上的白血病细胞。两者联用的最适条件是42℃加α-IFN100u/ml作用60min。对粒单系集落形成单位（colony forming unit-granulocyte/macrophage,CFU-GM)的形成却没有协同抑制作用,且减轻了高温对CFU－GM的抑制作用,CFU－GM的抑制率下降为31．3％,与单独高温净化时的47．8％相比有显著差异。结论：42℃高温联合α-IFN可以协同杀灭体外的HL－60细胞。     

血液灌流救治急性重症有机磷中毒患者56例

急性有机磷中毒 (AOPP)为基层医院常见急症 ,重症者病死率较高。自 2 0 0 0年 2月以来 ,我们对 5 6例 AOPP患者行血液灌流 (HP)治疗 ,取得满意效果 ,报告如下。临床资料 :本组男 14例 ,女 4 2例 ,年龄 15～ 6 4岁。均为口服中毒。有机磷种类为氧化乐果 13例、敌敌畏 2 0例、“1     

冠心病介入诊疗术血管径路并发症的护理

选择性冠状动脉造影术是诊断冠心病的重要依据，经皮冠状动脉球囊成型术(PTCA)、支架置人术是治疗冠心病的有效方法。但均为有创手术，处理不当可引起严重并发症，甚至可导致死亡。冠心病介入诊疗术的血管径路并发症主要包括：血管迷走反射、出血(皮下淤血、血肿、腹膜后血肿)、假性动脉瘤、动静脉瘘、动脉血栓形成、栓塞、感染。2001年2月～2003年2月我科共施行冠状动脉介入诊疗术240例，     

围绝经期的研究进展

对围绝经期与基因的近期研究进展、临床表征及治疗措施进行综述。发现如下：父方基因在开启围绝经期的过程中发挥了作用;雌激素受体的2种亚型（α、β）介导了围绝经期雌激素撤退引发的一系列基因效应;规范的激素替代疗法利大于弊。     

脑血栓形成急性期血液流变学改变930例临床分析

本文对脑血栓形成急性期患者930例做了血液流变学检测观察,发现有99.8％血液流变学有不同程度改变,为制定不同的治疗方案提供了参考。     

性格与疾病相关性分析

性格是个人对客观现实稳定的态度及与之相适应的习惯化的行为方式，是由于遗传、成熟，环境和学习因素所作用而形成的。性格是个性特征的核心，受意识倾向性的制约，能反映一个人的生活经历及其本质属性，是个体精神和身体特征的总和。