首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   177608篇
  免费   12562篇
  国内免费   4242篇
耳鼻咽喉   2412篇
儿科学   2518篇
妇产科学   2509篇
基础医学   26333篇
口腔科学   4091篇
临床医学   18312篇
内科学   30318篇
皮肤病学   4562篇
神经病学   13174篇
特种医学   9290篇
外国民族医学   37篇
外科学   22434篇
综合类   8321篇
现状与发展   10篇
一般理论   32篇
预防医学   9982篇
眼科学   4754篇
药学   16519篇
  43篇
中国医学   4054篇
肿瘤学   14707篇
  2024年   178篇
  2023年   1357篇
  2022年   3797篇
  2021年   7110篇
  2020年   4006篇
  2019年   4711篇
  2018年   5512篇
  2017年   4593篇
  2016年   5529篇
  2015年   7790篇
  2014年   9369篇
  2013年   10129篇
  2012年   15385篇
  2011年   15018篇
  2010年   8926篇
  2009年   7545篇
  2008年   10478篇
  2007年   10027篇
  2006年   9188篇
  2005年   8455篇
  2004年   7013篇
  2003年   6247篇
  2002年   5396篇
  2001年   4187篇
  2000年   3983篇
  1999年   3279篇
  1998年   1557篇
  1997年   1352篇
  1996年   1061篇
  1995年   908篇
  1994年   767篇
  1993年   594篇
  1992年   1126篇
  1991年   984篇
  1990年   921篇
  1989年   784篇
  1988年   659篇
  1987年   644篇
  1986年   474篇
  1985年   504篇
  1984年   346篇
  1983年   266篇
  1982年   170篇
  1981年   206篇
  1980年   156篇
  1979年   261篇
  1978年   190篇
  1976年   150篇
  1974年   157篇
  1973年   139篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 93 毫秒
91.
92.
目的 分析重症医学科PBL教学法在临床心肺复苏术教学中的应用效果.方法 本次实验的开展基础数据选择2016年9月—2018年7月进入医院重症医学科实习学生64例,按照学生自身意愿以及学校安排将参与实验学生分为均数相同的两个小组(对照组、观察组),每组实验人数均为32例,其中对照组(n=32)采用传统教学方法 ,观察组(n=32)则应用PBL教学法教学,对比两组学生在学期结束后整体的学习质量情况和教学满意率.结果 观察组学生经过测试后理论知识和专业技能得分均对比对照组更高,教学效果更加理想,观察组学生对于教学的满意率评价更高,P<0.05.结论 重症医学科临床心肺复苏术教学中应用PBL教学法,将理论与实践进行结合,对教学方法 进行改进,全面提升学生的思维理解能力,培养良好的动手能力,促进理论教学与实践的结合,为学生以后的职业生涯提供更加理想的条件.  相似文献   
93.
肺癌是全球发病率和死亡率最高的恶性肿瘤。近年来,随着新型药物的出现和治疗模式的优化,肺癌患者的预后已有一定改善。新辅助治疗是指对潜在可接受手术切除的患者,先给予术前抗肿瘤治疗后再行手术治疗。新辅助治疗通过术前治疗可以缩小肿瘤体积,降低肿瘤分期;并且可以杀灭患者机体中循环肿瘤细胞及微转移病灶,令患者远期生存获益。靶向治疗及免疫治疗已被应用于晚期非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)的一线治疗。因此,有临床试验尝试将以上两种治疗手段应用于早期可切除NSCLC患者的新辅助治疗。本文针对新辅助靶向及免疫治疗对早期可切除NSCLC患者的疗效、治疗中的潜在风险予以综述,并探讨新辅助治疗的未来发展方向。  相似文献   
94.
95.

Purpose

The objective of the study was to define factors associated with adolescent and young adult (AYA) experiences with private time and having discussed confidentiality and the impact of these experiences on improving delivery of clinical preventive services.

Methods

In 2016, a nationally representative sample of 1,918 US AYAs (13- to 26-year-olds) was surveyed. Survey questionnaire domains were based on prior research and Fishers' information-motivation-behavior skills conceptual model. Data were weighted to represent US households with AYA and analyzed to identify factors independently associated with ever experiencing private time and discussions of confidentiality with a regular health-care provider (HCP). We examined the association of these experiences on AYA attitudes about health care.

Results

Fifty-five percent of female and 49% of male AYA reported ever having had private time with an HCP and 55% of female and 44% of male AYA had spoken to an HCP about confidentiality. Independent predictors of having experienced private time and confidentiality included older age, race, higher household income, gender of the provider, amount of years with the provider, and involvement in risk behaviors. AYA who had experienced private time and confidentiality discussions had more positive attitudes about their providers, were more willing and comfortable discussing sensitive topics, and thought that these discussions should happen at younger ages.

Conclusions

Although confidentiality and private time are important to AYA, many are not experiencing these components of care. Providing private time and discussions of confidentiality can improve the delivery of health care for young people by enhancing positive youth attitudes about preventive care.  相似文献   
96.
97.
98.
99.
100.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号