全文获取类型
收费全文 | 18609篇 |
免费 | 5151篇 |
国内免费 | 67篇 |
专业分类
耳鼻咽喉 | 62篇 |
儿科学 | 395篇 |
妇产科学 | 1596篇 |
基础医学 | 140篇 |
口腔科学 | 126篇 |
临床医学 | 15189篇 |
内科学 | 2088篇 |
皮肤病学 | 56篇 |
神经病学 | 598篇 |
特种医学 | 182篇 |
外科学 | 993篇 |
综合类 | 37篇 |
一般理论 | 1篇 |
预防医学 | 1654篇 |
眼科学 | 18篇 |
药学 | 59篇 |
中国医学 | 1篇 |
肿瘤学 | 632篇 |
出版年
2024年 | 74篇 |
2023年 | 766篇 |
2022年 | 84篇 |
2021年 | 224篇 |
2020年 | 604篇 |
2019年 | 194篇 |
2018年 | 1066篇 |
2017年 | 1326篇 |
2016年 | 1393篇 |
2015年 | 1466篇 |
2014年 | 1494篇 |
2013年 | 1729篇 |
2012年 | 413篇 |
2011年 | 670篇 |
2010年 | 1036篇 |
2009年 | 1323篇 |
2008年 | 638篇 |
2007年 | 543篇 |
2006年 | 562篇 |
2005年 | 456篇 |
2004年 | 412篇 |
2003年 | 360篇 |
2002年 | 310篇 |
2001年 | 468篇 |
2000年 | 270篇 |
1999年 | 416篇 |
1998年 | 574篇 |
1997年 | 685篇 |
1996年 | 635篇 |
1995年 | 564篇 |
1994年 | 408篇 |
1993年 | 328篇 |
1992年 | 248篇 |
1991年 | 236篇 |
1990年 | 233篇 |
1989年 | 181篇 |
1988年 | 137篇 |
1987年 | 130篇 |
1986年 | 123篇 |
1985年 | 142篇 |
1984年 | 102篇 |
1983年 | 97篇 |
1982年 | 81篇 |
1981年 | 91篇 |
1980年 | 50篇 |
1979年 | 76篇 |
1978年 | 58篇 |
1977年 | 64篇 |
1976年 | 66篇 |
1972年 | 81篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
62.
TOPIC: Psychological impact of adoption and resulting core issues for adopted children. PURPOSE: To raise awareness of the psychological impact of adoption. SOURCES: Published literature and personal observations. CONCLUSIONS: Adoption raises unique issues and challenges for the child and adoptive parents. Resolving the issues of adoption is a lifelong process. Through an awareness of the issues inherent in adoption, nurses and parents can use strategies that will enhance children's self-esteem and decrease their emotional vulnerability. Search terms: Adoption, intervention, loss, self-esteem, strategies 相似文献
63.
JO MANION RN MA CNAA 《Journal of obstetric, gynecologic, and neonatal nursing : JOGNN / NAACOG》1986,15(2):103-108
A documentation system that facilitates accurate and complete recording is needed by every obstetric/neonatal nursing service. Developing an individualized system is a major undertaking. However, specific steps can be taken to ease the process. These steps are described, beginning with the assessment phase and concluding with evaluation. 相似文献
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.