选择式和追踪式教学法在断层解剖学教学中的运用

断层解剖学是用断层方法研究和表达人体正常形态结构及其基本功能的科学~([1]),属于解剖学的一个分支.众所周知,教学法是决定教学效果的重要因素.断层解剖学教学的一个误区是让学生一个断层一个断层,一个结构一个结构的逐一"死记硬背".合理运用多种教学方法即可抓住重点又可举一反三,而且对于拓展学生分析和解决临床问题的能力具有重要意义.现将选择式和追踪式教学法介绍如下.     

把思想政治工作融入医改之中

现阶段医院思想政治工作必须贯彻落买国家医改政策,以比较低廉的费用提供社会比较优质的医疗服务为中心,以"三个代表"的重要思想为指导,把促进医院改革和发展作为我们工作的出发点和落脚点,把思想政治工作融入医院的改革与发展之中.     

北京市城乡高血压调查分析(摘要)

本文对北京市18个区县(≥15岁)45558人进行了调查分析,旨在探讨城市与农村不同人群高血压的分布情况及主要环境因素。一般资料 共调查(≥15岁)45558人,其中城市20221人,占44.39%;农村25337人,占55.61%,统一采用 WHO 血压诊断标准及美国 SAS 软件进行汇总     

推行5s管理持续改进护理质量

通过对护理工作中需要的人、事、物加以定量、定位管理,简便了工作流程,提高了工作效率,达到持续改进护理质量的目的。     

北京市高血压流行病学调查分析

北京市高血压患病率在国内属高发区之一,本研究调查了北京地区所有区县45558人高血压患病率,结果:①临界、确诊、和合并(临界+确诊)高血压标化患病率分别为9.26%,10.46%,19.72%.②高血压患病率于35岁以后明显增加,45岁以前患病率男性高于女性,45岁以后女性患病率上升加快,至55岁以后超过男性.③城市临界、确诊、合并高血压患病率分别为8.92%,8.97%,17.82%,农村分别为11.72%,9.56%、21.28%,农村明显高于城市,.④不同职业合并高血压患病率有明显差异,工人、农民较高,19.66%,19.56%,科技人员最低14.99%,⑤教育水平、卫生知识水平与高血压患病率及血压水平呈负相关.     

试论公共关系对塑造医院形象的作用

良好的医院形象是提升医院综合实力、增强其竞争力的重要手段,是医院通过自身的存在形式和行为向公众展示的本质特征,进而给公众留下的关于医院整体性的印象和评价,是医院无形的宝贵财富.公共关系学是一门综合性的应用学科,对树立医院形象起着重要作用.     

浅析406名医科大学生对教学的意见和建议

不可否认,医学生对教学有许多看法,其中有些是合理的,有些亦可能失之偏颇。学生中到底有哪些意见,高等医学教育改革应注意什么,我们的教改应达什么目的,这些是本次调查要弄明白的问题。     

大中学生心理卫生现状抽查SCL-90的调查结果

掌握大中学生心理卫生状况是发展大中学校心理卫生工作所必需的，但国内外大样本综合调查研究均不多见。本研究是在我村1985年工作基础上[1]进行的一次规模更大的综合调查。现将结果报告如下。1方法1．1抽样1989年11月在陕西省3088所大中学的142fI88名学生中接文化经济地域、学生分布和年级做1％的分层整群抽样。共抽到10所中学和2所大学的1500名学生，剔除不合格资料249例，实际运算资料1251例，均龄15．74±2．34岁。其中男705例，15．81±2．44岁；女546例，15．66±2．21岁；W中610例，13．91±1．71岁；局中445例，16．58±1．05岁；…     

何首乌饮对衰老大鼠脑组织细胞Rb/p53信号转导通路影响

目的：检测Rb、p16、p53、p19、p21在衰老大鼠脑组织中的表达,探讨何首乌饮抗大鼠脑组织衰老的机制。方法：选用8周龄SD大鼠84只,体重180-220g,随机分为正常组、模型组、何首乌饮高、中、低剂量组、何首乌丸组、自然恢复组,每组12只,采用D-半乳糖连续腹腔注射建立亚急性衰老大鼠模型。免疫组织化学、W estern blotting和RT-PCR法检测pRb、p16、p53、p19、p21在大鼠脑组织的表达差异。结果：模型组大鼠脑组织Rb、p53、p16、p19、p2 l表达明显增加,pRb表达明显减少（P〈0.05）;何首乌饮、何首乌丸组能显著提高pRb的表达,降低Rb、p53、p16、p19、p2 l表达（P〈0.05）,何首乌饮高剂量组调节作用大于其他各组（P〈0.05）。结论：何首乌饮调节脑组织Rb/p53信号转导通路相关基因和蛋白表达起到延缓衰老的作用。