莫木(蜡)疗法技术操作规范

正1莫木疗法简介莫木疗法在维吾尔医传统文化中有着悠久的历史,是独特的外治疗法之一,是在维吾尔医基础理论的指导下,根据疾病的Mizaj(气质)分型,莫木加热融化,定型后在相应患病部位外敷,通过热敷进行治疗的技术。该技术是利用维吾尔医传统治疗技术的优越和改良后通过临床实践的一种新型疗法。2作用机制该技术的原理是通过这种方法对体表产生有效的刺激,调理机体异常,促进药物的吸收,从而达到预防和治疗疾病的目     

杭州市社区全科医学师资带教现状和教学培训需求调查

目的调查浙江省杭州市社区全科医学师资的带教现状和教学培训需求,分析其可能的影响因素,为今后进一步开展社区全科医学教学相关培训提供依据。方法 2016年9月—2017年3月采用自行设计的调查问卷对杭州市中心城区内的6个社区卫生服务中心的全科医学师资进行调查。结果 184位社区全科医学师资参与调查(男性73人),平均年龄(40±8)岁,68位(37.0%)师资有带教经历,愿意从事带教工作的全科医学师资占总调查人数的53.2%(98人),愿意从事带教工作的主要原因为教学相长,不愿意从事带教工作的最常见原因是因为缺乏带教时间。全科医学教学相关知识培训需求方面,对全科医学技能和全科医学临床思维的培训需求最高,分别占75.4%和71.3%。教学方式培训需求以病例讨论的培训需求最高(73.8%),教学考核方式的培训需求以临床接诊考核最高(64.7%),教学培训方式和形式需求方分别以教学示范(60.4%)和短期学习班(73.8%)需求最高。结论杭州市中心城区内社区全科医学师资的年龄结构、学历水平等配比相对合理,有带教意愿,但缺乏带教经验。他们最需要接受的培训是全科医学临床技能、临床思维、临床技能考核等方面的内容;他们比较愿意接受的培训形式是短期的教学示范类培训。     

展望蒙西医互补治疗慢阻肺的前景

目的:随着人们对传统蒙医药疗效的认可及需求,为了更好的说明其疗效和不足,以蒙西药结合治疗慢性阻塞性肺疾病(COPD)为例用数据展示疗效。方法:简述蒙医药调节和提高机体自我防御、保护、抗病及愈合的潜能,同时把各方报道中分组观察研究的成果、疗效及用药情况汇总统计和说明。结果:单纯西药治疗的对照组与蒙西药结合治疗的观察组疗效评价,观察组的疗效显著,对脏腑器官的毒副作用少,从临床疗效可看到蒙西医互补治疗有较好的前景。     

电化学发光检测系统测定β-HCG的分析及报告范围

电化学发光是化学发光免疫分析中的新一代标记免疫技术,基本原理与化学发光相同,与普通化学发光技术的不同在于采用特殊的标记物：联吡啶钌〔Ru（bpy）〕^2＋。在三丙胺阳离子的催化及脉冲电压的激发下,此标记物可产生高效,稳定的连续发光。同时，由于[Ru（bpy）]^2＋在反应中可循环利用，使发光得以增强和稳定。这种方法的主要优点是标记物分子肖且稳定性较好，发光强度高，发光时间长。     

我国主要少数民族医药防治缺血性心脏病研究概述

我国缺血性心脏病发病率逐年增加，给家庭和社会造成了严重的负担，亟待寻找更好的治疗手段和医疗方案。基于象数思维、整体观等思维方式和临床经验，我国主要少数民族医药逐渐发展出独特的理论体系与治疗特色，在防治缺血性心脏病方面具有极大的应用潜力及研究价值。其中藏族医药（以下简称“藏医药”）、蒙古族医药（以下简称“蒙医药”）、傣族医药（以下简称“傣医药”）均可归属于以自然观与生命观为哲学基础的医学系统，各自发展出“三因”“三根”“四塔五蕴”理论，形成了对缺血性心脏病的独特认识并提出了相应的治法治则，产生了以三味檀香散、八味沉香散、肉蔻五味丸、雅叫哈顿散为代表的经典方剂，并具有以广枣、红景天、血竭为代表的特色民族药资源。笔者拟以藏医药、蒙医药为主，归纳民族医药防治缺血性心脏病的相关研究，并探讨开展该类研究所面临的机遇和挑战，以期为民族药防治缺血性心脏病的临床应用及新药开发研究提供参考。     

基于心理特点对慢性阻塞性肺疾病患者实施健康教育路径的效果观察

目的探讨基于心理特点应用健康教育路径对慢性阻塞性肺疾病住院患者实施护理的效果。方法成立健康教育路径实施小组,以慢性阻塞性肺疾病患者的心理特点为导向制定健康教育路径,对本科72例慢性阻塞性肺疾病患者实施健康教育。结果患者出院前健康知识掌握程度良好、焦虑程度和抑郁水平降低(P0.01)。结论基于心理特点对慢性阻塞性肺疾病患者实施健康教育路径,可提高患者对疾病的认知水平和自护能力,降低患者焦虑和抑郁水平,是一种科学的健康教育方法。     

用最美歌声展现长者风采,弘扬民族正气——记上海黄浦区老年大学新歌合唱团老年学习团队

1949年,新声、联声、新歌三个进步歌团合并成立新歌合唱团,原系上海音乐家协会直属业余合唱团.新歌合唱团创始人张军豪曾为上海广播艺术团合唱团团长.新中国成立后,新歌合唱团队曾参与"上海之春"和中央歌舞团"红色娘子军"等的伴唱演出. 2001年,新歌合唱团成员加入原卢湾区老年大学,新歌合唱团老年学习团队正式成立;2016年,被评为上海市五星级优秀老年学习团队.新歌合唱团用歌声弘扬正能量,展现了当代长者力量.     

古玩文化传承中华文明——记上海黄浦区老年大学"古玩收藏鉴赏沙龙"学习团队

上海黄浦区老年大学充分挖掘区域社会资源,与上海宝玉石协会合作,结合地域特点和学员兴趣开设"玉器鉴赏"课程,在沪上独具特色."古玩收藏鉴赏沙龙"学习团队就是在"玉器鉴赏班"基础上发展而来的,由学员自愿结合、自我管理的自治组织.团队现有成员31人,其中理事3人、秘书长1人,同时组建了一支由著名文化学者、收藏家构成的专家队伍.     

远程护理教育的发展现状

远程教育是以学习者为主体,以教师为主导,以先进的教育技术为手段,以终身教育理念为宗旨的现代教育形式.通过对国内外远程护理教育的现状的描述,以发现我国远程护理教育的不足,借鉴他国先进的远程教育管理模式,为我国远程护理教育管理体制和运行机制的完善提供依据.