老年抑郁症研究概况

随着我国社会老龄化进程的不断加快,老年精神健康已引起社会的极大关注和重视,抑郁症是老年群体最常见的精神疾病。我国对于老年抑郁症开展了较为深入的研究,提倡对老年抑郁症的治疗实现生理康复、心理康复和社会康复。该文对老年抑郁症的研究概况作一综述。     

舒必利治疗氯氮平所致流涎的随机对照研究

目的 判断舒必利治疗氯氮平所致流涎的临床疗效。方法 100例氯氮平所致流涎的精神分裂症患者随机分为空白对照组、联合普鲁本辛治疗组和联合舒必利治疗组。采用流涎程度、临床疗效、BPRS、SANS、患者满意率、TESS评估疗效和不良反应,观察6周。结果 普鲁本辛、舒必利治疗组流涎程度、临床疗效、患者满意率改善优于空白对照组（P〈0.01）,舒必利组第6周末BPRS、SANS评分改善优于入组时（P〈0.05,P〈0.01）。3组患者不良反应相当（P〉0.05）。结论 联合舒必利治疗能改善氯氮平所致流涎的不良反应,同时能改善精神分裂症患者的阴性症状,是治疗精神分裂症的较佳组合。     

仫佬族地区护士群体心理健康及其与人格特征、应对方式的相关性研究

目的调查仫佬族地区护理群体心理健康及其与人格特征、应对方式的相关性。方法采用分层随机抽样的方法对152名护理人员进行SCL-90、EPQ、SCSQ测评。结果仫佬族地区护理人员强迫、恐怖、精神病性因子分均高于中国常模（P〈0.05或P〈0.01）。护士的强迫、恐怖、精神病性症状均与精神质、消极应对呈正相关（P〈0.01）,与内外向呈负相关（P〈0.05或P〈0.01）;强迫、精神病性症状与神经质呈正相关（P〈0.05）;3个症状均与积极应对无关（P〉0.05）,恐怖与神经质无相关性（P〉0.05）。不同年龄段护士SCL-90评分比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。结论仫佬族地区护士群体心理健康水平与个体特有的个性心理特征有关;积极的应对方式有利于心理健康,消极的应对方式不利于心理健康。     

仫佬族地区医务人员心理健康的民族差异性调查

目的调查仫佬族地区不同民族医务人员心理健康状况。方法采用分层随机抽样的方法对405例医务人员进行SCL-90测评。结果仫佬族地区医务人员SCL-90评分高于中国常模,不同民族医务人员之间SCL-90评分无差异,但不同民族的心理症状的表现不同。仫佬族医务人员的心理症状表现为躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性8组症状;汉族的心理症状包括躯体化、焦虑、恐怖与精神病性4组症状;壮族的心理症状包括恐怖、偏执与精神病性3组症状;苗族的人际关系、焦虑和敌对3组症状少于一般人群。结论仫佬族地区医务人员心理健康状况较差,不同民族的心理症状的表现不同。     

利培酮与舒必利治疗精神分裂症阴性症状Meta分析

目的：采用Meta分析方法比较利培酮与舒必利治疗精神分裂症阴性症状的临床疗效。方法：将利培酮与舒必利治疗精神分裂症阴性症状的16个中文的随机对照研究进行再分析。结果：16个研究的合并效应量（WMD）为-0．58（-1．37，0．21；P〉0．05）。阳性与阴性症状量表（PANSS）阴性因子（N）亚组的WMD为-0．84（-1．91，0．24；P〉0．05）；阴性症状评定量表（SANS）亚组的WMD为0．19，（-0．77，1．15；P〉0．05）。结论：利培酮与舒必利对精神分裂症阴性症状的疗效无显著差别。     

学生考试焦虑与人格特征的相关性研究

目的探讨学生考试焦虑与艾森克人格特征的相关性,进一步明确学生考试焦虑的内在影响因素,为考试焦虑的心理干预提供帮助。方法将初中三年级和大学五年级共96名学生作为研究对象,在考试前2周进行Sarason考试焦虑量表(TAS)和艾森克人格问卷(EPQ)测评,结果进行统计学分析。结果初中组和大学组重度考试焦虑发生率分别为27%和30%,平均发生率为28%。不同焦虑程度(低、中、高)学生EPQ的N量表分数差异具有非常显著意义(P<0.01),TAS总分与N分量表分数呈正性相关(r=0.651,P<0.01)。结论应在考试前对N分较高、情绪不稳定的学生进行针对性的心理干预。     

短程动力学心理治疗广泛性焦虑患者的疗效观察

目的：观察短程动力学心理治疗广泛性焦虑（GAD）患者的临床疗效。方法：将130例GAD患者随机分为观察组和对照组各65例,两组患者均给予盐酸文拉法辛缓释胶囊治疗,观察组再给予短程动力学心理治疗。12周后,观察汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、焦虑自评量表（SAS）和功能大体评定量表（GAF）评分的变化。结果：两组治疗前HAMA、SAS、GAF评分比较差异无统计学意义（P﹥0.05）,两组治疗后HAMA、SAS评分均下降,GAF评分均较治疗前提高,但观察组HAMA、SAS、GAF评分在治疗前后的分差值改变显著高于对照组（P均﹤0.001）。结论：短程动力学心理治疗GAD可明显改善焦虑症状,提高患者心理、社会和职业功能,值得临床推广应用。     

浅析中药注射液不良反应发生原因和应对措施

目的分析中药注射液不良反应发生的原因和应对措施,以促进临床合理用药。方法根据相关文献对中药注射液不良反应发生的原因和应对措施进行总结。结果诱发中药注射液不良反应的因素有个体差异、药物因素、药物的相互作用、给药方法、原材料和制作工艺等。结论在临床和生产上都要加强对其监测与研究,及时报告中药注射液不良反应,有助于减少和避免中药注射液不良反应的发生,保障患者用药安全。