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21.
22.
目的:观察黄藤素序贯联合运动疗法治疗反复发作盆腔炎的临床效果及安全性.方法:选取我院2012年1月~2013年1月间收治的反复发作盆腔炎患者60例,随机分为治疗组与对照组,治疗组患者采用黄藤素序贯联合运动疗法治疗,对照组采用替硝唑联合盐酸环丙沙星静滴及肌内注射胎盘组织液治疗;对比两组患者治疗前及治疗后6个月时中医证候积分、血液流变学改善情况,并在彩超下测定盆腔炎性包块面积变化及临床疗效.结果:治疗组治疗后中医证候积分、盆腔炎性包块面积缩小显著优于对照组(P<0.05);两组患者治疗后血液流变学各项指标较治疗前显著下降(P<0.05),但组间比较无统计学差异(P>0.05);治疗组治疗后总有效率显著高于对照组(P<0.05).结论:黄藤素序贯联合运动疗法可有效改善反复发作盆腔炎患者临床症状,降低血液流变学指标,控制炎症发展,且无明显不良反应,疗效显著.  相似文献   
23.
目的分析瘢痕子宫再次足月妊娠分娩的结局。方法选取瘢痕子宫再次足月妊娠孕妇124例作为研究组,选取同期无剖宫产病史足月妊娠的孕妇124例作为对照组,分析2组分娩方式、分娩相关指标以及并发症。结果研究组孕妇选择阴道试产比例为30.65%,对照组为90.32%,2组比较差异有统计学意义(P<0.05);且2组阴道试产分娩成功率比较差异无统计学意义(P>0.05);研究组剖宫产率为74.19%,对照组为22.58%,2组比较差异有统计学意义(P<0.05);2组阴道分娩与剖宫产孕妇产后出血量、产程时间、住院时间和新生儿评分比较差异无统计学意义(P>0.05);研究组严重粘连、切口的乙级愈合、新生儿的窒息等并发症发生率为17.74%,对照组为1.61%,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论瘢痕子宫的再次足月妊娠不能作为剖宫产的绝对指征。对具备试产条件的孕妇,严密动态监测下可予阴道试产,结局安全良好,具有一定临床应用和研究价值。  相似文献   
24.
介入超声诊治术前的精神护理   总被引:2,自引:0,他引:2  
陈月花 《职业与健康》2003,19(8):154-155
精神护理是指在护理工作中 ,经常因病制宜地注意病人的精神状态 ,做好耐心地开导、安慰、解释工作 ,设法消除病人紧张、恐惧、忧虑、烦恼、忿怒及自抱自弃等不良心理精神状态 ,帮助病人树立起战胜疾病的信心 ,协助医生更好地诊治病人 ,提高医疗质量 ,对此 ,作为护理人员应有所了解 ,并积极做好针对性护理工作。尤其现代超声介入诊治均主要在门诊超声波科进行 ,病人特点为诊治时间短 ,诊治后观察中不具有象住院病人术后观察的优良设备以及众多的医护人员等特点 ,病人及其家属对介入诊断治疗的不放心程度较高。因此对介入超声病人术前的精神护…  相似文献   
25.
随着法制的健全,人们法制观念日益增强,医疗护理工作中碰到的纠纷与法律问题越来越多。因此,我国护理立法已成为国家法制建设的主要内容。  相似文献   
26.
老年性肺炎多在慢性支气管炎、肺气肿的基础上合并发病时咳嗽、咳痰等症状,常被忽略,是老年人的危重疾病,病死率高。由于老年人身体素质的减退,肺炎表现不典型,  相似文献   
27.
新生儿的心理护理指导   总被引:4,自引:0,他引:4  
郑惠珍  陈月花 《职业与健康》2005,21(12):2084-2085
大多数人认为新生儿连话都不会说,谈何心理呢?其实语言并不是人的心理活动的唯一表现,那么什么是人的心理呢?人的心理是客观世界在人脑中的主观映象,脑是心理的器官,而客观现实是产生心理的源泉.人的心理现象包括心理过程,如感觉、知觉、模式识别、记忆、思维、想象、情绪、意志等和个性心理特征.  相似文献   
28.
1995年至今我科诊治人流术后引起的宫颈粘连、宫腔瘀血 6例 ,报告如下。1 临床资料1.1 一般资料 患者为 2 7~ 35岁生育期妇女 ,6例均为经产妇。1.2 临床表现  6例患者均有人工流产史 ,术后无月经来潮 ,伴有周期性腹痛。其中病程最长 1例达 6个月 ,最短 1例 1月。表现为每月有 3~ 5d(周期性 )下腹疼痛 ,服消炎药治疗无明显减轻。其中 4例行B超检查提示 :宫腔积液。1.3 诊断和治疗 根据人流史、闭经、周期性腹痛可作出诊断。治疗在常规消毒外阴 ,阴道后用探针探测宫腔 ,6例患者在探针通过宫颈管时均有阻力。宫颈扩张器逐号扩张至 6…  相似文献   
29.
超声检查前对患者健康教育的作用   总被引:5,自引:0,他引:5  
陈月花 《职业与健康》2006,22(12):937-938
目的探讨超声检查前对患者进行健康宣传教育的作用。方法回顾分析福建省龙岩市第一医院超声检查前对患者进行健康教育后对超声检查结果的影响。结果宣教组1次检查成功率为92%-100%,对照组为48%-88%。健康教育后患者检查配合程度、检查结果及过程明显比无健康教育者有提高。结论超声检查前的健康教育对患者顺利、准确地进行超声检查有明显帮助。  相似文献   
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